《學前教育政策法規解讀》是2017年中國書籍出版社出版的圖書。該教材主要特色：改革傳統的、單一的講授法，採用多樣化的教學方法；改革考試評價模式，減少終結性評價的權重，增加過程性評價的權重等。
基本介紹
- 中文名：學前教育政策法規解讀
- 作者：彭明妍、宋楊、李鵬
- 出版社：中國書籍出版社
- ISBN：9787506860642
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《學前教育政策法規解讀》主為學前教育學院學生用書。幼兒教育法規是學前教育專業學生的專業必修課、專業基礎課，是幼稚園園長任職資格培訓、提高培訓、研修培訓的必訓課程。通過對本教材的學習，可以掌握學習幼教法律法規的方法，具備從事幼稚園教育教學和管理工作所需要的法律法規知識，提高教師的法律意識和素養，正確履行教師的法定職責，增強依法治園的意識、水平和能力。
該教材分八章內容，分別講述了教育法的基礎知識、國家幼兒教育政策法規、幼稚園的法律地位、幼稚園的保育與教育、幼稚園傷害事故涉及的法律問題等。
該教材主要特色：改革傳統的、單一的講授法，採用多樣化的教學方法；改革考試評價模式，減少終結性評價的權重，增加過程性評價的權重等。
作者簡介
彭明妍，女，漢族，碩士，1979年1月生，山東青州人。濰坊工程職業學院學前教育學院講師，雙師型教師。2012年7月畢業於吉林師範大學音樂課程論與教學法專業。著有《兒童歌曲伴奏教程》、《鋼琴》等，在國家各類期刊發表研究論文《學前教育專業鋼琴即興伴奏課程的教學實踐》等十餘篇。多年來主持或參與教學研究課題多項。2014年7月參加學前教育專業guojiaji教師培訓。在教學中，獲得多項省市級教學獎勵。
宋楊,女,濰坊工程職業學院學前教育學院教師。碩士研究生，畢業於山東師範大學學前教育專業。一直從事學前教育專業理論課的教學工作。主要進行《學前教育學》，《幼兒教育政策與法律法規》，《幼兒遊戲》等課程的教學。
2011年6月畢業於江蘇省蘇州大學教育學原理專業。2012年9月來濰坊工程職業學院學前教育學院工作。參加工作以來，主持山東省文化廳藝術課題1項，濰坊工程職業學院人文社科課題1項，濰坊工程職業學院教改課題1項。發表論文多篇。
