姚莉萍，女，1978年9月生，山東菏澤人，副教授。上海市自然辯證法理事會成員，同濟大學馬克思主義學院紀委委員、教學助理、工會副主席、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程負責人、本科生招生組成員。
基本介紹
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人物經歷
教育背景
1995年9月-1999年7月 天津科技大學 工學學士
2001年9月-2004年7月 山東大學哲學社會發展學院 哲學碩士
2004年9月-2007年7月 清華大學人文社會科學學院 哲學博士
工作經歷
2007年9月-2020年12月 同濟大學馬克思主義學院 講師
2021年1月至今 同濟大學馬克思主義學院 副教授
研究領域
自然辯證法，馬克思主義中國化
開設課程
1.本科：習近平新時代中國特色社會主義思想概論,倫理學，中國道路，形勢與政策
2.碩士：新時代中國特色社會主義理論與實踐研究，自然辯證法概論，馬克思主義與社會科學方法論
科研項目
1．上海市哲社一般項目“建國以來中國社會價值觀變遷的動因、規律及其新時代啟示研究”（2020-2022），主持人，在研；
2．上海市教育科研項目“新時代‘00後’大學生思想政治理論課獲得感的提升路徑研究——以上海高校為例”（2020-2022），主持人，在研；
3．同濟大學課程思政教改項目“社會主義核心價值觀引領下的《倫理學》教學改革研究”（2020.4-2021.4），主持人，已結項；
4.同濟大學“文科智庫”項目“新中國成立以來中國社會價值觀變遷動因、規律及啟示”（2019），主持人，已結項；
5.同濟大學本科生院教改項目“新形勢下大學生思政課獲得感的現狀調研及提升路徑研究”（2019），主持人，已結項；
6.同濟大學“中特”中心研究項目“新時代00後大學生思政課獲得感現狀調研及提升路徑”（2019），主持人，已結項；
7.同濟大學“馬工程”項目“高校思想政治理論課網路教學探索研究”（2016），主持人，已結項；
8.同濟大學青年女教師成才資助項目“社會建構論視角下的轉基因技術及其爭論研究”（2013），主持人，已結項；
9.同濟大學“中特”中心研究項目“高校思想政治理論課中青年教師隊伍穩定性研究”（2012），主持人，已結項；
10.同濟大學文科青年項目“SSK科學爭論研究”（2008-2009），主持人，已結項；
11.教育部課程思政教學示範項目“同濟大學課程思政教學研究中心研究”（2021），參與，在研；
12.上海市高校市級重點課程項目“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”（2020-2022），實際負責人，在研；
13.同濟大學重點課程建設項目“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”（2020-2022），實際負責人，在研；
14.同濟大學研究生平台課程建設項目“中國特色社會主義理論與實踐研究”（2020-2021），參與，已結項；
15.同濟大學研究生院教改項目“馬克思主義理論學科本碩博一體化培養體系研究”（2019-2021），參與，在研；
16.同濟大學研究生院教改項目“提升研究生思想政治理論課教育質量的路徑研究”（2018-2019），參與，已結項；
17.同濟大學本科生院教研項目“大學生的全面發展視域下通識課程建設”（2017），參與，已結項；
18.同濟大學研究生院教改項目“《中國特色社會主義理論與實踐研究》課程教學改革研究”（2015-2018），參與，結項優秀；
19.同濟大學“馬工程”研究項目“高校思想政治理論課教師培養實踐模式研究：傳、幫、帶”（2015-2017），參與，已結項；
20.上海市哲社青年項目“科學觀的文化維度研究——基於人類學的視角”（2012-2014），參與，已結項。
21.教育部“十五”哲社規劃項目“當代科技倫理問題研究”（2004-2008），參與，已結項。
科研成果
（一）代表性論文
1.《社會主義核心價值觀引領下的‘倫理學’課程教學案例》，《同濟教育研究》，2020年12月。（獨立作者）
2.《新中國成立以來中國社會價值觀的變遷及啟示》，《同濟觀點》，2019年9月。（獨立作者）
3.《研究生思想政治理論課實踐教學探究》，《新時代高校思想政治理論課教學改革與創新》，遠東出版社，2019年12月。（獨立作者）
4.《高校思想政治理論課現場教學法探究》，《教育發展研究》（教學類核心），2017年2月。（獨立完成）
5.《高校思政課青年教師隊伍穩定性的實證研究》，《教育現代化》，2016年11月。（獨立完成）
6.《淺析“思政課”教學的形式主義問題與出路》，《教學與管理》，2011年12月。（獨立完成）
7.《交叉科學學科發展演化圖景透視》，《華中人文論叢》，2010年2月。（獨立完成）
8.《科學知識社會學的利益模式研究》，《科學學研究》（CSSCI），2007年12月。（第一作者）
9.《SSK的科學爭論研究——困境及其分析方法的意義》，《科學技術與辯證法》（CSSCI），2007年3月。（第一作者）
10.《因果必然性探析——結合休謨、卡爾納普因果研究的考察》，《華中科技大學學報（社會科學版）》（CSSCI），2006年7月。（獨立完成）
11.《研究生思想政治理論課教育質量提升途徑研究》，《新時代高校思想政治理論課教學改革與創新》，遠東出版社，2019年12月。（第二作者）
12.《高校思想政治理論課網路教學實效性研究》，《教育探索》（教學類核心），2016年11月。（第二作者）
（二）主要著作
1.《打開真理之門——SSK科學爭論研究的審視》，同濟大學出版社，2011年12月。（獨著）
2.《中國特色社會主義理論與實踐研究專題教學講稿》，復旦大學出版社，2020年11月。（參編）
3.《科研倫理入門——ORI介紹負責任研究行為》（譯著），清華大學出版社，2005年10月。（第三作者）
獲獎情況
1.同濟大學公共基礎課程教學工作先進教師（2021年）
2.同濟大學第七期名課優師稱號（2020年）
3.同濟大學育才教育獎勵金二等獎（2020年）
4.同濟大學教學成果三等獎（2020年）
5.同濟大學年度人事考核優秀（2018年）
6.同濟大學成人教育優秀教學一等獎（2018年）
7.同濟大學魯班獎勵金（2017年）
8.同濟大學優秀班主任（2017年）
9.同濟大學優秀支部書記（2017年）
10.上海市青年教師講課比賽二等獎（2016年）
11.同濟大學育才教育獎勵金二等獎（2016年）
12.同濟大學宏達獎勵金（2016年）
13.同濟大學師德師風優秀教師提名獎（2016年）
14.同濟大學年度人事考核優秀（2016年）
15.同濟大學青年教師講課比賽團體一等獎（2015年）
16.同濟大學青年教師講課比賽個人優勝獎（2015年）
17.同濟大學青年崗位能手（2013年）
