姚勁松，男，中共黨員，傳播學博士生，現供職於懷化學院中文系，主要從事廣播電視新聞學的教學與研究，為湖南省普通高校青年骨幹教師培養對象、懷化學院青年骨幹教師培養對象；獲“湖南省普通高校青年教師教學能手”稱號。
基本介紹
- 中文名：姚勁松
- 民族：侗族
- 出生日期：1982年9月28日
- 畢業院校：西北民族大學
- 主要成就：湖南省普通高校青年教師教學能手，湖北新聞獎新聞論文一等獎
- 籍貫：湖北省鹹豐縣人
- 從事研究：廣播電視新聞學的教學與研究
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工作經歷
2004年西北民族大學廣播電視新聞學專業本科畢業，獲學士學位；
2007年四川省社會科學院研究生學院新聞學專業研究生畢業，獲碩士學位。
2007年7月到懷化學院中文系任教，從事廣播電視新聞學的教學與研究工作。
2010年9月考入武漢大學新聞與傳播學院，師從羅以澄教授攻讀傳播學博士，研究方向為媒介與社會發展。
科研獲獎
科研獲獎：《電視媒體聯盟的最佳化升級策略》（第二作者），獲第十八屆湖北新聞獎新聞論文一等獎；“中國發展新聞學新聞價值觀研究”通過2011年湖南省哲學社會科學成果鑑定。讀博期間，獲武漢大學“研究生學術創新獎”二等獎。
教改獲獎：地方院校廣播電視新聞學專業實踐能力培養模式的研究與實踐，獲2010年湖南省省級教學成果三等獎、校級教學成果二等獎。
教改課題
廣播電視新聞學理論與實踐有效互動的教學方法探索與研究；2009年；懷化學院教改課題；主持。
《新聞評論》考試改革項目；2012年；懷化學院考試改革試點項目；主
科研課題
1、新聞傳媒培育“兩型”公民的路徑與機制研究；2012年；湖南省軟科學研究計畫項目；主持。
2、農村黨員幹部現代遠程教育縮短農民“信息溝”的效用及對策研究；2008年；湖南省情與決策諮詢研究課題；主持。
持。
主要貢獻
1、《中國傳媒在公共空間建構中的角色考察》，載《新聞大學》2012年4期。
2、《地方教學型本科院校廣電專業人才培養模式探究》，載《高教論壇》2012年5期。
3、《戰略聯盟：中國報業成長繞不開的話題》，載《中國媒體發展研究報告（2011）》，2012年5月。
4、《大學校園文化活動專業指向性的探索與思考》，載《高校輔導員學刊》2012年4期。
5、《中國共產黨執政合法性演進中的媒介角色變遷》，載《當代傳播》2012年2期。
6、《情感紀實類節目的報導框架透析與最佳化——基於某情感紀實類節目的考察》，載《南方電視學刊》2012年2期。
7、《農村黨員幹部現代遠程教育的效用最佳化策略——基於縮小農民“信息溝”的視角》，載《中國遠程教育》2011年10期。
8、《電視媒體聯盟的最佳化升級策略》，載 《現代傳播》2011年8期，（人大複印資料《新聞與傳播》於2012年3期全文轉載）。
9、《農村黨員幹部現代遠程教育的功能效用分析——基於縮小農民“信息溝”的視角》，載《中國遠程教育》2011年4期。
10、《報業集團的成長路徑思考》，載《新聞傳播》2011年2期。
11、《中國發展新聞學新聞價值觀的系統構建》，載《當代傳播》2010年3期。
12、《民生新聞慈善化現象分析》，載《東南傳播》2010年2期。
13、《以發展理念反思市場邏輯下的新聞價值觀》，載《西南民族大學學報》2010年1期。
14、《視頻平台：電視台的新媒體戰略》，載《傳媒》2009年11期。
15、《新聞價值觀與發展觀的關係分析》，載《新聞界》2009年6期。
16、《新視角·寬視野·多視點》，載《滄桑》2009年5期。
17、《媒介融合推動傳媒形式產品層更新》，載《當代傳播》2008年6期。
18、《論地市黨報社區版的運營》，載《新聞愛好者》2008年11期。
19、《報紙形式產品層更新探析》，載《中國報業》2008年7期。
20、《網路小電影廣告特質分析》，載《青年記者》2008年5期。
21、《部落格的個人化媒介效用分析》，載《新聞天地》2008年3期。
22、《走出“黑板新聞學”——一個新聞學研究生的體會》，載《青年記者》2006年12月。
23、《從生存規律分析民生新聞的現狀及突破》，載《山東視聽》2006年7月。
24、《新媒體中人際傳播的回歸與超越——以即時通訊工具QQ為例》，載《當代傳播》2006年6期。
25、《廣播電視的社會責任重在踐行》，載《中國廣播電視學刊》2006年3期。
26、《提升品質，打造成都新聞名片》，載《新聞之友》2006年3期。
27、《媒體的非市場戰略與市場戰略——訪傳媒經營研究學者張立偉》，載《新聞實踐》2006年1期。
28、《成都報業：競爭態勢從沒有平息》，載《新聞實踐》2006年1期。
29、《2005年成都報業回眸》，載《中國報業》2006年1期。
30、《“早報晚出”：緣何草草收兵？》，載《青年記者》2005年11月。
