《孩子為什麼會這樣》是2016年安徽文藝出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：孩子為什麼會這樣
- 作者：[中國台灣]李顯文
- 類別：親子、家教
- 出版社：安徽文藝出版社
- 出版時間：2016年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787539657592
內容簡介 ,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
養兒育女是世上辛苦也幸福的事，但在教養這條路上，每個父母都曾遇到過這樣那樣的問題。
為什麼一到睡覺時間，孩子就“毛病”一大堆？
孩子總是講不聽，越教越生氣？
兄弟之間整天吵架，父母打罵都沒用？
孩子每到寫功課，挫折、情緒一大堆？
不讓孩子玩手機，他就化身小惡魔？
孩子怎么講不聽、教不會？為什麼會這樣？
其實，父母面對的是兩個孩子——任性的“嬰兒自我”與懂事的額“成熟自我”。孩子令人頭痛的行為，99%是任性的“嬰兒自我”惹的禍！同理接納做得好，80%的孩子教養問題將迎刃而解！
本書從生活習慣、紀律管教和情緒溝通三大常見問題出發，教父母們正確面對孩子的“嬰兒自我”，輕鬆解決三大教養問題。通過實際案例的具體分析，讓父母們掌握並運用高效能的教養五大步驟，15個親子互動案例表一目了然，非常實用。
作者簡介
李顯文：
15年親子職業諮詢經驗，協助千百位華人父母解決教養難題
中國台灣輔仁大學企業管理系畢業，17年諮詢輔導經驗。曾任：吉隆坡關懷輔導中心、怡保心燈輔導中心咨商協助員，現任“父母效能系統訓練課程”資深領導員。
1997年開始電話諮詢工作；1999年開始帶領父母效能訓練課程；2009年起在台灣大台北地區松山、新生、仁愛、文湖、實踐、國北教實小、公館、明倫、復興等10多所國小的讀書會、老師或志工媽媽團，以及新意象美術教室、鍥而生態讀書會、媽媽play教室、關心幼兒美語教室等團體，進行父母效能課程、父母成長課程、老師輔導課程及親職講座的工作。另著有《高效能父母學》。
圖書目錄
〔推薦〕孩子為什麼會這樣？ 001
〔推薦〕一起成為高效能父母吧！ 003
〔作者序〕搞懂孩子為什麼會這樣，教養一點也不難！ 006
1Part
孩子講不聽、打不怕，為什麼會這樣？ 021
孩子令人頭痛的行為，99％是嬰兒自我惹的禍！ 022
為什麼一到睡覺時間，孩子就“毛病”一大堆？ 022
嬰兒自我總是為了反抗而反抗 023
其實父母面對的是兩個孩子 ─嬰兒自我與成熟自我 024
先退卻嬰兒自我，再教養成熟自我 024
了解嬰兒自我與成熟自我／嬰兒自我VS成熟自我 026
孩子講不聽，讓父母愈教愈生氣 029
親子共處時，雙方嬰兒自我容易茁壯！ 030
為什麼孩子總是和我唱反調？ 031
孩子和父母唱反調，是為了凸顯自己的重要性 032
小心！你的回應會讓孩子再次吵鬧 058
負面情緒反覆出現，父母不勝其擾？ ─暫停同理接納，給孩子空間更有效 060
別讓孩子覺得父母該為他的壞心情負責 062
正確應對嬰兒自我：同理接納→給予空間→親子分離 064
孩子玩不到手機，就化身小惡魔 064
不帶負面情緒，做好親子分離 066
試著暫時不當父母，只是孩子倚靠的維尼熊！ 067
管教要挑對時機，才能事半功倍！ 069
Part2
正確面對嬰兒自我 071
實踐“高效能父母學”，親子互動更良好同理接納做得好，搞定80％教養問題 072
為什麼一到睡覺時間，孩子就“毛病”一大堆？ 073
“為什麼我一定得睡覺而你們卻可以開心聊天？” 073
嬰兒自我到底想要什麼？父母總是想太多，孩子想要的只是“別人的關注” 034
早就預知的結果，怎么說都不聽 034
因被忽視而有危機感，嬰兒自我一定要贏回注意！ 035
兄弟整天吵不完，父母打罵都沒用 036
不要搞錯教養的真正對象 038
時間糾正“嬰兒自我”，等於鼓勵孩子的負面行為 039
面對孩子強大嬰兒自我，應該怎么做？ 040
孩子每天寫功課，挫折、情緒一大堆 040
告訴自己：嬰兒自我會有情緒與反應是正常的 043
站在孩子的高度，理解他的情緒與行為 044
真正的同理接納是全盤接受並讓孩子知道 048
四個句型，讓同理接納變成父母的反射行為 050
別讓同理接納變成孩子操控父母的武器 056
