《學習方法真經——聽申屠老師講學習》從生動形象的81個故事入手，運用孫子兵法、學習理論觀點，系統分析影響學習效率的各個因素，總結出學習方法真經81條。形象漫畫，寓言故事，哲理名言，深入淺出，寓教於樂。 《學習方法真經——聽申屠老師講學習》由申屠待旦所著。
基本介紹
- 書名：學習方法真經:聽申屠老師講學習
- 出版社：教育科學出版社
- 頁數：273頁
- 開本：16
- 作者：申屠待旦
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787504161451
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
申屠待旦所著的《學習方法真經——聽申屠老師講學習》全書共12講，可分為三大部分。1—4講主要分析了學習動力的問題，“為了成長、為了成功”是目標動力，學習興趣是核心動力，而養成“謙虛、主動、樂學”等態度，則是持久性的態度動力。5—8講重點介紹不同學習類型的具體方法，可理解為“學習戰術”內容。為了提高操作性，結合學科學習、課內學習、課外學習與探究學習四個方面來介紹。最後四講，是從巨觀層面、能力養成角度來分析，主要介紹如何把他人經驗吸收到自己的學習方法體系中來，形成適合自己的、較系統的學習策略，而習慣的養成與學習能力的提高則是每一個學習者掌握學習方法的落腳點，因此放在全書最後，這部分屬於“學習戰略”內容。
圖書目錄
第一講 理念篇
一、為了夢想而學習
二、成長與學習互為動力
三、學習內容源於生活
四、尋找最有效的方法
五、學習是管理信息的過程
六、學習是快樂的活動
第二講 計畫篇
一、計畫的特點與分類
二、計畫的可行性分析
三、制訂學習計畫的方法
四、提高計畫的選擇力
五、計畫實施與時問管理
六、提高計畫的執行力
第三講 興趣篇
一、興趣是最重要的財富
二、興趣是最好的老師
三、興趣來自於成就感
四、興趣來自於責任感
五、提升興趣的品位
六、掌握養趣的方法
第四講 態度篇
一、要認真不要隨便
二、要謙虛不要驕傲
三、要勤奮不要偷懶
四、要樂學不要厭學
五、要主動不要被動
六、要堅強不要悲觀
第五講 學科篇
一、如何學語文
二、如何學數學
三、如何學英語
四、如何學物理
五、如何學化學
六、如何學生物
七、如何學政治
八、如何學歷史
九、如何學地理
第六講 課內篇
一、上課分心原因有哪些
二、如何聽課效果好
三、如何記課堂筆記
四、如何參與課堂討論
五、如何進行課堂提問
六、高效作業的策略
第七講 課外篇
一、知識整理講 及時
二、鞏固練習講 反思
三、課外閱讀講 方法
四、娛樂學習講 策略
五、特長學習講 探究
六、實踐學習講 實效
寨八講 探究篇
一、學習方式的四大層次
二、研讀一本好書
三、趣味問題探究
四、社會熱點研究
五、學會實驗探究
六、培養自己的想像力
第九講 經驗篇
一、如何學習老師的經驗
二、如何學習同學的經驗
三、如何學習狀元的經驗
四、如何學習作家的經驗
五、如何學習科學家的經驗
六、如何學習教育家的經驗
第十講 策略篇
一、適應環境的策略
二、積極反思的策略
三、快速遷移的策略
四、文科生的學習策略
五、理科生的學習策略
六、男生的學習策略
七、女生的學習策略
第十一講 習慣篇
一、認真預習的習慣
二、專心聽課的習慣
三、完成作業的習慣
四、及時複習的習慣
五、積極應考的習慣
六、主動自學的習慣
七、仔細觀察的習慣
八、切磋琢磨的習慣
九、學後反思的習慣
十、創新學習的習慣
第十二講 能力篇
一、閱讀能力的培養
二、記憶能力的培養
三、表達能力的培養
四、思維能力的培養
五、解題能力的培養
六、應考能力的培養
七、探究能力的培養
一、為了夢想而學習
二、成長與學習互為動力
三、學習內容源於生活
四、尋找最有效的方法
五、學習是管理信息的過程
六、學習是快樂的活動
第二講 計畫篇
一、計畫的特點與分類
二、計畫的可行性分析
三、制訂學習計畫的方法
四、提高計畫的選擇力
五、計畫實施與時問管理
六、提高計畫的執行力
第三講 興趣篇
一、興趣是最重要的財富
二、興趣是最好的老師
三、興趣來自於成就感
四、興趣來自於責任感
五、提升興趣的品位
六、掌握養趣的方法
第四講 態度篇
一、要認真不要隨便
二、要謙虛不要驕傲
三、要勤奮不要偷懶
四、要樂學不要厭學
五、要主動不要被動
六、要堅強不要悲觀
第五講 學科篇
一、如何學語文
二、如何學數學
三、如何學英語
四、如何學物理
五、如何學化學
六、如何學生物
七、如何學政治
八、如何學歷史
九、如何學地理
第六講 課內篇
一、上課分心原因有哪些
二、如何聽課效果好
三、如何記課堂筆記
四、如何參與課堂討論
五、如何進行課堂提問
六、高效作業的策略
第七講 課外篇
一、知識整理講 及時
二、鞏固練習講 反思
三、課外閱讀講 方法
四、娛樂學習講 策略
五、特長學習講 探究
六、實踐學習講 實效
寨八講 探究篇
一、學習方式的四大層次
二、研讀一本好書
三、趣味問題探究
四、社會熱點研究
五、學會實驗探究
六、培養自己的想像力
第九講 經驗篇
一、如何學習老師的經驗
二、如何學習同學的經驗
三、如何學習狀元的經驗
四、如何學習作家的經驗
五、如何學習科學家的經驗
六、如何學習教育家的經驗
第十講 策略篇
一、適應環境的策略
二、積極反思的策略
三、快速遷移的策略
四、文科生的學習策略
五、理科生的學習策略
六、男生的學習策略
七、女生的學習策略
第十一講 習慣篇
一、認真預習的習慣
二、專心聽課的習慣
三、完成作業的習慣
四、及時複習的習慣
五、積極應考的習慣
六、主動自學的習慣
七、仔細觀察的習慣
八、切磋琢磨的習慣
九、學後反思的習慣
十、創新學習的習慣
第十二講 能力篇
一、閱讀能力的培養
二、記憶能力的培養
三、表達能力的培養
四、思維能力的培養
五、解題能力的培養
六、應考能力的培養
七、探究能力的培養
