學科交叉的模式和面向原創的管理

學科交叉的模式和面向原創的管理

《學科交叉的模式和面向原創的管理》是依託中國科學技術大學,由劉仲林擔任項目負責人的面上項目。

基本介紹

  • 中文名:學科交叉的模式和面向原創的管理
  • 項目類別:面上項目
  • 項目負責人:劉仲林
  • 依託單位:中國科學技術大學
  • 批准號:70271059
  • 申請代碼:G0107
  • 負責人職稱:教授
  • 研究期限:2003-01-01 至 2003-12-31
  • 支持經費:5(萬元)
中文摘要
學科交叉是影響原始創新的重要方面,目前國內較缺乏對其深入研究。本課題運用定性定量相結合的方法,對當代交叉性學科的模式和交叉性科研組織的模式進行分析研究,進而提出了面向原創的學科與學科交叉互補協調發展的管理新機制。本課題對管理學的跨學科基本理論建設,對克服科研、教育、評審等領域傳統學科分類管理局限,有重要理論和實踐意義。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們