孫筱

徐小凡,全國“四位一體”優秀實驗教師,市英語學科教學骨幹;曾獲區人事局教育局嘉獎;校優秀班主任、優秀備課組長、十佳管理幹部、十佳共產黨員;邗江區高中英語優質課一等獎,揚州市高中英語優質課特等獎,省高中英語優質觀摩課一等獎,全國觀摩優質課三等獎,全國優秀教案二等獎。

代表論著

省級論文:《談閱讀理解中的猜詞悟義》、《有效處理反饋信息,提高課堂教學效益》、《談教學案在高三英語課文教學中的運用》、《確立和諧教育思想,構建有道德的英語課堂》。參編:《練習與測評》、《課改大趨勢 綜合素質與解題能力訓練》、《一課三練》(模組7、8)、《英語導學》(模組9、11)等教輔材料。主編:校本課程《英美國家人文風情》。

基本介紹

  • 中文名:孫筱
  • 出生日期:1963年9月
  • 代表作品:《中國婚姻小史》《心齋問學集》
  • 性別:女
  • 籍貫:河南正陽
研究方向,學術成果,出版圖書,

研究方向

1987年到中國社會科學院歷史所工作,主要從事秦漢史與文化史研究,現任研究員。

學術成果

主要著作有《中國婚姻小史》(1987)、《心齋問學集》(1994)、《兩漢經學與社會》(2002)。合著有《陽剛與陽柔的變奏》(1996聯合國教科文組織項目)、《中國經濟通史·秦漢經濟卷》(1999)。主編《羊角歷史文化叢書》(30種)、《中國古代社會文化叢書》(5種)、《掌故大辭典》等。論文有:《孝的觀念與漢代家庭》(中國史研究1988年第3期)、《孝的觀念與漢代政治秩序》(中國史研究1990年第2期)《秦漢戶籍制度考述》(中國史研究1992年第4期)、《論兩漢詩學》(秦漢史論叢第七輯,1998年)等。

出版圖書

作者名稱:孫筱
作者類型:
作者時間:2002年1月
本書立論於經學與社會的關係,探討了經學發展的社會歷史背景與社會文化背景,澄清了經學各派的師承關係與經學的時代性,並對經學對兩漢社會的實際影響與作用作出了具體分析。本書還對經學各派自古至今的學術研究作出了詳細的回顧,學術規範、嚴謹不疏,這是現代一般學術著作無法比擬的。

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