好老師征服後進生的14堂課

內容簡介

核心1：如何走進學生心裡

本部分共分9章，教你如何了解你的後進生，並用不同的方式走進他們心裡。

有句老話叫“行動勝於空談”，想要改變後進生，必須從內部攻心，外部瓦解。只要學生認同你，他就會配合。

核心2：如何對學生進行全面改造

本部分有5章，教你各種有效、實用的方法教育後進生，使他們變好。

教育學生，實實在在地教給他們知識，讓他們自己樹立信心，這需要努力、勤奮和改變。首先你必須相信自己，相信你每天都能為你的課堂帶來不同。

伊莉莎白·布魯瑞克斯與後進生相處了25年，她深知：“如果我們不了解孩子，我們就沒法教育他們。”

作者簡介

伊莉莎白·布魯瑞克斯　她，是美國最優秀的“問題學生”教育家。　她25年來致力於“後進生”教育，有著一顆金子般的心。　她的優秀教育經驗，感染和堅定著億萬教師。　她就是伊莉莎白·布魯瑞克斯。　當今教育界最具有實踐經驗的教育家和演說家。她的聽眾遍布全國各地，所到之處無不好評如潮。她成功的教學策略如今已經成為美國教育界激勵人心的教育法寶。　迄今為止中國青年出版社已經已經出版了她的《好老師可以避免的20個課堂錯誤》、《好老師因材施教的12個方法》等一系列實用、溫暖、經典、震撼的“好老師教學策略系列叢書”。　她常說的一句話就是：“只有深入了解孩子，才能教好孩子。”

好老師征服後進生的14堂課

基本介紹

內容簡介

作者簡介

目錄

相關詞條

熱門詞條