學校組織變革實踐：校長的探索

《學校組織變革實踐:校長的探索》是第二期北京市名校長工作室7位校長入室2年來結合學校的變革實踐進行的理性提煉，從學校整體組織結構與制度變革、學習型教師團隊建設、基於教學方式變革的組織變革、學校整體課程構建、同科課題研究方式促進學校組織人員變革等多個角度著手進行探索。

基本介紹

• 中文名：學校組織變革實踐:校長的探索
• 外文名：Practices of School Organizational Change:The Principals'trials
• 作者：王錚 李明新
• 出版日期：2013年10月1日
• 語種：簡體中文
• 品牌：教育科學出版社
• 出版社：教育科學出版社
• 頁數：251頁
• 開本：16

內容簡介

《學校組織變革實踐:校長的探索》力圖從校長的視角研究學校組織變革，著力展示中國小學校在學校組織變革實踐中的成果與面臨的問題。參與學校鮮活的案例，以及校長們變革的膽識、推進的智慧會給予更多校長、教育管理者以啟示，也會激發很多學者的研究。

圖書目錄

前言探尋學校組織變革的真諦
第一章學校多元自主發展體系的設計與實施
第二章教學方式轉變與學校組織變革研究
第三章基於教學管理的學校組織變革實踐研究
第四章基於學習型教師團隊建設的學校組織變革
第五章以教科研促進教師專業發展的實踐研究
第六章“四季課程”整體構建的實踐探索
第七章關於學校文化建設的哲學思考
附錄第二期北京市名校長工作室第二工作室風采錄