《學校課程建設與實施激發辦學活力區域改革系列成果》是2021年南京大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：學校課程建設與實施激發辦學活力區域改革系列成果
- 作者：晉銀峰
- 出版社：南京大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787305247163
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
課程是學生全部學校生活的總和。學校課程是學校教育教學活動開展的基本依據，也是學校教育目標實現的基本保證。自2001年新一輪基礎教育課程改革開始，課程建設就成為廣大教育理論研究者和一線基礎教育工作者的核心話題。學校課程建設關乎學校的辦學與人才培養質量，隨著基礎教育課程改革的深入，學校課程建設已成為學校改革與發展的關鍵所在。
圖書目錄
第一章 學校課程建設解析
第一節 學校課程建設闡釋
第二節 學校課程建設的性質
第三節 學校課程建設的依據
第四節 學校課程建沒的流程
第二章 學校課程建設的實踐發展
第一節 學校課程建設的發展歷程
第二節 學校課程建設的實踐案例
第三節 心教育學校課程建設
第三章 學校課程建設的困境與方略
第一節 學校課程建設的現實困境
第二節 解決學校課程建設問題的方略
第四章 學校課程實施概述
第一節 學校課程實施闡釋
第二節 學校課程實施的取向
第三節 學校課程實施的影響因素
第四節 學校課程實施的原則
第五章 心教育學科課程實施舉隅
第一節 人文素養課程
第二節 科學益智課程
第三節 體育、美育課程
第四節 品德修養課程
第六章 心教育活動課程實施舉隅
第一節 社會教育課程
第二節 興趣提能課程
第三節 道德養成課程
第七章 學校課程評價概述
第一節 學校課程評價概述
第二節 學校課程評價方法、類型
第八章 心教育學校課程評價實施
第一節 心教育學校課程評價實施準備
第二節 心教育學校課程評價實施
第三節 心教育學校課程評價實施的成效與展望
參考文獻
