姚月紅，女，浙江省建德縣人，1976年8月生，副教授、碩士生導師、國家二級心理諮詢師。自2001年至今，主講過《大學生心理健康》、《組織行為學》、《思想道德修養與法律基礎》等課程。
基本介紹
- 中文名：姚月紅
- 出生地：浙江省建德縣
- 出生日期：1976年8月
- 性別：女
姚月紅，女，浙江省建德縣人，1976年8月生，副教授、碩士生導師、國家二級心理諮詢師。曾就讀於浙江大學，獲法學碩士，博士在讀。自2001年至今，主講過《大學生心理健康》、《組織行為學》、《思想道德修養與法律基礎》等課程。主要研究領域為高校心理健康教育、心理諮詢、心理危機干預、積極心理學與思想政治教育。曾主持教育部人文社科基金青年項目、浙江省社科規劃課題、杭州市社科規劃課題、省社科聯重點課題、省教育科學規劃課題、省教育廳課題等10餘項；合著《大學生心理危機干預的理論與實務》、《大學生心理健康》等專著和教材；在《高等工程教育研究》、《青年研究》、《中國教育學刊》、《江蘇高教》等期刊上公開發表論文40餘篇；成果獲全國高校思想政治教育優秀論文三等獎1項，省高校科研成果三等獎1項，省社科聯青年社科優秀成果三等獎1項，省自然科學優秀論文二等獎2項、三等獎2項，國家級學會優秀論文一等獎2項，省級研究會優秀成果二等獎1項，校優秀成果一等獎1項。曾入選浙江省高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計畫；獲浙江省第四屆高校教壇新秀獎、校首屆教壇新秀獎、校“三育人”工作先進個人、校大學生心理健康教育工作先進個人等稱號。
代表性研究成果有：
（1）論高校心理諮詢中的“咨訪代溝”問題（論文），《高等工程教育研究》，2005/6（獨著）
（2）論學校心理輔導中“輔訪代溝”問題的解決（論文），《教育評論》，2005/4（獨著）
（3）咨訪代溝：影響高校心理諮詢效果的重要因素（論文），《江蘇高教》，2007/6（獨著）
（4）略談新世紀女研究生的獨立人格（論文），《高等工程教育研究》，2002/4（獨著）
（5）構建青少年自殺危機干預體系（論文），《中國教育學刊》，2005/8（獨著）
（6）大學生自殺行為的預防和干預（論文），《青年研究》，2000/2（獨著）
（7）大學生自殺個體的心理特徵分析（論文），《國際中華套用心理學雜誌》，2005/2（獨著）
（8）青少年自殺的社會原因反思（論文），《當代青年研究》，2005/5（獨著）
（9）當代大學生生命意識缺失現象的思考（論文），人大複印資料《思想政治教育》全文轉載，2008/12（獨著）
（10）《浙江省大學生就業心理危機的現狀及干預對策研究》（研究報告，5萬字），浙江省哲學社會科學規劃課題成果，獲浙江省人力資源與社會保障廳領導批示，2011.1（獨著）
（11）《大學生生命意識缺失現象的預防及干預機制研究》（研究報告，6萬字）教育部人文社會科學研究項目成果，被浙江中醫藥大學採納，2014.12.31（獨著）
（12）論“中國夢”的基本特徵（論文），《毛澤東思想研究》，2014/4（獨著）
主持的代表性課題有：
（1）主持國家教育部人文社會科學青年項目《大學生生命意識缺失現象預防及干預機制研究——心理健康教育與思想政治教育融合的視角》（09YJC710041），2009.11-2014.12；
（2）主持2016年浙江省高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計畫課題《積極心理學在“思想道德修養與法律基礎”課教學中的拓展性套用研究》，2016.10-2018.12；
（3 ）主持浙江省哲學社科規劃“高校思想政治工作”專項研究課題《積極心理學對高校思想政治理論課的影響及其套用研究：幸福能力視角》（14GXSZ026YB），2014.9-2015.5；
（4）主持浙江省哲學社科規劃課題《浙江省大學生就業心理危機的現狀及干預對策研究》（09CGYD049YBQ），2009.9-2011.12；
（5）主持杭州市哲學社科規劃課題《大學生幸福能力及其培養路徑研究——在杭高校為例》（D11JY24），2011.8-2015.12；
（6）主持杭州市哲學社科規劃課題《幸福城市的“心理和諧”維度研究——以杭州為例》（D08SH04 ），2008.7-2011.2；
