姚丹，女，出生於福州，中國人民大學文學院教授，博士生導師。2000年畢業於北京大學中文系中國現代文學專業，獲博士學位。中國現代文學研究會會員，中國人民大學基督教文化研究所特聘研究員。著有《西南聯大歷史情境中的文學活動》、《“革命中國”的通俗表征與主體建構》等專著，並在《文學評論》、《中國現代文學研究叢刊》等雜誌報刊發表論文數十篇。
基本介紹
- 中文名：姚丹
- 出生於：福州
- 畢業學校：北京大學
- 學歷：博士
- 性別：女
個人介紹,教授課程,主要研究方向,主要科研成果,教育背景,工作經歷,研究方向,教授課程,重要獲獎,主要學術兼職,代表性論文,主要專著,參與寫作,科研項目,
個人介紹
教授課程
中國現當代文學作品閱讀
20世紀中國文學經典導讀
中國1950-70年代文學與文化研究
中國現當代文學史系列講座
主要研究方向
中國20世紀40年代文學史、中國社會主義文學制度。
主要科研項目與課題
獨立主持的研究課題
參與的研究課題
“神學與人文學”
主要科研成果
獨立完成的著作
1、《西南聯大歷史情境中的文學活動》，廣西師範大學出版社，34萬字，2000年。
2、《中國現當代文學作品導讀》，中國人民大學出版社，23萬字，2004年。
4、《“革命中國”的通俗表征與主體建構——<林海雪原>及其衍生文本考察》，北京大學出版社，25萬字，2011年。
主要論文
01．《〈故事新編〉意義的建構與消解》，《北京大學研究生學刊》，1995第3期
02．《青春的陷阱與超越》，《東方藝術》，1998年第4期
03．《沈祖棻創作論》，《中國現代文學研究叢刊》，1998年第1期
04．《西南聯大中文系、外文系和校園裡的新文學創造》，《中國現代文學研究叢刊》1999年第1期
05．《“第三條抒情的路” 》，《中國現代文學研究叢刊》，1999年第2期
06．《“社會主義現實主義”成規審視下的“新英雄” 》，《現代中國》第2輯，2001年
07．《魯迅的兒童本位觀和文化原罪感》，《語文建設》，2002年第8期
08．《聞一多四十年代的轉變》，《語文建設》，2002年第10期
09．《“事實契約”與“虛構契約”》，《中國現代文學研究叢刊》，2003年第3期
10．《“無產階級文藝”理論、實踐及其成效初析》，《中國現代文學研究叢刊》，2006年第3期
12．《我們的時代不需要悲劇和英雄》，收《話題2006》（論文集），2007年3月
13．《〈林海雪原〉影視化研究》，《河北學刊》，2007年第3期，《人大複印報刊資料·中國現當代文學研究》2007年第7期
14．《二十世紀二、三十年代中國小新文學教育——以教材為考察對象》，《魯迅研究月刊》，2008年第8期
15．《80年代怎樣成為方法》，《文藝爭鳴》，2010年第1期
16．《“一個人的文學史”——洪子誠學術研究的範式意義》，《南方文壇》，2010年第5期，《複印資料·中國現代、當代文學研究》2010年第7期全文轉載。
17．《“新人”想像與“民族風格”建構》，《文學評論》，2010年第3期。
18．《重建“革命中國”的政治正當性》，《文藝理論與批評》，2011年第1期。
19．Revolution/Narration, The China Review, Vol.11,No.1(Spring2011)
20．《“革命”敘事的“民族化”詮釋及其悖論》，《文學評論》，2011年第6期。
15．《80年代怎樣成為方法》，《文藝爭鳴》，2010年第1期
16．《“一個人的文學史”——洪子誠學術研究的範式意義》，《南方文壇》，2010年第5期，《複印資料·中國現代、當代文學研究》2010年第7期全文轉載。
17．《“新人”想像與“民族風格”建構》，《文學評論》，2010年第3期。
18．《重建“革命中國”的政治正當性》，《文藝理論與批評》，2011年第1期。
19．Revolution/Narration, The China Review, Vol.11,No.1(Spring2011)
20．《“革命”敘事的“民族化”詮釋及其悖論》，《文學評論》，2011年第6期。
教育背景
1986年至1990年 本科就讀於北京大學中文系，獲文學學士學位
1994年至1997年 碩士就讀於北京大學中文系，獲文學碩士學位
1997年至2000年 博士就讀於北京大學中文系，獲文學博士學位
工作經歷
2000年至今，在中國人民大學文學院工作
2012-2013年，在紐約大學東亞系訪學一年
研究方向
中國現代知識分子與現代文學
