項前編著的這本《學做公主般高貴優雅的女孩》是一本專門針對女孩教養的親子家教書。分別從女孩性格培養、各種能力培養以及社會交往能力培養等方面，告訴家長如何幫助女孩克服自身弱點。培養女孩形成良好的興趣、性格、情商等，讓那些擁有女孩的家長可以用更科學的教育方法來培養自己的小公主。
基本介紹
- 書名：學做公主般高貴優雅的女孩
- 出版社：中華工商聯合出版社
- 頁數：248頁
- 開本：16
- 作者：項前
- 出版日期：2014年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7515810394
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
女孩，是調皮的精靈，但不能不懂禮；女孩，是純潔的天使，但不能不諳世事；女孩，是父母的心肝寶貝，但不能不堅強；培養高貴優雅的女孩，是父母最甜蜜的“負擔”。
項前編著的這本《學做公主般高貴優雅的女孩》分為五章，分別從女孩性格培養、各種能力培養以及社會交往等方面告訴家長如何幫助女孩克服自己的弱點，培養女孩形成良好的興趣、性格、情商、行為、態度、基本能力等，讓那些對培養女孩尚無頭緒的父母可以從中找到適合教養女孩的方式方法，可以用更科學的教育方法來培養自己的小公主。
項前編著的這本《學做公主般高貴優雅的女孩》分為五章，分別從女孩性格培養、各種能力培養以及社會交往等方面告訴家長如何幫助女孩克服自己的弱點，培養女孩形成良好的興趣、性格、情商、行為、態度、基本能力等，讓那些對培養女孩尚無頭緒的父母可以從中找到適合教養女孩的方式方法，可以用更科學的教育方法來培養自己的小公主。
圖書目錄
第一章 為培養女孩的好性格提供良好的家庭環境
沒有教不好的孩子，只有不會教的父母
好的家風是塑造女孩好性格的積極力量
消除與女兒之間的代溝
了解女孩心理，培養良好性格
選擇適合女孩成長的教育方式
對女孩進行正確的性別教育
培養女孩活潑開朗的性格
為女孩建立快樂祥和的“情緒線”
第二章 重視對女孩能力的培養
培養女孩獨立解決問題的能力
教女孩學會解決問題的技巧
培養女孩做事的耐心
訓練女孩的忍耐力
讓女孩學會勇敢面對挫折
培養女孩堅毅的意志力
克服懦弱，做個堅強的女孩
第三章 教女孩正確地為人處世
讓女孩學會自我認知，掌握必要的生活能力
幫助女孩克服過度虛榮心
讓女孩正確認識嫉妒和攀比的害處
從小培養女孩的分享意識
培養女孩與人為善，助人為樂
培養女孩克制衝動的行為，用理智做出判斷
給女孩一定的自由度，鍛鍊她的獨立能力
教女孩正確對待失敗
第四章 教女孩從國小會思考
培養愛思考的女孩
培養女孩的自主處事能力
培養女孩掌握自主選擇的能力
培養有主見的女孩
懂得欣賞女孩的創新意識
讓女孩大膽想像和假設
如何避免女孩腦袋“變笨”
培養女孩的學習興趣
第五章 培養女孩的好習慣
糾正女孩急躁的個性
不要縱容女孩的壞脾氣
幫助女孩改掉三心二意的毛病
教女孩懂得自律
根據女孩的年齡，培養好習慣
培養女孩良好的行為習慣
讓女孩學會健康生活
沒有教不好的孩子，只有不會教的父母
好的家風是塑造女孩好性格的積極力量
消除與女兒之間的代溝
了解女孩心理，培養良好性格
選擇適合女孩成長的教育方式
對女孩進行正確的性別教育
培養女孩活潑開朗的性格
為女孩建立快樂祥和的“情緒線”
第二章 重視對女孩能力的培養
培養女孩獨立解決問題的能力
教女孩學會解決問題的技巧
培養女孩做事的耐心
訓練女孩的忍耐力
讓女孩學會勇敢面對挫折
培養女孩堅毅的意志力
克服懦弱，做個堅強的女孩
第三章 教女孩正確地為人處世
讓女孩學會自我認知，掌握必要的生活能力
幫助女孩克服過度虛榮心
讓女孩正確認識嫉妒和攀比的害處
