孤獨癖

孤獨癖是指醫學上的一種症狀。

基本介紹

• 中文名：孤獨癖
• 外文名：Alone out-of-the-way
• 原因：目前尚清楚
• 表現：無止境地做著相同的動作

症狀

近來學者們一致認為，具有以下症狀者，可以稱為孤獨癖[Alone out-of-the-way ]。

大體上，到兩歲半才發現有可疑的地方。顧名思義，孤獨癖就是不願意跟父母或朋友來往，常常獨自做什麼。雖然手裡也擺動弄東西，但往往目的，無止境地做著相同的動作。如捻動鉛筆，或放置著茶壺蓋什麼的，淨做些毫無意義的事情。如果制止做這些無聊的活動，會發為生氣。孤獨癖才討厭周圍的人接近他，只是生活在自己的世界裡，甚至連父母教不願意看到，也不想學說話。這樣孩子往往由於到兩歲半不會說話，才引起父母的注意。

有時，健康的孩子，也有到3歲仍不會說話的。父母也會擔心是不是孤獨癖呢？儘管不會說話，但大人的話都能聽懂。叫他取報紙，也能取來。同大人相處默契，這就不是孤獨癖。

孤獨癖小兒，大人呼之不應，不想記憶和學習。危險的事也不懂。地不值得笑的事了笑，不能安靜。缺乏同齡孩子那樣的天真爛漫。

從教育的角度出發，可以讓他們模仿雙親的舉動，他們也能抱布娃娃，玩積木。但是，如果教他舉起雙手喊萬歲，或者作猜拳的動作，模仿就很困難了。

病因

孤獨癖這種病，原因目前尚清楚。

治療

那么對診斷為孤獨癖的孩子又怎么處理呢？

由於病因不明，怎么治療也弄不清楚。孤獨癖似乎不是心理上的原因。這一點完全可以肯定。並非由於父母之間感情不好，不能盡心照料孩子而引起的。患孤獨癖的孩子約1/3不但腦電波有異常，而且容易發生痙攣。似乎是因為腦部有某種異常而引起的疾病。

因為孤獨癖的小兒不會說話，不可能通過教育使他們學會語言。

一般的孩子之所以從8個月開始能呀呀作語了，是因為從這時起，已能開始了解自己周圍的世界，並且明白吃的東西對自己來說是怎么回事。對於孤獨癖的小兒，首先要讓他們懂得語文是社會生活中所必要的符號。

最要緊的是誘導孩子聯繫別人。把孤獨癖的孩子放在家裡跟著父母，還是把他們送進專門的療養所，這要看哪方面能夠喚起孩子對“學習”的關心。

應該像美國所實驗的那樣，以家庭和治療單位配合治療為好。由家長帶著孩子，每周二次到精神治療學校接受專家治療。家長可隱藏在只能從外邊向里看的牆壁後面，觀察孩子在專家指導下進行“學習”的情況，回家以後，家長也要讓孩子重複練習。

這種方法，地於普通學校上學的孩子也適用。

但是，並非所有患孤獨癖的孩子，以後都能進行一般的社會生活。因為此病的發現只有30年，對孤獨癖的預後還沒有明確的統計記載。有人說治癒率為28%，有人說為80%，有待進一步驗證。

對孤獨癖的治療是日本的父母和醫生今後所面臨的課題。