中國現代教育與現代文學
當代文學制度的生成與演變
教授課程
中國現代文學史
中國當代文學史
中國現當代文學作品精讀
20世紀中國文學經典導讀
中國現代文學專題研究
中國1950-70年代文學與文化研究
研究專著研讀
重要獲獎
1. 2008年中國人民大學教學成果一等獎（參與人）
2. 2008年北京市教育教學成果（高等教育）二等獎（參與人）
3. 2011年中國人民大學先進工作者
主要學術兼職
中國現代文學研究會會員
中國人民大學基督教文化研究所特聘研究員
代表性論文
1、《沈祖棻創作論》，《中國現代文學研究叢刊》，1998年第1期。
2、《西南聯大中文系、外文系和校園裡的新文學創造》，《中國現代文學研究叢刊》，1999年第1期。
3、《“第三條抒情的路” 》，《中國現代文學研究叢刊》，1999年第2期。
4、《“社會主義現實主義”成規審視下的“新英雄” 》，《現代中國》第2輯，2001年
5、《魯迅的兒童本位觀和文化原罪感》，《語文建設》，2002年第8期。
6、《聞一多四十年代的轉變》，《語文建設》，2002年第10期。
7、《“事實契約”與“虛構契約”》，《中國現代文學研究叢刊》，2003年第3期。
8、《“無產階級文藝”理論、實踐及其成效初析》，《中國現代文學研究叢刊》，2006年第3期。
9、《被“樣板戲”遮蔽的歷史》，（台灣）《中國現代文學》，2006年第2期。
10、《我們的時代不需要悲劇和英雄》，收《話題2006》（論文集），2007年。
11、《〈林海雪原〉影視化研究》，《河北學刊》，2007年第3期，《複印報刊資料·中國現當代文學研究》2007年第7期全文轉載。
12、《二十世紀二、三十年代中國小新文學教育——以教材為考察對象》，《魯迅研究月刊》，2008年第8期。
13、《80年代怎樣成為方法》，《文藝爭鳴》，2010年第1期。
14、《“一個人的文學史”——洪子誠學術研究的範式意義》，《南方文壇》，2010年第5期，《複印報刊資料·中國現代、當代文學研究》2010年第7期全文轉載。
15、《“新人”想像與“民族風格”建構》，《文學評論》，2010年第3期。
16、《重建“革命中國”的政治正當性》，《文藝理論與批評》，2011年第1期。
17、Revolution/Narration, The China Review, Vol.11,No.1(Spring2011)
18、《“革命”敘事的“民族化”詮釋及其悖論》，《文學評論》，2011年第6期。
19.《誤讀與傳承——奧登<在戰時>與40年代中國詩歌》，《新詩評論》2012年第1輯（總第15輯），《複印報刊資料·中國現代、當代文學研究》2012年第10期全文轉載。
20.《歷史中的“個人”可以多“大”？》，《台灣社會研究季刊》第86期，2012年3月。
21.《中國現代大學教育與現代文學——以北京大學、清華大學、西南聯大為中心》，《勵耘學刊》（文學卷）2012年第1輯。
22.《以“民國經驗”激活“民國機制”》，《文藝爭鳴》2012年11月號。
23.《“烏托邦”與“豐富的痛苦”》，《人間思想》，2013年春季號。
24.《“藝術力”與“人民力”——從馮雪峰批評<我們夫婦之間>談起》，《文藝爭鳴》2014年4月號。
25.《為“人民文學”的“史詩性”開山——共和國早期馮雪峰的批評實踐與理論貢獻》，《文學評論》，2014年第3期。
主要專著
個人專著：
1、《西南聯大歷史情境中的文學活動》，廣西師範大學出版社，2000年。
2、《中國現當代文學作品導讀》，中國人民大學出版社，2004年。
3、《“革命中國”的通俗表征與主體建構——<林海雪原>及其衍生文本考察》，北京大學出版社，2011年。
參與寫作
4、《中國文學》，五洲傳播出版社，2006年。
5. 《中國文學通史》（第十一卷），江蘇文藝出版社，2013年。
6.《中國現代文學編年史：以文學廣告為中心（1937-1949）》，北京大學出版社，2013年。
科研項目
獨立完成的研究課題：
1.教育部人文社會科學研究“十五”規劃項目：《1949-1999 中國“紅色經典”構造進程的考察》（2001-2008）
參與完成的研究課題：
1.《神學與人文學》（2006-2009）
2. 教育部十一五規劃人文社科青年項目：《當代文學與民族形式建構》（2008-2011）
現獨立承擔的研究課題：
1. 中國人民大學“明德青年學者”培養計畫項目：《人民文學出版社與“紅色經典”的生產（1951-1959）》（2011-）
