孩子粗心大意，媽媽怎么辦？——培養孩子細心能力的66個細節

《孩子粗心大意，媽媽怎么辦？——培養孩子細心能力的66個細節》是2013年1月1日電子工業出版社出版的一本圖書，作者是魯鵬程。

基本介紹

• 書名：孩子粗心大意，媽媽怎么辦？——培養孩子細心能力的66個細節
• 作者：魯鵬程
• ISBN：9787121186493
• 頁數：207
• 出版社：電子工業出版社
• 出版時間：2013-1-1
• 開本：16開

內容簡介

粗心大意的危害我們都很清楚，那么，面對粗心大意的孩子，我們又該怎么辦呢？本書從孩子粗心大意的表現與危害、媽媽對孩子粗心大意的誤解、孩子粗心大意的原因分析、應對孩子粗心大意的能力培養、解決孩子粗心問題的小策略、教孩子學會有計畫地做事、全面培養孩子細心的好品質、應對主要學科粗心大意的情形這8個方面，全面闡述了孩子粗心大意方方面面的問題，並總結出了一系列應對方法，從而幫助媽媽改變孩子粗心大意的毛病。

作者簡介

魯鵬程，資深親職教育研究者，親職教育暢銷書作者。曾在某著名國際學校做過多年一線教師，多次被評為“學生最喜愛的教師”“優秀青年教師”。現專注於親職教育和青少年問題的研究與寫作。出版過親職教育著作十幾部，其中《孩子總是拖拖拉拉，媽媽怎么辦？》、《13歲前，媽媽一定要懂的心理學》、《父母與孩子的對話藝術》等作品深受廣大讀者好評。

編輯推薦

本書是家教暢銷書《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》作者魯鵬程老師的最新力作，堪稱全面解決孩子粗心大意問題的親職教育實用寶典，讓孩子遠離粗心大意，讓媽媽不再煩悶苦惱

1.粗心大意是當今很多孩子都存在的性格缺點，本書的著眼點非常小，客群群體直接，具有很強的針對性。
2.總結全面，切實關注到家長關心的問題，看目錄即給人眼前一亮的感覺。
3.有案例，有方法。這是所有媽媽都希望學習的，她們想學教育理念，更想學教育方法，有方法才能教好孩子。本書提供了200個讓孩子不再粗心大意的詳細方法。

