孫景源1955年3月出生。1973年3月參加工作，海陽市教育體育局局長。在從事教育工作中，總結、提出了新課程師資培訓模式構建的“四大支柱”（行政管理、教育科研、教學研究、教學改革）和促進教師專業發展的“五項修煉”（學習、實踐、培訓、合作、研究），為教師搭建了專業化發展的平台。
基本介紹
- 中文名：孫景源
- 出生日期：1955年3月
- 職業：海陽市教育體育局局長
- 主要成就：2004年9月，被煙臺市委、市政府評為優秀教育工作者
人物經歷,學術成果,出版圖書,
人物經歷
其經驗受到了省內外教育界的廣泛關注。有12個省市自治區、130多個地級市的教育部門的領導和專家來海陽考察學習，並被30多個地區借鑑和推廣。
學術成果
所著《新課程師資培訓模式研究》一書，由山東大學出版社出版，其論文《新課程師資培訓模式研究初探》，被教育部“十五”規劃中央教育科學研究所評為“新課程師資培訓策略與有效模式研究與實驗”課題優秀成果一等獎。主編的刊物《中華詩文學習》由上海教育出版社出版，在全國公開發行，深受廣大中小學生的歡迎。刊物發至16個省市自治區，長期訂戶達到了7萬多個。曾多次被中共煙臺市委、市政府記二等功；2003年，被教育部總課題組評為先進工作者；2004年9月，被煙臺市委、市政府評為優秀教育工作者。
出版圖書
作者類型：
作者時間：2004年8月
《新課程師資培訓模式研究》是2004年8月1日山東大學出版社出版的圖書，作者是孫景源。本書講述了勇於創新，大膽實踐，探索出了一條縣區開展新課程師資培訓的有效路子的內容。