從小培養女孩的分享意識
培養女孩與人為善，助人為樂
培養女孩克制衝動的行為，用理智做出判斷
給女孩一定的自由度，鍛鍊她的獨立能力
教女孩正確對待失敗
第四章 教女孩從國小會思考
培養愛思考的女孩
培養女孩的自主處事能力
培養女孩掌握自主選擇的能力
培養有主見的女孩
懂得欣賞女孩的創新意識
讓女孩大膽想像和假設
如何避免女孩腦袋“變笨”
培養女孩的學習興趣
第五章 培養女孩的好習慣
糾正女孩急躁的個性
不要縱容女孩的壞脾氣
幫助女孩改掉三心二意的毛病
教女孩懂得自律
根據女孩的年齡，培養好習慣
培養女孩良好的行為習慣
讓女孩學會健康生活
文摘
蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基有句教育名言：“沒有教不好的學生，只有不會教的教師。”同樣，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
“沒有教不好的孩子”，這個“好”字該怎樣理解呢？把孩子教“好”，並不僅僅是指讓孩子將來學習上爭得第一、長大後在某個領域出人頭地；也不一定跟財富、地位、名聲有什麼必然的聯繫，每個孩子都是不同的，因此，“好”的標準也因人而異。教育要符合孩子的個性發展，不能單純地以社會成就(如財富和名聲)作為培養目標，而是要讓他們做最好的自己。
把孩子“教好”，就是讓他們成為“最好的自己”，而不是強制要求他們成為愛因斯坦、比爾·蓋茨……讓孩子成為最好的自己，是對孩子的尊重，也能使孩子的潛能得到最大程度的開發。所以，根據自己的小公主的特點制定教育方法，讓她開心、健康地成長，孩子就會越來越好！她只需要今天比昨天進步一點兒，明天比今天多些進步就足夠了！
但遺憾的是，大部分父母都局限在自己的經驗里，以成人的認識以及社會的要求為目標，一味地“教育”孩子、“塑造”孩子，甚至把孩子當成實現自己夢想的工具。教育孩子在不知不覺中變成了滿足自己，這樣自然會阻礙孩子的正常發展。
其實，家長應該認識到孩子的所有經驗和認識，以及感覺、需要，都跟成人有很大的差距，要教育孩子，首先就要清楚自己孩子的特點，了解孩子的想法、找準教育的目標，做到有的放矢。從孩子的需要人手，考慮教育的手段；從孩子的發展出發，選擇合適的有針對性的教育方式方法，這需要父母有足夠的智慧！
說到孩子的教育方法，很多父母都會循章據典。他們會振振有詞地說：“教育講方法有錯嗎？”教育講方法的確沒有錯，但錯的是家長們對方法的濫用和套用。我們知道，產生同樣結果的原因未必是一樣的；而同樣的原因，也不一定發展成為一樣的結果。一些家長在教育孩子的問題上常常忽略這樣一個重要的問題：經常套用某個專家的方法，套用書本上或者別人教育孩子的經驗，卻經常忘了“此孩子非彼孩子”。所以，教育經常陷入死角和誤區中。
親職教育是一門科學，要想使教育有成效，就必須遵循正確的教育原則，運用科學的教育方法對孩子因材施教。如果盲目套用所謂的教育經驗，聽信“專家”的言論，違背自己孩子的個性和成長需要，就必然會導致親職教育的失敗，也會給孩子帶來沉重的壓力。親職教育，重在原則和方法，原則和方法正確，就能獲得預期的效果；原則和方法不當，則會南轅北轍，事與願違。
那么，在培養女孩的過程中，家長應該遵循哪些基本原則呢？以下幾點建議可供參考。P3-5
“沒有教不好的孩子”，這個“好”字該怎樣理解呢？把孩子教“好”，並不僅僅是指讓孩子將來學習上爭得第一、長大後在某個領域出人頭地；也不一定跟財富、地位、名聲有什麼必然的聯繫，每個孩子都是不同的，因此，“好”的標準也因人而異。教育要符合孩子的個性發展，不能單純地以社會成就(如財富和名聲)作為培養目標，而是要讓他們做最好的自己。
