《學習《實踐論》講話》是現代本書編寫組編著的一部哲學著作。
基本介紹
- 作品名稱：學習《實踐論》講話
- 創作年代：現代
- 作者：本書編寫組
- 類別：哲學
內容簡介,出版信息,
內容簡介
《學習<實踐論>講話》是學習《實踐論》體會的一本小書。作者認為，在《實踐論》中，毛澤東根據馬克思主義認識論的原理，系統總結了中國共產黨的兩條路線鬥爭的歷史經驗，揭露了“左”、右傾機會主義的階級根源和思想根源，深刻地批判了黨內以王明為代表的教條主義；同時也批判了經驗主義，深刻地分析了教條主義和經驗主義在認識論上的根本錯誤，大大提高了全黨的馬克思列寧主義的理論水平，為1942年的延安整風運動，為最後奪取抗日戰爭和解放戰爭的勝利奠定了思想基礎。
作者認為，實踐的觀點是辯證唯物論的認識論之第一的和基本的觀點，認識與實踐的辯證關係是“物質變精神，精神變物質”，認識的過程就是通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。
本書不可避免地帶上了時代的烙印，但從總體上來講，本書把握住了毛澤東同志《實踐論》的基本點，並對之進行較全面的闡述，這在當時是難能可貴的。本書提出了實踐是檢驗真理的標準是《實踐論》的重要觀點，事實上，正是通過實踐標準的大討論，全國全黨才開始走出了“文革”的誤區，重新恢復了實事求是的思想路線。
出版信息
廣東人民出版社1976年出版，3.5萬字。
