孤獨養成法

內容簡介

孤獨者，無可抑制地游離於民眾之外，若非是有大才華的人，終是要與大眾利益相悖而行，故而孤獨也容易被視作一個病毒。中毒的人多，發作的人少，病發致死的人更少，但尋求死亡不是孤獨的結果，而在於自我否認，孤獨的終途……或許也並非大多數人預想中的險途吧。

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章節	標題	內容提要
1	背離的生日	若不是被太多地關注和喜愛，人怎么會覺得自己離開人群就無法獨活。因自己的生日在公祭日的那天，難免……
2	安靜的童年	小蕪對警察之類的職業總是抱有好感，大概是因為小時候走丟幾次都被警察小哥哥小姐姐送回家了。有一段住平房怠
3	多變的生涯	或許小蕪早已注定要走上一條通往孤獨的道路。其實不擅人際這一點，在國中已經有很大的改善了，因為小蕪莫名其妙怠
4	信任的淡化	也不知是哪個作家寫過這么一句話“相信和信任是不一樣的”，小蕪默默記在心裡，但過去幾十年到了現在，依……
5	卑微的自覺	無人生而卑微，只是越活越覺卑微。或許這種情感的養成依然離不開小蕪堪稱窘迫的家境，國小時老師讓買……
6	內外的悖反	愚者從經驗中學習，賢者從歷史中學習。小蕪是個徹頭徹尾的愚者，只喜歡自己摸索，享受盲人摸象的快樂，……
7	善惡的認知	人性善惡之論，至今尚未蓋棺。到底是人性本善，還是人性本惡？小蕪是傾向於後者的，但是細細想來，尤其是弧
8	溫馨的回憶	小蕪的回憶中，也不乏一些溫馨的片段，只是不知為何，每次回想起來，都會忍不住淚流滿面。如果不是……
9	孤獨的歸途	孤獨的盡頭是什麼呢？其實，或許我們可以換個簡單的問題，孤獨者的旅程與結伴者的旅程有什麼不同嗎？沒有

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