姜鍵

姜鍵,男,1953年10月生,漢族。現任長春工業大學政治與行政學院院長、院學術委員會主任、政治學與行政管理研究所所長,教授,碩士研究生導師,學科帶頭人。

基本介紹

  • 中文名:姜鍵
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1953年10月
  • 性別:男
  • 職務長春工業大學政治與行政學院院長
基本情況,詳細介紹,

基本情況

姜鍵,男,1953年10月生,漢族。現任長春工業大學政治與行政學院院長、院學術委員會主任、政治學與行政管理研究所所長,教授,碩士研究生導師,學科帶頭人。吉林大學世界經濟專業研究生畢業,經濟學碩士。

詳細介紹

榮譽及稱號
1、吉林省優秀教師;
2、吉林省高校思想政治教育先進個人;
3、吉林省高校思想政治理論課優秀教師;
4、吉林省高校德育“貢獻獎”獲得者;
5、省級精品課、省級優秀課課程組帶頭人;
6、長春工業大學“國立名師”基金獲得者。
學術兼職
1、教育部全國高校思想政治理論課教學指導委員會委員;
2、國家社科基金同行評議專家;
3、教育部人文社會科學評審專家;
4、教育部學位與研究生教育專家;
5、吉林省哲學社會科學學科專家;
6、吉林省社會科學優秀成果獎評審專家;
7、吉林省青年學學會副會長;
8、吉林省行政管理學會常務理事;
9、吉林省高校思想政治理論課教學指導委員會分委員會主任;
10、吉林省青少年研究中心客座研究員。
主要教學工作
1、思想道德修養(本科生課程);
2、馬克思主義哲學原理(本科生課程);
3、馬克思主義政治經濟學原理(本科生課程);
4、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論(本科生課程);
5、形勢與政策(本科生課程);
6、科學社會主義理論與實踐(研究生課程);
7、馬克思主義理論前沿問題研究(研究生課程);
8、公共管理理論前沿問題研究(研究生課程);
9、現代化與全球化問題研究(研究生課程);
10、鄧小平理論與“三個代表”重要思想原著選讀(研究生課程)。
主要科研項目
1、教育部人文社會科學研究2006年度規劃項目《行政哲學學科體系研究》(在研項目),課題負責人,項目批准號06JA630007;
2、全國教育科學“十一五”規劃2006年度教育部規劃課題《理工科大學生人文素質教育現狀、問題與對策研究》(已結項),課題負責人,項目批准號FIB060377;
3、吉林省教育科學“十一五”規劃重點課題《大學生素質教育問題研究》(已結項),課題負責人,項目批准號ZZ0003;
4、吉林省2006年度社會科學基金項目《行政倫理的價值向度》(在研項目),課題負責人,項目批准號2006119;
5、吉林省教育廳社會科學研究“十五”規劃項目《高校德育與大學生政治社會化問題研究》(已結項),課題負責人,項目批准號吉教科文合字(2003)第9號;
6、吉林省教育科學規劃辦課題《素質的主要結構、基本內涵及素質教育的有效途徑和評價系統》(已結項),課題負責人,項目批准號15127;
7、吉林省社會科學規劃辦課題《經濟全球化與區域經濟國際化發展戰略研究》(已結項),課題負責人,項目批准號2001170;
8、吉林省社會科學規劃辦課題《信息化、工業化與東北地域文化的發展與創新》(已結項),課題負責人,項目批准號2004090;
9、吉林省教育廳課題《高校德育與大學生政治社會化問題研究》(已結項),課題負責人,項目批准號吉教科文合字[2003]第9號;
10、吉林省教育廳社會科學研究“九五” 規劃項目《鄧小平理論基本範疇、基本範疇的展開及其所形成的科學體系》(已結項),課題負責人,項目批准號吉教合字(98)第06號。
重要學術論文
1、《改革十年來道德建設的思考》,社會科學戰線1990年第4期;
2、《關於社會的運籌性因素和自我調節功能》,哲學動態1991年第7期;
3、《論青年學的學科性質》,青年學研究1991年第1期,收入全國青年理論研討會論文集,吉林人民出版社1991年11月出版,中國人大複印報刊資料全文轉載;
4、《正確認識社會主義發展中的曲折性》,馬克思主義專題研究論文集,光明日報出版社1991年出版;
5、《論道德的層次性》,社會科學戰線1992年第4期;
6、《古希臘早期哲學“始基”的發展邏輯》,長白論叢1993年第1期;
