《如何突破學習障礙》是2003年台視文化出版社出版的圖書,作者是池韻聲。
基本介紹
- 書名:如何突破學習障礙
- 作者:池韻聲
- ISBN:9789575655860
- 定價:NT$ 280
- 出版社:臺視文化
- 出版時間:2003年11月19日
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
本書旨在釐清長期以來國人對右腦開發的迷思,並以全腦開發的角度,探討孩子在學習上可能面臨的困擾,就其可能發生的原因、改善的方式以及更深入開發的方法,逐一詳細解說,難得的是,作者本身即是國外全腦開發的「白老鼠」與成功案例,尤其能夠了解孩子會碰見的真正問題,因此,整本書也就因而少了理論的生澀,多了實際的操作方式,是現代父母在困擾於孩子的學習問題時的一本參考書,也是增加孩子各種智慧型能力的最佳工具書。
作者介紹
池韻聲
頭腦科學研究專家,自幼患有嚴重口吃,15歲那年更因頸椎與腦部嚴重受創,導致四肢幾乎癱瘓麻痹,前途黯淡,但20年前開始研究左右腦開發後,改變了他的一生。
現在,是國際間唯一一位具有實務經驗的華裔腦力潛能開發專家,也是國內唯一一位真正得到國際推薦的腦力潛能開發專家,曾任諾貝爾獎得主羅傑史培力博士右腦機能之後續延展研究人員,也是北美全腦開發研究團隊專案研究員,並與潛能開發大師共同從事全腦開發訓練!曾為華納音樂編審「莫札特」音樂對幼兒潛能開發之效益,也是國內知名的演講者,其立論精闢且實用。
作品目錄
Part1:學習為什麼會有障礙?
第一章:您的孩子有以下的學習困擾嗎?
第二章:學習障礙=智慧型缺陷?
第三章:湯姆克魯斯曾是閱讀障礙者
第四章:幫助學習困難的孩子找到答案
第五章:我們到底靠什麼在學習?
第六章:左右腦暨全腦之學習模式
Part2:全腦開發才能根本學習障礙
第一章:腦部發展對學習成效的影響
第二章:清楚分辨左右腦發展狀況幫助孩子學習
第三章:日本人真的錯了嗎?
第四章:何謂正確的全腦開發?
第五章:右腦機能延續發展德新發現及正確定論
第六章:視覺與聽覺對學習的影響
Part3:如何開發潛能讓學習變得很簡單
第一章:找出學習障礙的真正原因
第二章:左右腦學習模式詳細解析
第三章:左右腦學習障礙表徵
第四章:提高學習成效的秘訣
第五章:左腦強化學習法
第六章:右腦強化學習法
第七章:全腦學習效能大公開
Part4:如何提昇IQ加強學習效果
第一章:智慧型可以多元化的提昇
第二章:左右腦具備不同的多元智慧型
第三章:快速提昇腦力智慧型法則
第四章:提昇IQ的準則與步驟
第五章:左腦智慧型強化訓練法
第六章:右腦智慧型強化訓練法
第七章:全腦開發強化訓練法
附錄:前進全民英檢
第一章:您的孩子有以下的學習困擾嗎?
第二章:學習障礙=智慧型缺陷?
第三章:湯姆克魯斯曾是閱讀障礙者
第四章:幫助學習困難的孩子找到答案
第五章:我們到底靠什麼在學習?
第六章:左右腦暨全腦之學習模式
Part2:全腦開發才能根本學習障礙
第一章:腦部發展對學習成效的影響
第二章:清楚分辨左右腦發展狀況幫助孩子學習
第三章:日本人真的錯了嗎?
第四章:何謂正確的全腦開發?
第五章:右腦機能延續發展德新發現及正確定論
第六章:視覺與聽覺對學習的影響
Part3:如何開發潛能讓學習變得很簡單
第一章:找出學習障礙的真正原因
第二章:左右腦學習模式詳細解析
第三章:左右腦學習障礙表徵
第四章:提高學習成效的秘訣
第五章:左腦強化學習法
第六章:右腦強化學習法
第七章:全腦學習效能大公開
Part4:如何提昇IQ加強學習效果
第一章:智慧型可以多元化的提昇
第二章:左右腦具備不同的多元智慧型
第三章:快速提昇腦力智慧型法則
第四章:提昇IQ的準則與步驟
第五章:左腦智慧型強化訓練法
第六章:右腦智慧型強化訓練法
第七章:全腦開發強化訓練法
附錄:前進全民英檢