《孩子的潛能：名校長寫給父母的教養方法》是一本2023年中信出版集團出版的圖書，作者是劉長銘 馮恩洪 詹大年。
基本介紹
- 中文名：孩子的潛能：名校長寫給父母的教養方法
- 作者：劉長銘 馮恩洪 詹大年
- 出版社：中信出版集團
- 出版時間：2023年4月1日
- 頁數：240 頁
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787521754179
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
每個孩子都有自己的潛能。所謂天才，就是選擇了適合自己的道路，所謂蠢材，則是選擇了不適合自己的道路。
本書作者都是在國內有著深厚影響力的名校長，他們根據幾十年來積累的教育經驗，結合工作、生活中接觸的具體案例，寫下了這本給每位父母的教養之書——發掘孩子的內在優勢，激發他們成長的自驅力。
在孩子人生的馬拉松長跑中，作為父母，我們不要把自己當成參與者，而是要作為陪伴者，幫助孩子實現在跑完1萬米後仍然不掉隊，在20年後可以適應快速發展和變化的社會。
本書可以幫助你：
• 改變固有觀念，陪伴孩子慢慢成長
• 確定養育目標，培養健康幸福的孩子
• 用高質量陪伴，發現孩子身上的閃光點
• 喚醒孩子的內驅力，讓孩子保持不斷學習的興趣
• 讀懂孩子，用平等的交流讓親子關係更融洽
• 學會尊重孩子的個性，面向未來培養孩子的品格與能力
• 激發和培養孩子的想像力、創造力、學習力
圖書目錄
第一章 每個孩子都有自己的潛力
教育的奇蹟，往往就誕生於父母“無限相信”的信念與努力之
中。我們應該尊重孩子的個性差異，找到並幫助他們發掘內在
優勢。
任何時候，都要弄清養育孩子的目標
有個性的教育，培養有個性的孩子
成才的孩子沒有“齊步走”
補短教育壓抑人，揚長教育塑造人
孩子會玩也是一種成長
哪有什麼“第十名現象”
第二章 高質量陪伴：學會發現孩子身上的閃光點
父母不要把自己當成孩子成長的參與者，而是當成陪伴者。學
會發掘孩子的興趣點和專注點；用平等的交流、積極的引導和
耐心的陪伴來為孩子建立面對未來世界的信心。
孩子需要有整體認知世界的機會
幸福的孩子，是有“精氣神”的孩子
好的關係，才是好的教育
跟孩子拼持久力，而不是拼情緒爆發力
讓孩子打開眼界與格局
第三章 喚醒內驅力：讓孩子感受到自我價值
每個孩子都有內在的生命動力，有成長的渴望，我們一定要相
信這樣的內在力量。當孩子的內驅力真正被調動起來，孩子就
會想學習並主動去學習。
批評是叫孩子“抬頭”，而不是“低頭”
孩子天生愛學習
成長比成功更重要，成人比成績更重要
尊重孩子未來的無限可能性
培養孩子的成長型思維
教育的本質是讓孩子成為他自己
第四章 能力培養：打牢孩子人生的基礎
教育要培養什麼？培養的應該是孩子的能力和品格。父母也要
改變自己的認知，不再把提高成績作為孩子提升能力的唯一途
徑。在一定意義上，能力比知識更重要。
我們要站在未來培養孩子
美育給孩子另一種語言
讓孩子像科學家一樣思考
從生活中鍛造能力和品格
保護叛逆，就是保護創新
在孩子心中播下“做君子”的種子
作者簡介
劉長銘
北京四中前校長，現任北京金融街潤澤學校總校長，中國教育學會高中教育專業委員會理事長。北京四中履職期間，倡導恢復北京四中國中部，從國中開始培養具有“傑出中國人”意識的優秀學子。首創“道元班”，鼓勵發展孩子個性特長，因材施教。擁有“全國牛的中學校長”、“全國有魅力的校長”等稱號。
馮恩洪
全國著名教育專家。曾先後擔任上海建平中學校長兼上海建平（集團）學校總校長，現任全國教育專家委員會會長，中國好課堂項目辦公室主任。致力於中國基礎教育改革，首創“合格+特長”辦學理念，在教育界，有“北魏南馮”的說法（北有魏書生，南有馮恩洪）。
詹大年
昆明醜小鴨中學校長，中國教育學會教育策劃學術委員，從事校長工作32年。2011年創辦昆明醜小鴨中學，專門招收那些家長管不了、學校沒法管的“問題學生”，被稱為“問題孩子他爹”。創辦至今，幫助2000多名“問題孩子”孩子重新恢復自信陽光，回歸正常的家庭和學校生活。