把孩子“教好”，就是讓他們成為“最好的自己”，而不是強制要求他們成為愛因斯坦、比爾·蓋茨……讓孩子成為最好的自己，是對孩子的尊重，也能使孩子的潛能得到最大程度的開發。所以，根據自己的小公主的特點制定教育方法，讓她開心、健康地成長，孩子就會越來越好！她只需要今天比昨天進步一點兒，明天比今天多些進步就足夠了！
但遺憾的是，大部分父母都局限在自己的經驗里，以成人的認識以及社會的要求為目標，一味地“教育”孩子、“塑造”孩子，甚至把孩子當成實現自己夢想的工具。教育孩子在不知不覺中變成了滿足自己，這樣自然會阻礙孩子的正常發展。
其實，家長應該認識到孩子的所有經驗和認識，以及感覺、需要，都跟成人有很大的差距，要教育孩子，首先就要清楚自己孩子的特點，了解孩子的想法、找準教育的目標，做到有的放矢。從孩子的需要人手，考慮教育的手段；從孩子的發展出發，選擇合適的有針對性的教育方式方法，這需要父母有足夠的智慧！
說到孩子的教育方法，很多父母都會循章據典。他們會振振有詞地說：“教育講方法有錯嗎？”教育講方法的確沒有錯，但錯的是家長們對方法的濫用和套用。我們知道，產生同樣結果的原因未必是一樣的；而同樣的原因，也不一定發展成為一樣的結果。一些家長在教育孩子的問題上常常忽略這樣一個重要的問題：經常套用某個專家的方法，套用書本上或者別人教育孩子的經驗，卻經常忘了“此孩子非彼孩子”。所以，教育經常陷入死角和誤區中。
親職教育是一門科學，要想使教育有成效，就必須遵循正確的教育原則，運用科學的教育方法對孩子因材施教。如果盲目套用所謂的教育經驗，聽信“專家”的言論，違背自己孩子的個性和成長需要，就必然會導致親職教育的失敗，也會給孩子帶來沉重的壓力。親職教育，重在原則和方法，原則和方法正確，就能獲得預期的效果；原則和方法不當，則會南轅北轍，事與願違。
那么，在培養女孩的過程中，家長應該遵循哪些基本原則呢？以下幾點建議可供參考。P3-5
序言
一個女孩嫻靜高雅氣質的養成，和良好的親職教育是分不開的。塞德茲說過：“人如同陶瓷，小時候形成一生的雛形。幼兒時期就好比尚待加工的黏土，接受什麼樣的教育就會形成什麼樣的雛形。”
幼年是孩子生命中很重要的集中學習時期。他們涉事未深，各方面處於形成階段，有著多方面的需要和發展可能，也充滿活力和潛力。
養女孩遠比養男孩要更精心、更費心，女孩天性溫柔細膩，因此需要父母給予更多的呵護與疼愛。父母所採用的教育方法對孩子的成長起著至關重要的作用。要想把女孩培養成氣質高貴的“公主”，就要找到適合女孩的教養方式，給她最合適的教育，從小培養、鍛鍊她各種素質與能力，讓她健康快樂地成長。
本書分為五章，分別從女孩性格培養、各種能力培養以及社會交往等方面告訴家長如何幫助女孩克服自己的弱點，培養女孩形成良好的興趣、性格、情商、行為、態度、基本能力等，讓那些對培養女孩尚無頭緒的父母可以從中找到適合教養女孩的方式方法，可以用更科學的教育方法來培養自己的小公主。
幼年是孩子生命中很重要的集中學習時期。他們涉事未深，各方面處於形成階段，有著多方面的需要和發展可能，也充滿活力和潛力。
養女孩遠比養男孩要更精心、更費心，女孩天性溫柔細膩，因此需要父母給予更多的呵護與疼愛。父母所採用的教育方法對孩子的成長起著至關重要的作用。要想把女孩培養成氣質高貴的“公主”，就要找到適合女孩的教養方式，給她最合適的教育，從小培養、鍛鍊她各種素質與能力，讓她健康快樂地成長。
本書分為五章，分別從女孩性格培養、各種能力培養以及社會交往等方面告訴家長如何幫助女孩克服自己的弱點，培養女孩形成良好的興趣、性格、情商、行為、態度、基本能力等，讓那些對培養女孩尚無頭緒的父母可以從中找到適合教養女孩的方式方法，可以用更科學的教育方法來培養自己的小公主。
