《學術英語讀寫教程(上)》以大學生日常生活中的基本認知技能為出發點，設計出一套生動有趣的科學方法培養學，生的英語思維能力，分步驟提高學生閱讀與撰寫傳記性文章、說明性以及議論性論文的能力，夯實英語功底，挖掘科研潛力，為學生繼續深造或進入職場打下良好的英語語言及創新思維基礎。
基本介紹
- 書名：學術英語讀寫教程
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：146頁
- 開本：16
- 作者：梁曉暉
- 出版日期：2014年7月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787040394979
內容簡介,圖書目錄,名人推薦,
內容簡介
《學術英語讀寫教程(上)》針對國內大學生對英語綜合套用能力及學術思維創新能力的需求，依據認知語言學的基本理念設計，體現了全新的教學思想。
圖書目錄
Section One Reading and Writing Narrative Stories
Unit 1 Love Stories
Unit 2 Christmas Stories
Unit 3 Parents
Unit 4 Memories
Section Two Reading and Writing Expository Articles
Unit 1 Reading and Writing
Unit 2 Comparison and Contrast
New Words and Phrases
ColorfuI Pictures
Unit 1 Love Stories
Unit 2 Christmas Stories
Unit 3 Parents
Unit 4 Memories
Section Two Reading and Writing Expository Articles
Unit 1 Reading and Writing
Unit 2 Comparison and Contrast
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名人推薦
Professor Liang's innovative textbook is a most attractive and timely contribution to the teaching ofreading and writing skills.
——認知濤學專家、英國東安格利亞大學文學、戲劇、創意寫作學院Jean Boase—beier教授
將認知語言學的方法引入閱讀和寫作教學是一種可貴的嘗試。這是一本很好的教材，富有創新性、啟發性、生動性和趣味性。
——文體學專家、長江學者、北京大學外國語學院申丹教授
——認知濤學專家、英國東安格利亞大學文學、戲劇、創意寫作學院Jean Boase—beier教授
將認知語言學的方法引入閱讀和寫作教學是一種可貴的嘗試。這是一本很好的教材，富有創新性、啟發性、生動性和趣味性。
——文體學專家、長江學者、北京大學外國語學院申丹教授
