《學校管理實踐哲學》是2006年9月由人民出版社出版的圖書，作者是繆和平，楊天平。
基本介紹
- 書名：學校管理實踐哲學
- 作者：繆和平，楊天平
- ISBN：10位[7010057303] 13位[9787010057309]
- 定價：￥40.00元
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2006-9-1
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這是一部理論與實踐緊密結合的學術著作。全書以浙江省舟山中學的管理實踐為個案，系統研究和闡述學校管理中的10大辯證關係，既介紹舟山中學在這方面的成功做法與經驗，又在理論上作探索性的思考，尤其注重運用管理哲學的研究視野和經驗總結的研究方法，將舟山中學局部的經驗抽象概括為體系化的知識，提升其理論品格，使之成為學校管理學界共同的財富。
目錄
自序
引言
第一章 辦學目標：綜合實力與辦學特色的辯證統一
第一節 辦學目標
一、辦學目標概述
二、目標管理概述
三、綜合實力與辦學特色
第二節 舟山中學的辦學目標
一、舟山中學的辦學目標
二、舟山中學的辦學特色
三、舟山中學的辦學效益
第三節 舟山中學關於辦學目標的思考
一、關於學習型學校的思考
二、關於特色化戰略的思考
第二章 辦學機制：資源積聚與理念輸出的辯證統一
第一節 辦學機制
一、辦學體制概述
二、辦學機制概述
三、辦學體制與辦學機制
第二節 舟山中學的辦學機制
一、舟山中學的教育資源積聚
二、舟山中學的辦學理念輸出
三、舟山中學的校本管理實踐
第三節 舟山中學關於辦學機制的思考
一、關於辦學管理運行機制的思考
二、關於建立現代學校制度的思考
三、關於資源積聚與理念輸出的思考
第三章 學校管理：依法治校與民主辦學的辯證統一
第一節 學校管理
一、學校管理概述
二、依法治校概述
三、民主辦學概述
四、依法治校與民主辦學
第二節 舟山中學的管理實踐
一、舟山中學依法治校的實踐
二、舟山中學民主辦學的實踐
第三節 舟山中學關於學校管理的思考
一、關於堅持以育人為本理念的思考
二、關於“法治”與“德治”的思考
第四章 校園文化：人文傳統與現代意識的辯證統一
第一節 校園文化
一、校園文化概述
二、校園文化建設
三、校園人文傳統
四、校園現代意識
五、人文傳統與現代意識
第二節 舟山中學的校園文化
一、舟山中學校園文化的發展
二、舟山中學校園文化的建設
第三節 舟山中學關於校園文化的思考
一、關於校園文化建設關係的思考
二、關於校園文化建設策略的思考
第五章 人才培養：綜合素質與個性特長的辯證統一
第一節 人才培養一
一、人才培養概述
二、人才培養模式
三、綜合素質與個性特長
第二節 舟山中學的人才培養
一、舟山中學人才培養的原則
二、舟山中學人才培養的舉措
三、舟山中學人才培養的成果
第三節 舟山中學關於人才培養的思考
一、關於綜合素質與個性特長的思考
二、關於課程改革與人才培養的思考
三、關於理想教育人才觀的思考
四、關於創新型人才培養的思考
第六章 教學管理：常規管理與管理創新的辯證統一
第一節 教學管理
一、教學管理概述
二、教學管理實踐
三、常規管理與管理創新
第二節 舟山中學的教學管理
一、舟山中學的教學常規管理
二、舟山中學的教學管理創新
第三節 舟山中學關於教學管理的思考
一、關於課程教學管理改革的思考
二、關於課堂教學管理改革的思考
三、關於校本課程開發管理的思考
第七章 師資建設：團隊建設與個體發展的辯證統一
第一節 師資建設
一、教師
二、教師專業發展
三、師資團體建設
四、教師個體發展
第二節 舟山中學的師資建設
一、舟山中學師資建設的歷程
二、舟山中學師資建設的實踐
三、舟山中學師資建設的模式
第三節 舟山中學關於師資建設的思考
一、關於師資建設辯證關係的思考
二、關於教師人力資源管理的思考
第八章 教育科研：重點突破與群體參與的辯證統一
第一節 教育科研
一、教育科研概述
二、中國小校的教育科研
三、重點突破與群體參與
第二節 舟山中學的教育科研
一、舟山中學教育科研的發展歷程
二、舟山中學教育科研的基本原則
三、舟山中學教育科研的辯證舉措
四、舟山中學教育科研的主要成果
第三節 舟山中學關於教育科研的思考
一、關於教育科研實效性的思考
二、關於教育科研校本化的思考
三、關於教育科研與師資培養的思考
四、關於教育科研與教學質量的思考
第九章 技術環境：普及套用與最佳化提高的辯證統一
第一節 學校技術環境
一、技術環境概述
二、學校技術環境的普及套用
三、學校技術環境的最佳化提高
第二節 舟山中學的技術環境
一、硬體技術環境的建設
二、軟體技術環境的建設
三、套用技術環境的建設
第三節 舟山中學關於技術環境的思考
一、關於現代教育技術套用的思考
二、關於人文技術環境建設的思考
第十章 學校後勤：走向社會與強化監督的辯證統一
第一節 學校後勤
一、學校後勤概述
二、走向社會的學校後勤
三、強化監督的學校後勤
四、後勤社會化與後勤監督
第二節 舟山中學的後勤工作
一、舟山中學的後勤改革
二、舟山中學的後勤社會化
三、舟山中學的後勤監督
第三節 舟山中學關於後勤工作的思考
一、關於後勤觀念的思考
二、關於後勤改革的思考
主要參考文獻
後記
