《學校體育學（第三版）》是2015年高等教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：學校體育學（第三版）
- 作者： 潘紹偉 、於可紅
- 出版時間：2015年12月1日
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：348 頁
- 字數：400000
- ISBN： 9787040441284
- 定價：43.5 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材，也是普通高等學校體育教育專業主幹課教材。在第二版的基礎上，本次修訂補充了近年來我國學校體育理論發展的新成果以及學校體育教學改革的發展趨勢，從多地關注教師的教，轉向多地關注學生學習的追求，好地回答和解釋學校體育中的理論與實踐問題，以期引領學校體育改革與發展的正確方向。主要內容包括學校體育的歷史沿革與思想演變、學校體育與學生的全面發展、我國學校體育目的與目標、學校體育的制度與組織管理、體育課程編制與實施、體育課教學、課外體育活動等。
本書可作為普通高等院校體育教育專業教材，也可作為中國小體育教師的培訓用書和教學參考書。
目錄
第一章 學校體育的歷史沿革與思想演變
第一節 古代社會的體育
第二節 現代學校體育的形成
第三節 中國學校體育的發展
第二章 學校體育與學生的全面發展
第一節 學校體育與學生身體發展
第二節 學校體育與學生心理發展
第三節 學校體育與學生的社會適應
第四節 學校體育與學生動作發展
第三章 我國學校體育目的與目標
第一節 學校體育的結構與作用
第二節 我國學校體育目的與目標
第三節 實現學校體育目標的基本要求
第四章 學校體育的制度與組織管理
第一節 我國現行學校體育制度與法規
第二節 我國學校體育的組織與管理
第五章 體育課程編制與實施
第一節 體育課程的特點
第二節 體育課程的學科基礎
第三節 體育與健康課程標準的制定
第四節 體育與健康課程實施
第六章 體育教學的特點、目標與內容
第一節 體育教學的本質與特徵
第二節 體育教學（學習）目標
第三節 體育教學內容
第七章 體育教學方法與組織
第一節 體育教學方法
第二節 體育教學組織管理
第八章 體育教學設計
第一節 體育教學設計概述
第二節 體育教學設計的過程及要素
第三節 體育教學計畫的設計
第九章 體育與健康課程學習與教學評價
第一節 體育與健康學習評價
第二節 體育教師教學評價
第十章 體育與健康課程資源的開發與利用
第一節 體育與健康課程資源的性質與分類
第二節 體育與健康課程內容資源的開發與利用
第三節 體育場地設施資源的開發與利用
第四節 人力資源的利用與開發
第十一章 體育課教學
第一節 體育與健康課的類型與結構
第二節 體育實踐課的密度與運動負荷
第三節 體育課的準備與分析
第十二章 課外體育活動
第一節 課外體育活動的性質與特點
第二節 課外體育活動的組織形式
第三節 課外體育活動的實施
第十三章 學校課餘體育訓練
第一節 學校課餘體育訓練的性質與特點
第二節 學校課餘體育訓練的組織形式
第三節 學校課餘體育訓練的實施
第十四章 學校課餘體育競賽
第一節 課餘體育競賽的特點
第二節 課餘體育競賽的組織形式
第三節 學校課餘體育競賽的實施
第十五章 體育教師
第一節 體育教師的特徵
第二節 體育教師的工作與研究
第十六章 體育教師的職業培訓與終身學習
第一節 體育教育專業的學科學習
第二節 體育教育專業的見習與實習
第三節 體育教師的在職培訓
第四節 體育教師的終身學習
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