孫中山著作傳播研究

《孫中山著作傳播研究》是2014年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是何建國。

基本介紹

• 書名：孫中山著作傳播研究
• 出版社：中國社會科學出版社
• 頁數：232頁
• 開本：16
• 品牌：中國社會科學出版社
• 作者：何建國 
• 出版日期：2014年5月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787516143346

內容簡介

何建國編著的《孫中山著作傳播研究》以孫中山著作的傳播為研究對象，主要考察孫中山著作在民國時期的傳播情況及相關問題。從時段來看，主要集中於五四運動以後到中華人民共和國成立，即1919年到1949年這30年的出版狀況。之所以選擇這一時段，主要基於以下幾點考慮：一是因為孫中山較為系統的著作大多是在此期間完成；二是中國國民黨由革命黨轉變為執政黨以後，孫中山被尊為“國父”，他的著作被奉為“聖經”，大量編輯出版。研究一個執政黨領袖著作的傳播是本書的主旨。因此，本書重點關注南京國民政府時期孫中山著作的傳播活動。汪偽政權時期以及1949年以後國民黨在台灣的出版情況則暫不列入本書的考察範圍。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 問題的提出與研究現狀
一 問題的提出
二 研究現狀
第二節 概念及研究範圍
一 概念的界定
二 研究範圍
第二章 孫中山著作的神聖化
第一節 孫中山形象的演變
一 “逆首”、“孫汶”與“孫大炮”
二 “中山”與“國父”
第二節 “聖經”地位的確立
一 恭誦總理遺囑
二 胡適與孫中山著作
第三節 群體化與時代化的孫中山思想
一 從個人思想到黨義
二 從黨義到意識形態
第三章 孫中山著作的學術化
第一節 初期的黨義研究會
一 黨義研究會的成立
二 黨義研究會的成果
第二節 研究工作的全面開展
一 國民黨的重視
二 學術團體的建立
第三節 孫中山著作的研究成果
一 主義學術化
二 主義學術化成果
第四章 孫中山著作的教育植人
第一節 從黨化教育到三民主義教育
一 黨化教育的緣起
二 黨化教育在廣東
三 教育方針的確立
第二節 課程的設定與教科書的編審
一 課程的設定
二 教科書的編纂
三 教科書的審查
第三節 課堂教學的實施
一 課堂教學的開展
二 課堂教學的效果
第五章 孫中山著作的宣傳渠道
第一節 孫中山著作的傳播主體
一 孫中山對其學說的宣傳
二 國民黨政要對孫中山學說的宣傳
三 基層國民黨黨員對孫中山學說的宣傳
四 中國共產黨對三民主義的宣傳
五 國際友人對三民主義的宣傳
第二節 孫中山著作的傳播方式
一 建立宣傳機構，培養宣傳人才
二 宣傳書刊的編印
三 傳單的散發
四 宣傳品的審查
五 演講宣傳
六 社會教育宣傳
七 叛變人員現身說法
八 藝術宣傳
九 讀書運動
第三節 宣傳工作的弊端
一 宣傳經費的短缺
二 宣傳工作的缺陷
三 宣傳技能的低劣
四 宣傳渠道的阻塞
結語
參考文獻

作者簡介

何建國，山西河曲人，華東師範大學歷史學博士。現就職于山西大同大學，從事中國近現代史的教學與科研工作。研究方向為思想文化史、區域社會變遷。主持省級課題兩項，參與國家社科、教育部及省級課題5項。在《史林》《安徽史學》等專業核心期刊發表論文十餘篇，部分文章被《新華文摘》《人大報刊複印資料》轉載。