《嬰幼兒教養活動(7~12個月)》是2010年8月出版的一本圖書,作者是張梅、馬梅。
基本介紹
- 中文名:嬰幼兒教養活動(7~12個月)
- 作者:張梅、馬梅
- 定價:28 元
- 頁數:112 頁
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- 出版時間:2010年8月
- ISBN:9787309073102
- 出版社:復旦大學出版社
《嬰幼兒教養活動(7~12個月)》是2010年8月出版的一本圖書,作者是張梅、馬梅。
《嬰幼兒教養活動(7~12個月)》是2010年8月出版的一本圖書,作者是張梅、馬梅。內容簡介本套叢書協權威的兒童保健專家、經驗豐富的早期教育服務中心,匯集它們長達近7年的共同實踐研究成果,為您提供一份全方位的0-3歲嬰幼...
《咿咿呀呀弄聲響:7-12個月嬰兒教養方案》是2007年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是(美國)朱蒂·赫爾 等 譯者:安春芳 等。作者簡介 作者:(美國)朱蒂·赫爾 等 譯者:安春芳 等 內容簡介 本書根據7~12個月嬰兒發展水平...
《0-3歲嬰幼兒教養活動案例》是2016年4月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是上海市楊浦區學前教育管理服務中心。內容簡介 《0-3歲嬰幼兒教養活動案例》講述了:上海市楊浦區學前教育管理服務中心(前身為楊浦區早期教育服務中心),...
《嬰幼兒教養活動指導》是2010年復旦大學出版社出版的圖書,作者是張麗華,張梅,李俊,馬梅。內容簡介 0~3歲嬰幼兒教養活動結合0~3歲嬰幼兒教養的全新理念,即關愛兒童、滿足需求;以養為主,教養融合;關注發展,順應發展;因人而異...
《7~12個月嬰幼兒語言發展》是2014年4月東方出版社出版的圖書,作者是方鳳。內容簡介 《嬰幼兒家庭養育叢書:7~12個月嬰幼兒語言發展》按照不同年齡階段劃分,包括了寶寶相應年齡階段應該掌握的語言本領和寶寶的語言心智養育等內容。以...
《0-3歲親子活動方案》是2010年8月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是上海市寶山區早教指導中心。主要內容 0—3歲嬰幼兒的早期教養主體是家長,親子活動是為寶寶創設豐富的環境、為家長提供科學育兒交流的平台。本書的初衷是“給...
第四章 7~12個月嬰兒遊戲與玩具 第一節 7~12個月嬰兒身心發展特點與教養要點 第二節 7~12個月嬰兒遊戲與玩具選擇建議 第三節 7~12個月嬰兒開放性遊戲材料與遊戲建議 第四節 7~12個月嬰兒遊戲活動案例...
1、親子教養 寶寶面前多“囉嗦” 模仿寶寶“說話” 詠唱兒歌 逗引 摟抱 撫摸 媽媽的笑臉 表達愛 2、五覺刺激 黑白視覺卡 彩圖與活動掛件 “巡家” 視覺追蹤 美妙莫過音樂 聆聽大自然的天籟之音 媽媽的巧手之音 聽聲尋源 遠離噪音 ...
《嬰幼兒成功教養指南:1-2歲》是2003年第二軍醫大學出版社出版的圖書,作者是戴淑鳳。作者簡介 戴淑鳳,1960~1966年就讀於北京醫科大學醫療系。現為北京大學第一附屬醫院教授,中國優生科學協會和中國優生優育協會理事,國際行為分析協會...
三、0—3歲嬰幼兒保育與教育的特點 四、0~3歲嬰幼兒保育與教育的主要內容與要求 第二節實施0~3歲嬰幼兒教養活動的心理學基礎與教育學理論依據 一、實施的心理學基礎 二、實施的教育學理論依據 第三節0~3歲嬰幼兒早期教養實踐與...
第六章 0~3歲嬰幼兒創造性藝術發展與指導 第一節 0~3歲嬰幼兒創造性藝術的發展 第二節 0~3歲嬰幼兒創造性藝術發展的教養要點與活動指導 第七章 0~3歲嬰幼兒的營養與餵養 第一節 0~3歲嬰幼兒的營養需要...
“方案”按照嬰幼兒年齡分段,從認知、語言、運動、操作、生活、交往等幾個方面,設計了提升嬰幼兒心智、開發嬰幼兒潛能的多種活動 作品目錄 前言 一 0~1歲嬰幼兒心智發展方案 綜述 1 0~3個月 2 4~6個月 3 7~12個月 二 1...
第二節 4~6個月嬰兒教養與指導活動設計 一、4~6個月嬰兒的發展面貌 二、4~6個月嬰兒的教養重點與家長指導目標 三、4~6個月嬰兒的教養支持 四、4~6個月嬰兒教養與指導活動形式 五、案例分析 第三節 7~9個月嬰兒教養與...
因此,從事嬰兒教養的人員急需提高對嬰兒動作教育的認識,很有必要掌握組織和實施嬰兒動作教育的理論和方法。隨著國家和社會對兒童早期發展的重視,人們越來越期望得到科學的早期教育指導,掌握0~3歲嬰兒早期教育的理論和方法成為社會對學前...
本書是一本指導嬰幼兒家長、早教機構教師對嬰幼兒進行科學教養的實用性圖書。對0~3歲嬰幼兒的生理生長發育、心理健康發展等進行了詳實的理論闡述和講解,對部分家庭教養中存在的疑難問題給出了解答,羅列了豐富多樣的教養活動、方案供參考...
《0-3歲嬰幼兒教養手冊》,作者是尹堅勤,張元,2008年南京師範大學出版社出版。內容簡介 《0~3歲嬰幼兒教養手冊》依據嬰幼兒身心發展特徵將教養活動劃分為不同的階段。每一階段首先用簡潔生動的語言描述了嬰幼兒身心發展特點,為實施...
《認圖形,說出來:13-24個月嬰幼兒教養方案》是2007年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是(美國)朱蒂·赫爾。作者簡介 作者:(美國)朱蒂·赫爾 等 譯者:劉楊 內容簡介 本書關注幼兒的全面成長,包括身體、語言與人際交流、認知...
本書共有26周活動,104個活動方案,通過“親親熱熱、巧巧小手、開開心心、塗塗樂樂”四大環節具體展現。內容適合13~18個月嬰幼兒發展水平,充分體現“面向家長、親子互動,生活滲透、融合教養,遊戲體驗、快樂活動”的指導特點,並圍繞...
“0~3歲嬰幼兒教養模式與內容的研究”是國家哲學社科“十五”重點課題“0~3歲嬰幼兒早期關心與發展的研究”無錫實驗區子課題之一,《零點起步——親子園活動方案》是該課題的主要研究成果。叢書內容包括:使用指南、0~3歲嬰幼兒的...
6-36個月寶寶按照月齡分為6個月齡組(6-9個月齡組、10-12個月齡組、13-18個月齡組、19-24個月齡組、25-30個月齡組、31-36個月齡組),2013年5月-7月,每周組織一次,每個寶寶可連續參加3次免費親子活動。