科舉考試科目之一。唐代明經科有五經、三經、二經、一經之別。明一經者,即稱為學究一經。寶應二年(公元763年),始實行以精通一經取士之制,稱學究某經。貞元末年以後,學究一經屢見於記載,或簡稱為“學究”。五代沿設。宋代為諸科之一。亦稱“學究科”。
科舉考試科目之一。唐代明經科有五經、三經、二經、一經之別。明一經者,即稱為學究一經。寶應二年(公元763年),始實行以精通一經取士之制,稱學究某經。...
科舉考試科目之一。唐代明經科中有學究一經,以考試一經為主,簡稱“學究”。北宋承唐制,為諸科之一。開寶七年(公元974年),詔《毛詩》、《尚書》、《周易》...
一經連用配穴法即接經法,為配穴法之一。指在同一條經脈上選用相近的幾個穴位配合套用,相互連線以加強作用。...
明經與進士二科為唐朝科舉的基本科目,唐代的“明經”科試帖經,以通經比例決定等第。明經又分為五經、三經、二經、學究一經、三禮、三傳等,考試之法,先貼...
一○ 青年“老學究” 一一 踏進了約翰 一二 深摯的友誼 一三 苦學時代的教書生涯 一四 初出茅廬 一五 三星期的練習 一六 新飯碗問題 一七 編譯的教訓 一...
有俊士,有明法,有明字,有明算,有一史、有三史,有開元禮,有道舉,有童子;而明經之別,有五經,有三經,有學究一經,有三禮,有三傳;有史科,此歲舉之常選...