《學前教育專業職業技能實訓系列教材:舞蹈》圍繞“會舞蹈”和“用舞蹈”這一教學目標，按學和知的過程分專題進行編寫，分為四個學期共二十五個專題，每個專題由“學習提示”、“舞蹈基礎知識”、“案例選編”、“拓展知識”四個部分組成。“學習提示”從知識、能力的角度概述了每個專題的教學內容和目標，幫助學生預習和複習；“舞蹈基礎知識”和“拓展知識”，融合了各專題與訓練組合對應的背景知識，幫助學生內化舞蹈技能學習的外像模仿，內外貫通；“案例選編”則根據教材組織結構，由淺入深地選擇了全國資深專家編排的中國古典舞、芭蕾舞、民族民間舞蹈的訓練組合和劇目，幫助學生進行有針對性的舞蹈訓練。
基本介紹
- 中文名：學前教育專業職業技能實訓系列教材:舞蹈
- 出版社：武漢理工大學出版社
- 頁數：108頁
- 開本：16
- 品牌：武漢理工大學出版社
- 作者：蔡艷
- 出版日期：2012年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787562938606
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學前教育專業職業技能實訓系列教材:舞蹈》依照“用舞蹈進行素質教育的舞蹈教育”理念，強調在“學舞蹈”、“知舞蹈”的過程中提升“會舞蹈”、“用舞蹈”的能力和素質的雙重意義。
圖書目錄
第一學期
專題一舞蹈基礎
一、舞台、舞蹈常用術語
二、案例學習——選編組合1《對數歌》
三、拓展知識——“藝術之母”
專題二身體訓練
一、身體基礎訓練常識
二、案例學習——活動組合2《長相思》
三、拓展知識——腰的開發
專題三芭蕾舞基礎
一、芭蕾的手位與腳位
二、案例學習——選編組合3《八隻小鵝》
三、案例學習——選編組合4《小蝌蚪》
四、拓展知識——“ballet”
專題四古典舞基礎
一、中國古典舞蹈手型、手位及腳位
二、案例學習——選編組合5《尋胡隱君》
三、案例學習——選編組合6《村居》
四、拓展知識——新世紀中國古典舞蹈
專題五爵士舞蹈基礎
一、爵士舞手位、腳位
二、案例學習——選編組合7《隔離訓練》
三、案例學習——選編組合8《可愛的藍精靈》
四、拓展知識——“Jazz”和“Jass”
專題六調度訓練
一、劇場舞蹈的舞台調度與記錄
二、案例學習——學演芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕選段
三、拓展知識——走近經典：芭蕾舞劇《天鵝湖》
專題七即興編舞
一、音樂節奏與肢體動作
二、案例推薦——節奏訓練
三、拓展知識——學習即興編舞的第一步（時間）
第二學期
專題一舞蹈的基本功
一、舞蹈的軟開度訓練
二、案例學習——原創活動組合1《超級瑪麗》
三、拓展知識——藝術與舞蹈的特性
專題二舞姿訓練
一、舞蹈挺拔訓練知識
二、案例推薦——選編組合2《摩登女孩》
三、案例推薦——選編組合3《四小天鵝》
四、拓展知識——舞蹈身姿訓練
專題三身法、韻律組合
一、舞蹈的韻律美
二、案例推薦——選編組合4《小花旦》
三、案例推薦——選編組合5《練字謠》
四、拓展知識——中國舞蹈的形神勁律
專題四律動操
一、案例推薦——選編組合6《愛的人間》
二、案例推薦——選編組合7《花球舞》
三、拓展知識——律動操
專題五爵士舞蹈
一、案例推薦——選編組合8《快樂的我》
二、案例推薦——選編組合9《綜合訓練組合》
三、拓展知識——爵士舞
專題六舞台調度與道具訓練
一、舞蹈區位與調度知識
二、案例學習——音樂舞蹈史詩《東方紅》選段“葵花向太陽”
三、拓展知識——音樂舞蹈史詩
專題七即興編舞
一、隊形調度及對空間的把握知識
二、案例學習——調度訓練安排
三、拓展知識——學習即興編舞的第二步（空間）
第三學期
專題一藏族舞蹈體驗
一、藏族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合1《馬蘭謠》（踢踏部分）
三、案例推薦——選編組合2《香格里拉》（弦子部分）
四、拓展知識——藏族舞蹈
專題二漢族舞蹈體驗
一、漢族秧歌基本認識
二、案例推薦——選編組合3《彩綢飛舞》
三、案例推薦——選編組合4《拾豆豆》（動律訓練）
四、拓展知識——東北秧歌
專題三蒙古族舞蹈體驗
一、蒙古族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合5《小騎手》（步伐訓練）
三、案例推薦——選編組合6《擠奶員》（動律訓練）
四、拓展知識——蒙古族舞蹈
專題四維吾爾族舞蹈體驗
一、維吾爾族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合7《哈密姑娘》
三、案例推薦——選編組合8《鼓鈴鼓鈴》（道具：鈴鼓）
四、拓展知識——維吾爾族舞蹈
專題五傣族舞蹈體驗
一、傣族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合（9）《小卜少》
三、案例推薦——選編組合（10）《小魚戲水》
四、拓展知識——傣族舞蹈
專題六劇目訓練
一、訓練內容
二、拓展知識
專題七主題情景設定與情緒表演
一、即興舞蹈的感覺與想像力
二、案例學習——感覺和想像力的訓練
三、拓展知識——學習即興編舞的第三步（情感）
第四學期
專題一彝族舞蹈體驗