（7）主持浙江省社會科學界聯合會研究課題《浙江高校“90後”大學生幸福能力的評價及教育策略研究》（2011N092），2011.8-2013.12；
（8）主持浙江省教育科學課題《“90後”大學生生命意識現狀及教育對策——以浙江高校為例》（SCG67），2010.1-2011.8
（9）主持浙江省社聯重點課題《浙江省大學生心理危機干預體系的構建與實踐研究》（07Z07），2007.8-2008.12；
（10）主持浙江省教育廳項目《高教園區新型師生關係模式構建研究》（20050657），2005.6-2006.12；
（11）主持浙江省高校青年教師資助項目《大學生自殺高危人群的識別及其干預策略研究》，2005.1-2005.12
代表性研究成果有：
（1）論高校心理諮詢中的“咨訪代溝”問題（論文），《高等工程教育研究》，2005/6（獨著）
（2）論學校心理輔導中“輔訪代溝”問題的解決（論文），《教育評論》，2005/4（獨著）
（3）咨訪代溝：影響高校心理諮詢效果的重要因素（論文），《江蘇高教》，2007/6（獨著）
（4）略談新世紀女研究生的獨立人格（論文），《高等工程教育研究》，2002/4（獨著）
（5）構建青少年自殺危機干預體系（論文），《中國教育學刊》，2005/8（獨著）
（6）大學生自殺行為的預防和干預（論文），《青年研究》，2000/2（獨著）
（7）大學生自殺個體的心理特徵分析（論文），《國際中華套用心理學雜誌》，2005/2（獨著）
（8）青少年自殺的社會原因反思（論文），《當代青年研究》，2005/5（獨著）
（9）當代大學生生命意識缺失現象的思考（論文），人大複印資料《思想政治教育》全文轉載，2008/12（獨著）
（10）《浙江省大學生就業心理危機的現狀及干預對策研究》（研究報告，5萬字），浙江省哲學社會科學規劃課題成果，獲浙江省人力資源與社會保障廳領導批示，2011.1（獨著）
（11）《大學生生命意識缺失現象的預防及干預機制研究》（研究報告，6萬字）教育部人文社會科學研究項目成果，被浙江中醫藥大學採納，2014.12.31（獨著）
（12）論“中國夢”的基本特徵（論文），《毛澤東思想研究》，2014/4（獨著）
主持的代表性課題有：
（1）主持國家教育部人文社會科學青年項目《大學生生命意識缺失現象預防及干預機制研究——心理健康教育與思想政治教育融合的視角》（09YJC710041），2009.11-2014.12；
（2）主持2016年浙江省高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計畫課題《積極心理學在“思想道德修養與法律基礎”課教學中的拓展性套用研究》，2016.10-2018.12；
（3 ）主持浙江省哲學社科規劃“高校思想政治工作”專項研究課題《積極心理學對高校思想政治理論課的影響及其套用研究：幸福能力視角》（14GXSZ026YB），2014.9-2015.5；
（4）主持浙江省哲學社科規劃課題《浙江省大學生就業心理危機的現狀及干預對策研究》（09CGYD049YBQ），2009.9-2011.12；
（5）主持杭州市哲學社科規劃課題《大學生幸福能力及其培養路徑研究——在杭高校為例》（D11JY24），2011.8-2015.12；
（6）主持杭州市哲學社科規劃課題《幸福城市的“心理和諧”維度研究——以杭州為例》（D08SH04 ），2008.7-2011.2；
（7）主持浙江省社會科學界聯合會研究課題《浙江高校“90後”大學生幸福能力的評價及教育策略研究》（2011N092），2011.8-2013.12；
（8）主持浙江省教育科學課題《“90後”大學生生命意識現狀及教育對策——以浙江高校為例》（SCG67），2010.1-2011.8
（9）主持浙江省社聯重點課題《浙江省大學生心理危機干預體系的構建與實踐研究》（07Z07），2007.8-2008.12；
（10）主持浙江省教育廳項目《高教園區新型師生關係模式構建研究》（20050657），2005.6-2006.12；
（11）主持浙江省高校青年教師資助項目《大學生自殺高危人群的識別及其干預策略研究》，2005.1-2005.12
