媒介思辨錄

內容簡介

當下中國正發生著深刻的社會轉型。作為社會信息系統的大眾傳播媒介，既經受著這一轉型的衝擊和洗禮，同時又在積極地影響並助推著這一轉型。作者在《媒介思辨錄》中思考的，不僅是抽象的傳播理論，更重要的是把中國媒介的發展與當今中國社會轉型的時代背景結台起來，“追尋現代新聞傳媒的發展之道”，探索新聞傳播與社會轉型的互動與互構。

作者簡介

羅以澄，1966年畢業於中國人民大學新聞系 , 先後在報紙、廣播等媒體從事記者、編輯工作。1984年初調入武漢大學新聞系，現任新聞與傳播學院院長、教授、博士生導師，併兼任國務院學位委員會新聞傳播學科評議組成員、中國傳播學會副會長、全國新聞教育研究會副會長、中華全國新聞工作者協會特邀理事，以及十餘所高校新聞院系的兼職（客座）教授或研究機構的學術委員。二十餘年來，一直堅持給本科生講授專業核心基礎課“新聞採訪學”，上世紀九十年代，被評為武漢大學一類課程；2002年被評為湖北省優質課程；2007年被評為國家級精品課程。撰寫出版《新聞採訪學教程》和《新聞採訪學新論》，先後兩次獲全國高校優秀教材二等獎。作為主要主持人之一完成的教改項目，先後獲湖北省高校優秀教學成果二等獎（1989年首屆）、一等獎（1997 年第三屆）和國家級教學成果二等獎（1997年）。此外，負責領銜的新聞學專業，2007年分別被評為“湖北省品牌專業”和“全國第一批高等學校特色專業建設點”。2002年被評為武漢大學“十大師德標兵”；2003年被評為湖北省教育系統“教書育人先進個人”；2004 年被評為湖北省“優秀研究生導師”；2005年被評為“武漢大學教學名師”。主要研究方向為新聞傳播實務和媒介發展戰略，先後出版個人學術專著3部，在國內外期刊發表論文118篇；負責主持國家“985”工程二期項目“新聞傳媒與媒介化社會”、教育部“211”工程二期項目“現代傳媒與中國社會文化發展”、教育部重大攻關項目“新聞傳播發展與構建和諧社會關係”、國家社科基金特別委託項目“西方媒體關於拉薩‘3·14'事件報導研究”、教育部社科基金項目“市場經濟與新聞傳媒發展戰略”、湖北省社科基金項目“21世紀初湖北省傳媒業發展戰略”等重要課題十餘項。

圖書目錄

序

釋放與引領：一個傳媒思想家的新10年【呂尚彬】/001

第一部分　媒介與社會

和諧社會框架下的中國新聞傳媒發展/003

中國大陸報紙種群演進的邏輯分析

——紀念中國新聞改革30年/019

構建和諧社會與新聞傳媒責任擔當/031

轉型期中國新聞道德問題的制度環境分析/044

媒介思辨錄

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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