《學生官：軍營里的知識分子》是2005年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是田佑中、宋林飛。
基本介紹
- 中文名：學生官:軍營里的知識分子
- 作者：田佑中 宋林飛主編
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2005年1月1日
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 頁數：340 頁
- 定價：25.00
- 書號：780190365X
作者簡介,媒體推薦,目錄信息,
作者簡介
田佑中，山東濟南人，1974年2月出生，現任中國人民解放軍南京政治學院軍隊政治理論教育系教研室副主任，副教授。2004年畢業於南京大學社會科學系，獲博士學位，曾在《社會學研究》、《哲學研究》等刊物發表論文，譯文80餘篇，著有《知識經濟與社會變遷》、《網路陰影：挑戰與對策》、《領導思想方法論》等10餘部著作，主譯有志登斯《社會學方法的新規則》等書。
媒體推薦
書評
作者以地方入伍大學生這一新型群體為研究對象，採用訪談與問卷調查等方法，收集了比較豐富的材料，全面分析了地方入伍大學生軍營社會化的適應與成長。本書在同類題材的研究文獻中，有一定的開拓與創新，第一次將地方入伍大學生、士兵提乾軍官、軍校畢業大學生三種群體放在一起做了系統的調查與研究，並建構了群體特色的保持與創造的可能性空間、微觀社會結構的再生產、信任與創造等理論框架。本書的研究思路清晰，表達線索鮮明，邏輯結構合理、嚴謹，具有較高的學術水平，是近年來軍事社會學研究中的優秀成果。
目錄信息
導 論 / 1
一 問題的提出 / 1
二 軍營社會化 / 4
三 群際情境：本書的研究視角 / 13
四 軍隊研究的特殊性 / 24
五 主要研究方法 / 28
六 本書的思路 / 32
第一章 三種群體：本研究的分析框架 / 35
一 首屬群體的形成 / 36
二 三種群體概述 / 43
第二章 新兵訓練：初步的自我調適 / 57
一 入伍動機 / 60
二 身體規訓 / 74
三 文化塑造 / 99
第三章 地方大學生與提乾軍官的互動與調適 / 106
一 文化的差異與調適 / 109
二 行動的相互容忍與調適 / 122
三 資源的相互交換 / 144
四 變遷促進的“非現實性接受” / 147
第四章 地方大學生與軍校大學生的互動與調適 / 160
一 相互融洽的經驗基礎 / 162
二 競爭與相互促進 / 171
三 “中介群體”與“減震器”功能 / 181
第五章 互動促進的成長與創造 / 184
一 社會記憶的忘卻與重構：變遷與創造的開端 / 185
二 地方入伍大學生的成長 / 194
三 群體特色的保持與創造的可能性空間 / 219
四 社會結構的再生產 / 227
第六章 結論、思考與建議 / 243
一 認同與希望：塑造制度化的創新與激勵環境 / 249
二 信任的達成及其風險的規避：建構科學的 角色適應與培訓機制 / 269
三 相對地位的提升：提高物質待遇， 關心解決實際問題 / 301
四 群際融洽的一個暫行策略：保持軍校大學生在 群體結構中的角色 / 320
主要參考文獻 / 326
後 記 / 339
