《如何教好新課程下的體育與健康》是喀什維吾爾文出版社;新疆青少年出版社出版的圖書,作者是國家新課程教學策略研究組編寫
基本介紹
- 中文名:新課程如何教如何教好新課程下的體育與健康(7—9年級 )
- 作者:國家新課程教學策略研究組編寫
- 出版社:喀什維吾爾文出版社;新疆青少年出版社
- 定價:4 元
- ISBN:9787537310819
《如何教好新課程下的體育與健康》是喀什維吾爾文出版社;新疆青少年出版社出版的圖書,作者是國家新課程教學策略研究組編寫
《如何教好新課程下的體育與健康》是喀什維吾爾文出版社;新疆青少年出版社出版的圖書,作者是國家新課程教學策略研究組編寫...
如何進行模組學習?如何指導學生選項學習,等等,這些問題成了高中體育教師主要思考的問題。由全國中國小體育教學指導委員會委員、廈門市教育科學研究院體育教研員宋超美老師編寫的《高中體育與健康新課程教學探索》很好地回答了上述的問題,...
將“以教定學”觀念轉向“以學定教”,充分把握學情,注重個體差異,合理把握教師的主導作用和學生主體作用的有效發揮,促進每一個學生的健康發展。(二)最佳化教學內容 積極消除體育課程教學長期存在的繁(項目繁多)、淺(蜻蜓點水)、...
三、如何處理課堂上出現的突發事件 第五章 體育課堂教學評價 第一節 課堂教學評價的形式與原則 一、評價的目的 二、體育與健康課程學習評價的具體內容 三、評價的原則 第二節 課堂體育學習評價與案例 一、學習目的評價 二、學習成績...
《高中新課程·教與學:體育與健康》由北京大學出版社出版。圖書目錄 第一章 高中體育與健康課程的目標與內容 第二章 正確開發與利用健康教育內容 第三章 正確開發與利用球類運動項目 第四章 正確開發與利用體操類運動項目 第五章 正確...
《新課程體育教與學》是2005年福建教育出版社出版的圖書,作者是余文森。內容簡介 自2001年全日制義務教育(1-6年級)、優育與健康(7-9年級)課程標準(實驗稿)(以下簡稱《課程標準》)進入國家基礎教育課程改革實驗以來,廣大體育教師...
當前,體育與健康課程已進入實驗推廣階段,體育與健康課程的新大綱《體育與健康教學大綱(試驗修訂版)》開始在全國實施(以下簡稱《課程標準》),《課程標準》無論從目標要求。還是結構體系上都是新的,蘊涵著素質教育的理念,它在教學目標...
第五章 體育與健康課教案理論 第一節 教案的概念 第二節 體育課教案的形式與分類 第三節 體育課教案的基本術語 第四節 體育課的設計 第五節 編寫教案的具體步驟 第六節 編寫教案時應注意的問題 第七節 怎樣寫好課後小結 第八節...
此外,在柳鳴毅看來,新課標對體育課的要求也更高了。他說:“對體育課的要求高了,相應對我們體育老師的要求也在提高。當老師有沒有相應的能力時,如何加強對體育老師的培訓,幫助他們理解新課標的相關內容和要求,幫助其在體教融合...
然而現行高等體育教育相對滯後,特別急需加強體育課程論和教學論的研究與建設,因此,東北師範大學出版社組織編寫這套學科課程與教學論是非常及時的。但是,接到編寫任務後讓我感到為難的是如何把握好師範專科層次的國中體育課程與教學理論同...