7、《論跨世紀青年的素質結構及其時代內涵》,中國青年研究會第五次大會發言論文,1995年,聯合國《青年塑造未來論文文摘》登載、《青少年學刊》、《青年學研究》等刊物轉載;
8、《當代婦女解放問題》,長白論叢1995年第5期;
9、《東亞區域經濟合作面臨的問題與前景》,世界經濟1997年第3期,中國人大複印報刊資料1997年第6期全文轉載;
10、《當代中國文化價值坐標的偏離與校正》,世紀論評1998年5、6期合刊;
11、《重新審視面向21世紀的東亞區域經濟合作》,東北師大學報1999年第2期;
12、《略論當代中國反腐敗問題》,思想理論教育導刊2000年第5期;
13、《婦女解放問題的現代詮釋》,社會科學戰線2001年第5期;
14、《在反腐敗問題上需要澄清的幾個問題》,長白學刊2001年第5期;
15、《深刻認識“三個規律” 認真實踐“三個代表”》,思想教育研究2001年第5期;
16、《貫徹“以德治國”方略加強高校思想道德建設》,新長征2001年第6期;
17、《“三個代表”是解放思想的根本依據》吉林日報2001年8月23日要聞版;
18、《關於德育對象的辨證思考》,思想理論教育導刊2002年第1期,中國人大複印報刊資料2002年第5期全文轉載;
19、《“官德”建設是“以德治國”方略的重要環節》,吉林日報2002年3月4日。
20、《加入WTO:文化價值觀的挑戰是我們面臨的最大挑戰》,吉大學報WTO專刊,2002年9月,中國科協第四次青年學術會議衛星會議主報告之一。
21、《發展是執政興國的第一要務》,吉林日報2002年10月27日要聞版;
22、《論商品的文化價值》,社會科學戰線,2003年第2期;
23、《論為人民服務價值取向與實現自我價值》,長春理工大學學報(社會科學版)2004年第3期;
24、《“八榮八恥”:民族傳統與時代精神的統一》,吉林日報特約重要文章,2006年5月20日;
25、《正確理解社會主義核心價值體系》,中國教育報2007年9月22日第三版。
26、《打鐵首先要自身硬》光明日報2009年8月25日。
主要著作、教材、工具書
1、《青年學辭典》,主編,吉林人民出版社1989年4月第1版;
2、《中華愛國主義新辭書》,分編主編,吉林人民出版社1992年12月第1版;
3、《婚姻學研究》,編著,主編,長春出版社1993年10月第1版;
4、《簡明國恥辭典》,主編,長春出版社1993年10月;
5、《中國倫理學百科全書》(馬恩倫理思想卷),編者,吉林人民出版社1993年12月第1版;
6、《高校德育學與哲學》,第二作者,東北師大出版社1995年11月第1版;
7、《歷史唯物主義教程》,參編,北京大學出版社1999年7月第1版;普通高等教育“九五”國家級重點教材,北京大學哲學教材系列;
8、《高校思想品德教育理論與實踐》,參著,學習出版社2001年11月第1版;
9、《新時期高校思想政治工作理論與實踐》(教育部組織全國專家共同研究項目最終成果),參著,高等教育出版社2003年8月第1版;
10、《當代中國基本政治遵循與主導價值取向研究》,專著,人民出版社2009年1月第1版。
主編、參編高校教材、工具書等10餘部。
主要獲獎
1、《青年學辭典》,主編,獲全國第四屆優秀青年讀物一等獎;
2、《論青年學的學科性質》,獨撰,獲吉林省第三次社會科學優秀成果二等獎;
3、《論跨世紀青年的素質結構及其時代內涵》,第一作者,獲吉林省第四次社會科學優秀成果二等獎;
4、《關於德育對象的辨證思考》,第一作者,獲吉林省第五次社會科學優秀成果二等獎;
5、《簡明國恥辭典》,主編,獲吉林省第三次社會科學優秀成果三等獎;
6、《貫徹“以德治國”方略加強高校思想道德建設》,第一作者,獲吉林省高校德育優秀論文一等獎、高教研究三等獎;
7、《深刻認識“三個規律” 認真實踐“三個代表”》,獨撰,獲第六屆全國高校青年德育工作者理論研討會優秀論文(該次活動最高獎項);
8、《高校德育學與哲學》,第二著者,獲吉林省高等教育學會第五次優秀高教科研成果著作類二等獎。
9、《“八榮八恥”:民族傳統與時代精神的統一》,獲吉林省社會科學界聯合會第二次社會科學優秀成果獎;
10、《中國特色社會主義對科學社會主義的重大發展》,獲吉林省紀念改革開放30周年理論研討會暨首屆社會科學學術年會優秀論文一等獎。

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