圖書目錄

• 第一章 粗心是什麼？很嚴重嗎？　——粗心大意的孩子會一事無成
  　　　1. 我都會，小case！——孩子總是大大咧咧
  2. 我就是想玩啊，玩多好！——孩子總是愛貪玩
  3. 我沒有看完題目要求！——孩子容易心急
  4. 烏鴉看見一個“灰太狼”！——孩子一心二用
  5. 檢查太浪費時間了！——粗心的孩子不愛檢查
  6. 唉，我又大意了！——粗心，學業一定不會順利
  7. 再給我一次機會吧！——粗心的人做事肯定不會圓滿
  8. 馬虎圖，馬？虎？——必須正確面對粗心這件事
  第二章 我看你就是故意的，是吧？　——媽媽對孩子粗心大意的誤解
  　　　9. 你怎么就是不用心！——認為孩子在主觀上不努力
  10. 怎么了，你沒耐心？——認為孩子是給粗心找藉口
  11. 是不是又馬虎了？——把粗心當成孩子成績差的原因
  12. 在學習上要養成好習慣！——片面強調孩子的學習習慣
  13. 再寫二十遍！——過度重複練習，讓孩子身心疲憊
  第三章 粗心大意，這到底是為什麼呢？　——孩子粗心大意的原因分析
  　　　14. 生理水平有差異！——孩子有生理方面的原因
  15. 神不聚則心不細！——孩子注意力可能不集中
  16. 視知覺能力不同！——孩子視知覺能力發展失衡
  17. 知識點？不知道！——孩子沒有掌握知識點
  18. 我沒有這么想！——孩子沒有好的思維能力
  19. 你就是愛粗心！——我們對孩子有不良的暗示
  20. 整天粗心、粗心！——孩子習慣性地粗心大意
  21. 就是不重視學習！——孩子在學習上馬馬虎虎
  22. 那么利落幹嗎？——孩子在生活上“雜亂無章”
  第四章 這些能力的培養真的很關鍵！——應對孩子粗心大意的能力培養
  　　　23. 跳讀、串列、漏筆！——對孩子進行視覺能力培養
  24. 左耳進，右耳出！——對孩子進行聽覺能力培養
  25. 吮手指、咬指甲！——對孩子進行觸覺能力培養
  26. 不能識別味道！——對孩子進行味覺能力培養
  27. 動作協調不良！——對孩子進行動作能力培養
  28. 步伐不穩，調皮任性！——對孩子進行平衡能力的培養
  29. 方向感差，迷路！——對孩子進行空間方位感培養
  30. 沒有時間概念！——對孩子進行時間感的培養
  31. 要專注於一處！——對孩子進行注意力的培養
  32. 記憶錯誤和遺漏！——對孩子進行記憶力的培養
  第五章 我要改掉粗心大意的毛病嘍！——解決孩子粗心問題的小策略
  　　　33. 記下粗心的錯誤！——教孩子自己建立“粗心檔案”
  34. 來，協定！——與孩子簽訂“告別粗心協定”
  35. 媽媽幫不了你！——讓孩子承擔粗心大意的後果
  36. 咱們聊聊吧！——就粗心問題與孩子好好溝通
  37. 考試細心點！——如何幫孩子應對考試粗心的問題
  第六章 我想讓生活變得有條不紊！——儘早教孩子學會有計畫地做事
  　　　38. 先這樣，再這樣！——把井然有序呈現給孩子
  39. 第一，第二……——教孩子學會有條理地做事
  40. 他真有條理！——讓孩子向有條理的人學習
  41. 凡事先訂計畫！——教孩子學會事先做計畫
  42. 堅決執行計畫！——讓孩子按照計畫去辦事
  43. 遵循客觀規律！——教孩子按照規律去做事
  44. 重要的事先做！——教孩子做事分清輕重緩急
  45. 重視每一個細節！——告訴孩子細節決定成敗
  第七章 細節真的那么重要嗎？　——全面培養孩子細心的好品質
  　　　46. 看到了嗎？——教孩子在觀察中明白細節的魅力
  47. 要得體，要大方！——教孩子在形象上重視細節
  48. 不要忽視小事！——培養孩子“小事不小”的意識
  49. 來，我們一起做！——與孩子合作完成一些細活兒
  50. 你的事，要重視啊！——教孩子細心對待自己的事
  51. 你很細心嘛！——多給孩子類似“很細心”的暗示
  52. 讀看畢，還原處！——培養孩子“動物歸原”的好習慣
  53. 提前準備喔！——準備好第二天要用的物品
  54. 檢查了嗎？——教孩子做完事一定要注意檢查
  55. 自己檢查喔！——不代替孩子檢查，讓他自己做
  第八章 我要改掉粗心大意的毛病嘍！——解決孩子粗心問題的小策略
  　　　56. 語文也粗心！——孩子在語文方面粗心的表現
  57. 這樣就不粗心了！——教孩子應對語文粗心的方法
  58. 閱讀啊，閱讀！——哪些因素影響了孩子的閱讀
  59. 這樣閱讀最有效！——怎樣有效輔導孩子的閱讀
  60. 學會觸類旁通！——歷史、政治等科目也是類似情形
  61. 都在哪些地方粗心了？——孩子在數學上的粗心類別
  62. 怎樣解決呢？——解決孩子數學粗心問題的幾大要素
  63. 這些方法很奏效！——應對數學粗心的幾個關鍵方法
  64. 學會舉一反三！——物理、化學等科目也是類似情形
  65. A.B.C……——孩子在英語方面粗心的表現
  66. No.1、No.2……——應對孩子英語粗心的幾個