好父母是學出來的

內容簡介

本書並非出於專家學者之手，作者只是一位普普通通的父親。但他並不平庸。他非常善於學習，很有責任心和好奇心，懂得在孩子點點滴滴的日常教育中運用教育學、心理學等有關理論，不斷實踐、探索、總結，最終把自己的孩子培養成為身心健康、成績優秀的清華學子。可以說，作者是一位出色的親職教育思考者、實踐者和成功者！2005年5月，他被全國婦聯、教育部等九部委聯合評選為首屆全國“為國教子、以德育人”好家長。

清華學子親職教育的成功經驗，父母與孩子共成長的勵志故事！本書作者用自己的切身經歷，佐證了好父母是學出來的這一淺顯而又容易被許多父母忽略的道理，總結出一套一般家庭都適用的兒童早期教育簡易方法，摸索出一套幫助小學生培養良好學習習慣和指導國中生養成優良素質的有效方法，並詳細介紹了自己是如何指導和幫助孩子成功考上清華大學的。作者通過一個個小故事、小畫面，活靈活現地述說了他的教子方法和技巧，使讀者能夠清晰、真切地領會到切實可行的教子智慧並受到啟迪。

作者簡介

戴奇林，畢業於湖南省教育學院。當過十多年教師，現為常德市委機關幹部。系湖南省常德市作家協會副主席，常德市朗誦演講協會副會長。發表多篇教育論文，曾在《人民日報》、《詩刊》等報刊發表詩歌300多篇，詩集《想念家園》獲丁玲文學獎。他遵循科學的教育原理教育孩子，

圖書目錄

前言：兌現清華之約

第一章：早期教育，擴大了孩子的智慧空間

1.一句名言改變了我的親職教育觀念

2.一個原理深化了我的親職教育認識

3.一條經驗增強了我的親職教育責任

4.感覺學習是嬰兒學習的第一步

5.從興趣人手是智力開發的有效方法

6.引導孩子觀察是開發智力的重要手段

7.形象是啟迪兒童智慧的法寶

8.塗鴉是兒童想像的翅膀

9.故事是開啟智慧大門的金鑰匙

10.閱讀是孩子自主學習的最佳手段

11.早教不是問題亂教才是問題

12.學前教育不是提前的國小教育

13.我的優勢是先學後教邊學邊教

第二章：國小輔導，培養了孩子的良好習慣

1.父母從第一任教師轉向輔導員

從興趣學習轉向學習興趣

從遊戲學習轉向課堂學習

不當後悔的父母

2.好習慣要從上學的第一天抓起

3.因材施教的關鍵是發揮優勢

因材施教容易取得成功

別用成人的眼光來要求孩子

每個孩子都有自己的優勢

4.啟發的目的是調動積極性

孩子的內在動力最可貴

讓孩子學會思考

教會孩子學習方法

平等交流能開啟孩子的心智

5.教育孩子要嚴而有度

嚴得有理孩子才服氣

嚴得具體孩子才知道該怎么做

督促孩子說到做到

孩子容易向最低要求靠近

6.循序漸進才能化難為易

按孩子成長的順序來教育孩子

按認識發展的順序來輔導孩子

7.成功是自信的第一秘訣

好父母是學出來的

基本介紹

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作者簡介

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