一坐安全座椅，總是哭鬧不休 056
同理接納孩子的情緒，忽視孩子的滋事行為！ 075
教養五大步驟 076
判斷孩子的行為目的→決定應該忽視，還是親子分離？ 處理父母的情緒→才能理性執行高效能教養 判斷問題所有權→屬於親子選擇處理策略並執行教養動作→教養孩子的成熟自我 隨時讚賞、肯定孩子的正面行為→讓孩子的成熟自我更茁壯 高效能父母學專家看問題／四項建議，讓孩子乖乖睡覺 087
孩子講不聽，讓父母愈教愈生氣 092
“為什麼我做不到？真討厭！氣死人！” 092
不要刺激嬰兒自我，先同理接納孩子的情緒 094
管教的關鍵 ─判斷問題所有權 095
先協助孩子釋放負面情緒，再鼓勵他面對問題、承擔責任 101
為什麼孩子總是和我唱反調？ 104
“我可不想面對選擇壓力，只想別人來揣摩我的心意！” 104
父母要有彈性，有時堅持，有時卻需要改變 105
區分狀況，判斷問題屬於誰 107
從只會找孩子的碴，改為去看孩子的好 115
順應孩子的選擇，讓他學到教訓、學會自我負責 117
早就預知的結果，怎么說都不聽 117
“我就是要堅持己見，你只能聽我的！” 117
父母越想改變孩子，孩子越不會輕言妥協 118
讓孩子做決定並為自己的選擇負責 119
切勿利用讚賞、肯定來控制孩子的表現 125
兄弟整天吵不完，父母打罵都沒用 126
“不能讓爸媽只關心哥哥，我也要??” 126
為什麼孩子寧願挨罵，也不願意乖一點？ 127
無法判定問題屬於誰，都先判為孩子的問題 129
“有你真好！ ”教孩子了解手足的珍貴 137
反映傾聽孩子的感受，讓他學會情緒管理 139
孩子每天寫功課，挫折、情緒一大堆 139
“掌控不了功課，但能掌控住媽媽也很好！” 139
別被孩子的負面情緒綁架 140
從旁協助，但要讓孩子做自己的主人 141
讚賞、肯定孩子的正面行為，扭轉他的負面感受 150
高效能父母學專家看問題／結束做功課的時間才是重點！ 152
善用同理接納、忽視、不回應、親子分離 讓孩子學會“雖然不喜歡，還是要去做” 156
一坐安全座椅，總是哭鬧不休 156
“這次哭鬧達到目的，下次就繼續這樣做！” 156
同理接納、忽視、不回應、親子分離?? 157
先消退嬰兒自我，再教養成熟自我 158
保持心情正能量，觀察並肯定孩子 162
高效能父母學專家看問題／動動腦！和孩子在車上玩益智小遊戲 165
不和嬰兒自我講道理，讓孩子學會接受“被拒絕”！ 167
孩子玩不到手機，就化身小惡魔 167
“我就是要這個！我就是要把你綁在我身邊！” 167
嬰兒自我強大時，避免太多親子互動 168
言出必行！少用“”這樣的字眼 170
感謝孩子，就是肯定孩子做出正確的行為 171
Part3
是孩子太難搞，還是父母想太多？ 173
5大高效能教養步驟解決3大類常見教養問題
掌握教養態度，循序漸進地處理親子問題 175
吃飯時間到了，孩子總是拖拖拉拉？ 176
讓孩子願意配合家庭時間 ─親子雙贏策略 176
教養五大步驟 177
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 182
孩子一回到家，“大解放”地亂丟東西 183
家中的規矩、限制要更有彈性、更寬容 183
教養五大步驟 184
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 189
孩子罵一下才動一下，壞習慣甚至變本加厲 190
要影響孩子，只能合營良好關係 190
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 225
教養五大步驟 191
孩子習慣要父母為他的考試及成績負責 226
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 197
關心則亂，不要把自己困在負面情緒里 226
教養五大步驟 228
媽媽＝全能秘書？寫功課、整理書包 ??都不乾我的事 198
退居一旁，將“責任”交還給孩子自己承擔 198
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 232
教養五大步驟 199
孩子在校受欺負，我該出面嗎？ 233