一、彝族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合1《喊月亮》
三、案例推薦——選編組合2《快樂囉嗦》
四、拓展知識——彝族舞蹈
專題二動物模仿訓練
一、常見兒童舞蹈術語
二、案例推薦——選編組合3《吐泡泡的小魚》
三、案例推薦——選編組合4《蛙跳步》
四、案例推薦——選編組合5《雞走步》
五、案例推薦——選編組合6《鴨走步》
六、拓展知識——模仿
專題三人物模仿訓練
一、常見幼兒舞蹈術語
二、案例推薦——選編組合7《我是小小兵》
三、案例推薦——選編組合8《小木偶》（手位練習）
四、案例推薦——選編組合9《娃娃》（胯的練習）
五、拓展知識——舞步
專題四劇目訓練
一、訓練內容
二、拓展知識
參考文獻
專題一舞蹈基礎
一、舞台、舞蹈常用術語
二、案例學習——選編組合1《對數歌》
三、拓展知識——“藝術之母”
專題二身體訓練
一、身體基礎訓練常識
二、案例學習——活動組合2《長相思》
三、拓展知識——腰的開發
專題三芭蕾舞基礎
一、芭蕾的手位與腳位
二、案例學習——選編組合3《八隻小鵝》
三、案例學習——選編組合4《小蝌蚪》
四、拓展知識——“ballet”
專題四古典舞基礎
一、中國古典舞蹈手型、手位及腳位
二、案例學習——選編組合5《尋胡隱君》
三、案例學習——選編組合6《村居》
四、拓展知識——新世紀中國古典舞蹈
專題五爵士舞蹈基礎
一、爵士舞手位、腳位
二、案例學習——選編組合7《隔離訓練》
三、案例學習——選編組合8《可愛的藍精靈》
四、拓展知識——“Jazz”和“Jass”
專題六調度訓練
一、劇場舞蹈的舞台調度與記錄
二、案例學習——學演芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕選段
三、拓展知識——走近經典：芭蕾舞劇《天鵝湖》
專題七即興編舞
一、音樂節奏與肢體動作
二、案例推薦——節奏訓練
三、拓展知識——學習即興編舞的第一步（時間）
第二學期
專題一舞蹈的基本功
一、舞蹈的軟開度訓練
二、案例學習——原創活動組合1《超級瑪麗》
三、拓展知識——藝術與舞蹈的特性
專題二舞姿訓練
一、舞蹈挺拔訓練知識
二、案例推薦——選編組合2《摩登女孩》
三、案例推薦——選編組合3《四小天鵝》
四、拓展知識——舞蹈身姿訓練
專題三身法、韻律組合
一、舞蹈的韻律美
二、案例推薦——選編組合4《小花旦》
三、案例推薦——選編組合5《練字謠》
四、拓展知識——中國舞蹈的形神勁律
專題四律動操
一、案例推薦——選編組合6《愛的人間》
二、案例推薦——選編組合7《花球舞》
三、拓展知識——律動操
專題五爵士舞蹈
一、案例推薦——選編組合8《快樂的我》
二、案例推薦——選編組合9《綜合訓練組合》
三、拓展知識——爵士舞
專題六舞台調度與道具訓練
一、舞蹈區位與調度知識
二、案例學習——音樂舞蹈史詩《東方紅》選段“葵花向太陽”
三、拓展知識——音樂舞蹈史詩
專題七即興編舞
一、隊形調度及對空間的把握知識
二、案例學習——調度訓練安排
三、拓展知識——學習即興編舞的第二步（空間）
第三學期
專題一藏族舞蹈體驗
一、藏族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合1《馬蘭謠》（踢踏部分）
三、案例推薦——選編組合2《香格里拉》（弦子部分）
四、拓展知識——藏族舞蹈
專題二漢族舞蹈體驗
一、漢族秧歌基本認識
二、案例推薦——選編組合3《彩綢飛舞》
三、案例推薦——選編組合4《拾豆豆》（動律訓練）
四、拓展知識——東北秧歌
專題三蒙古族舞蹈體驗
一、蒙古族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合5《小騎手》（步伐訓練）
三、案例推薦——選編組合6《擠奶員》（動律訓練）
四、拓展知識——蒙古族舞蹈
專題四維吾爾族舞蹈體驗
一、維吾爾族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合7《哈密姑娘》
三、案例推薦——選編組合8《鼓鈴鼓鈴》（道具：鈴鼓）
四、拓展知識——維吾爾族舞蹈
專題五傣族舞蹈體驗
一、傣族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合（9）《小卜少》
三、案例推薦——選編組合（10）《小魚戲水》
四、拓展知識——傣族舞蹈
專題六劇目訓練
一、訓練內容
二、拓展知識
專題七主題情景設定與情緒表演
一、即興舞蹈的感覺與想像力
二、案例學習——感覺和想像力的訓練
三、拓展知識——學習即興編舞的第三步（情感）
第四學期
專題一彝族舞蹈體驗
一、彝族舞蹈基本認識
二、案例推薦——選編組合1《喊月亮》
三、案例推薦——選編組合2《快樂囉嗦》
四、拓展知識——彝族舞蹈
專題二動物模仿訓練
一、常見兒童舞蹈術語
二、案例推薦——選編組合3《吐泡泡的小魚》
三、案例推薦——選編組合4《蛙跳步》
四、案例推薦——選編組合5《雞走步》
五、案例推薦——選編組合6《鴨走步》
六、拓展知識——模仿
專題三人物模仿訓練
一、常見幼兒舞蹈術語
二、案例推薦——選編組合7《我是小小兵》
三、案例推薦——選編組合8《小木偶》（手位練習）
四、案例推薦——選編組合9《娃娃》（胯的練習）
五、拓展知識——舞步
專題四劇目訓練
一、訓練內容
二、拓展知識
參考文獻
