孫曉東(南通特級教師)

孫曉東，男，南通特級教師，作品有《孔子德育心理思想論析》、《培養學生政治學科能力瑣議》等。

基本介紹

• 中文名：孫曉東
• 國籍：中國
• 職業：南通特級教師
• 主要成就：優秀教育工作者、中學政治特級教師、全國中國小德育課優秀教師。
• 代表作品：《孔子德育心理思想論析》、《培養學生政治學科能力瑣議》

人物信息

在23年的教學實踐中，孫曉東老師憑著青年教師的敏銳與開拓精神積極投身教育教學改革，形成了具有該校政治教學特點的“立體化”、“開放性”的教學模式，各校各地積極推廣，在省市內外中學政治教學界產生了強烈的反響和良好的輻射作用。

孫曉東老師23年的教育教學工作，培養了大批德才兼備的人才。91屆文科班總分列全省第四位；擔任96屆文科班班主任，班級有六名同學列江蘇省文科總分前20名，其中，胡奇瑋、沙莜薇同學分獲全省文科、外語類總分第一。

主要作品

孫曉東老師以研究促進教學，勤奮鑽研，筆耕不輟，發表了幾十萬字的科研論文和編著。孫曉東老師專業方面的主要成果有《孔子德育心理思想論析》、《培養學生政治學科能力瑣議》、《思想政治課教學中的整體最佳化與策略》、《把握重點、突出難點、關注熱點》等二十餘篇在省級以上刊物發表的論文。

孫曉東老師擔任民盟一中支部主任，民盟一中支部在2001、2003年兩次獲省民盟先進基層組織稱號。

孫曉東老師工作認真，業績顯著，多年來屢次榮獲各項表彰和嘉獎。1996年12月南通市教育局記三等功、1998年12月南通市政治學科基地專家組成員、1999年9月南通市政治學科帶頭人、1999年12月南通市優秀教育工作者、2001年9月江蘇省優秀教育工作者、2002年5月被評為江蘇省中學政治特級教師、2004年9月被評為全國模範教師、2004年9月全國中國小德育課優秀教師。

孫曉東老師論文

時 間	題 目	發表於何刊物或在何處獲獎
1990.11.	電教手段在政治思想課中的運用	南通市政治教學專業委員會優秀論文評比二等獎
1995.12.	新形勢下學生思想觀念的誤區及教育對策	南通市政治教學專業委員會優秀論文評比二等獎
1996.12.	加強德育滲透 提高德育實效	南通市政治教學專業委員會優秀論文評比一等獎
1997.1.12.	構建立體開放德育框架	江蘇教育報 97.1.28.
1997.4.	淺談高三政治課教學	招生考試報（總第301期）
1997.10.	淺談電教媒體在政治教學中的作用	江蘇電化教育97.3（季刊）
1998.2.	公有制應有多種實現形式是又一次思想解放	江蘇盟訊98.1
1998.12.	依法治國 任重道遠	江蘇盟訊98.6
1999.11.	影響青少年成長的因素及對策	南通盟訊98.1
2000.3.	培養學生政治學科能力瑣議	招生考試報（總第399期）
2000.6.	基礎教育：呼喚學生創新意識的培養	南通市第十屆“青少年科技活動研究”學術論文一等獎 江蘇省第十二屆“青少年科技活動研究”學術論文評審一等獎（江蘇省青少年科技教育協會、江蘇省中國小教學研究室）
2000.12.	思想政治課教學中的整體最佳化意識與策略	新教育周刊2000.12.25.全文收集江蘇人民出版社《課堂教學整體最佳化探索》一書
2000．12.	孔子德育心理思想論析	牡丹江大學學報2000.4（季刊）
2001.7.	在綜合活動課程中建構立體開放的德育框架	江蘇省“研究性學習”論文評審一等獎（省青少年科技教育協會、省中國小教學研究室）
2004.8.	把握重點，突出難點，關注熱點	《新高考》第8期