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 204
感恩那些讓孩子“吃苦”的人 233
教養五大步驟 234
孩子學才藝是為自己，還是為爸媽？ 205
學什麼才藝，讓孩子自己做決定 205
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 240
教養五大步驟 206
案例 10孩子功課寫不好，爸媽一定要插手？ 241
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 211
處理孩子問題前，“設身處地”感受孩子的情緒反應 241
孩子學習老是三分鐘熱度，怎么辦？ 212
教養五大步驟 242
讓孩子體會具體的後果 ─浪費錢就自己付 212
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 247教養五大步驟 214
案例 11孩子剛上幼稚園，哭哭啼啼地抓著父母不放 ?? 248
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 218
不必過於焦慮孩子的情緒反應 248
孩子調皮、在校狀況連連，真的無法管嗎？ 219
教養五大步驟 249
處理孩子學校問題，先取得孩子同意再介入 219
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 254
教養五大步驟 220
案例 12孩子的脾氣拗，怎么也改變不了 ?? 255
處理孩子問題，應多思考可能衍生出的狀況 255
教養五大步驟 258遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 263
案例 13稚齡的孩子不肯好好吃飯，完全聽不懂、講不通 264
將吃飯的責任交回給孩子自己負責 264
教養五大步驟 265
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 268
案例 14和弟妹爭寵，只會哭鬧爸媽不愛他 269
細心覺察孩子行為背後的目的 269
教養五大步驟 270
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 274
案例 15孩子想要的東西不買給他，就和爸媽冷戰 275
父母只負責孩子“需要”而非“想要”的東西 275
教養五大步驟 277
遇到問題，父母怎么做，孩子怎么想？ 281
教養沒有標準答案，練習成為更好的父母！ 281
建議父母這樣做：先判斷問題所有權屬於誰？
→再規劃如何處理→進一步思考、理清問題與方向 284
四歲的孩子在火車月台上跑來跑去 284
五歲的孩子直接插隊搶玩溜滑梯 284
四歲的孩子表示自己吃飽了，可是父母卻覺得他吃得太少 285
八年級的孩子對於學校的成績、功課都得過且過地敷衍了事 285
六年級的孩子總是不收拾房間，又亂又髒 286
三歲半的孩子堅持要在捷運車廂內吃糖果 286
三年級的孩子，要求父母讓她放學後和同學一起走路回家 287
四歲的孩子看到喜歡的東西，一定要吵鬧到父母買給他才肯罷休 288
青春期的孩子和家人之間總是口角衝突不斷 288
高二的孩子和同學出遊，經常逾時不歸又聯絡不上 289
九年級的孩子每次洗完澡都不清理浴室 289
父母開車時，兄弟經常為了一些小事在車上爭吵不休 290
青春期的孩子因為不滿意自己的外表，而經常情緒低落 290
讀大學的孩子總是忘了幫自己飼養的狗洗澡 291
四年級的孩子老是喜歡在父母的床上，一邊吃東西一邊看電視 292
青春期的孩子對父母言辭攻擊，講話也很沒禮貌 292
國小的孩子和鄰居友伴亂按附近住戶家的門鈴 293
已經關燈就寢，高二的孩子經常不睡覺，還在床上偷偷玩手機 293
孩子令人頭痛的行為，99％是嬰兒自我惹的禍！
五歲的孩子不小心弄壞了心愛的玩具而傷心哭泣 294
九年級的孩子因為所設定的鬧鐘沒響而導致上學遲到 295
六歲的孩子在客廳沙發上跳上跳下地玩耍 295
四年級的孩子放學後經常買高熱量的垃圾食物來吃 296
五年級的孩子和朋友在靠近馬路的地方踢球 296
一年級的孩子手拿銳利的東西奔跑 297
八年級的孩子因為父母拒絕他的要求而生氣 298
