《好老師是怎樣煉成的》是一本圖書，作者是段惠民。
基本介紹
- 作者：段惠民
- 出版時間：2013年1月
- 頁數：217 頁
- ISBN：9787515005416
- 定價：32.80 元
內容簡介
《好老師是怎樣煉成的》主要講述了，自從天上掉餡餅——一頂“全國十佳班主任”的“桂冠”落到作者頭上之後，近幾年，作者曾應河南、北京等近30個省（自治區、直轄市）以及中國教育學會、中國人生科學學會、中國教育技術學會、中國教育報刊中心、中國教育科學研究學會、一線教育家論壇、全國教育名家論壇、北京師範大學繼續教育培訓中心等眾多教育機構邀請，稀里糊塗、大言不慚地為全國各地的同仁做有關班主任工作、教師成長、師德等話題的報告300多場次。令作者沒想到的是，這些報告受到了同仁們的熱烈歡迎和高度稱讚。有的老師說作者的報告很精彩、很激情；有的老師說作者的報告風格樸實、語言風趣；有的老師說作者報告得好，工作做得更好；有的老師說作者的報告能夠學得來，用得上——既有鮮活的教育教學實例——而這些實例又是大家常常遇到的問題，又有新穎的教育教學理念，還有嫻熟套用教育教學理論解決問題...(展開全部) 《好老師是怎樣煉成的》主要講述了，自從天上掉餡餅——一頂“全國十佳班主任”的“桂冠”落到作者頭上之後，近幾年，作者曾應河南、北京等近30個省（自治區、直轄市）以及中國教育學會、中國人生科學學會、中國教育技術學會、中國教育報刊中心、中國教育科學研究學會、一線教育家論壇、全國教育名家論壇、北京師範大學繼續教育培訓中心等眾多教育機構邀請，稀里糊塗、大言不慚地為全國各地的同仁做有關班主任工作、教師成長、師德等話題的報告300多場次。令作者沒想到的是，這些報告受到了同仁們的熱烈歡迎和高度稱讚。有的老師說作者的報告很精彩、很激情；有的老師說作者的報告風格樸實、語言風趣；有的老師說作者報告得好，工作做得更好；有的老師說作者的報告能夠學得來，用得上——既有鮮活的教育教學實例——而這些實例又是大家常常遇到的問題，又有新穎的教育教學理念，還有嫻熟套用教育教學理論解決問題的藝術；更有同仁說作者作為一名普通的鄉村小教師，既無背景、又無金錢，能從全國幾千萬中國小教師中脫穎而出，成長為“全國著名”班主任，本身就是一個奇蹟，就能給人以啟示、以鼓舞。希望作者能將報告的內容整理成冊，發行全國。說句心裡話，對同仁們的鼓勵和建議，作者是作過一番認真、漫長且痛苦的思考的。不寫吧，對不起同仁們誠摯的鼓勵和建議；寫吧，將自己的教育教學理念、實踐、材料和教訓公之於眾，作者明白，這雖是求教於方家的大好機會，更有利於自己的成長；可又不能不考慮、不能不擔心，如作者，一個地地道道的鄉村小教師，一個平平凡凡的師專畢業生，而且當年學習的又是物理專業，有何資格、有無能力著書立說？！所以，為這事，心中頗躊躇了兩年多。
