《奧茲國曆險記12:奧茲國的鐵皮人》由弗蘭克·鮑姆著，主要內容簡介：鐵皮人想把自己從前的女友接來溫基邦當皇后，於是和稻草人、伍特一起翻山越嶺，去他老家尋找。在路上。他們遇上了無數危險，還意外地搭救了一個和當年的鐵皮人一樣、因生鏽而被困在森林裡的鐵皮士兵。這個鐵皮士兵有著與鐵皮人同樣的遭遇，更巧的是他也愛上了鐵皮人的前女友——尼米·艾米。兩位鐵皮人很紳士地決定一起去見尼米·艾米，由她自己選擇愛人。可是，當他們找到尼米·艾米時，她的選擇卻出乎所有人的意料。
基本介紹
- 書名：奧茲國曆險記12:奧茲國的鐵皮人
- 作者：弗蘭克·鮑姆 (Layrnan Frank Baum)
- 出版社：二十一世紀出版社
- 頁數：248頁
- 開本：32
- 外文名：The Tin Woodman of Oz
- 譯者：吳華
- 出版日期：2013年9月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：二十一世紀出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
美國童話之父的傾情奉獻，綠野仙蹤旋風再度襲來！
《奧茲國的鐵皮人/奧茲國曆險記》由弗蘭克·鮑姆著，講述了：堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍捲風吹到了奧茲國，為了回到家鄉，她遇到種種驚險，經歷了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新的夥伴參加進來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拚命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們彼此成了親密的旅伴，患難與共，喜悅同享，一起度過了那些不可思議的奇特經歷，最後都實現了各自的心愿。
《奧茲國的鐵皮人/奧茲國曆險記》由弗蘭克·鮑姆著，講述了：堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍捲風吹到了奧茲國，為了回到家鄉，她遇到種種驚險，經歷了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新的夥伴參加進來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拚命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們彼此成了親密的旅伴，患難與共，喜悅同享，一起度過了那些不可思議的奇特經歷，最後都實現了各自的心愿。
作者簡介
作者：（美國）弗蘭克·鮑姆（Layrnan Frank Baum） 譯者：吳華
圖書目錄
序
第一章流浪兒伍特
第二章鐵皮樵夫的心
第三章繞道而行
第四章傻瓜城的盧恩人
第五章女巨人尤普夫人
第六章尤庫霍人的魔法
第七章花邊圍裙
第八章森林遇險
第九章愛爭吵的龍
第十章快腿湯米
第十一章金吉爾的大農場
第十二章奧茲瑪和多蘿西
第十三章恢復原形
第十四章綠猴
第十五章鐵皮人
第十六章費特上尉
第十七章庫·克利普的鐵皮鋪
第十八章鐵皮樵夫與自己對話
第十九章隱形地帶
第二十章過夜
第二十一章七彩姑娘的魔法
第二十二章妮米·艾米
第二十三章穿過隧道
第二十四章劇終
第一章流浪兒伍特
第二章鐵皮樵夫的心
第三章繞道而行
第四章傻瓜城的盧恩人
第五章女巨人尤普夫人
第六章尤庫霍人的魔法
第七章花邊圍裙
第八章森林遇險
第九章愛爭吵的龍
第十章快腿湯米
第十一章金吉爾的大農場
第十二章奧茲瑪和多蘿西
第十三章恢復原形
第十四章綠猴
第十五章鐵皮人
第十六章費特上尉
第十七章庫·克利普的鐵皮鋪
第十八章鐵皮樵夫與自己對話
第十九章隱形地帶
第二十章過夜
第二十一章七彩姑娘的魔法
第二十二章妮米·艾米
第二十三章穿過隧道
第二十四章劇終
序言
鄭淵潔
我把世界上的人分成兩種，一種是能進行創造性勞動的人，另一種不能進行創造性勞動。
第一種人，由於他們在地球上活了一回，地球上能多一種原本沒有的東西。第二種人在地球上活了一輩子，地球上什麼也沒多，他們用畢生的精力重複前人發現的知識。
兩種人的比例大約是五萬比一。五萬個人裡面，只有一個人能進行創造性勞動，其他四萬九千九百九十九個人只能重複前人發現的知識。五萬個人里只有一個人留住了從媽媽肚子裡帶出來的想像力。其他人的想像力都跟他們告別了。
人剛生下來的時候，腦子裡沒有任何知識，它裡面有的唯一的東西就是想像力。想像力說白了就是胡思亂想，所有孩子剛生出來時，腦子裡都有想像力。但是隨著你上學了，知識越來越多。大腦的特點是一山不容二虎，腦子裡要么裝知識，要么裝想像力，就是不能兩個東西同時裝。知識的特點是排斥想像力。但是，如果你的腦子裡同時裝有想像力和知識，你就能進行創造性勞動了。愛因斯坦說過一句話：“想像力比知識重要。”因為所有人都有知識，但是很少的人有想像力。在學習知識的過程中，想像力會慢慢離開我們。
好的童話書能留住人的想像力。使你在擁有知識的同時，擁有想像力，成為能創造發明的人，造福人類。
《奧茲國曆險記》就是這樣一套能留住你的想像力的神奇童話書。
2010年7月3日寫於北京皮皮魯講堂
我把世界上的人分成兩種，一種是能進行創造性勞動的人，另一種不能進行創造性勞動。
第一種人，由於他們在地球上活了一回，地球上能多一種原本沒有的東西。第二種人在地球上活了一輩子，地球上什麼也沒多，他們用畢生的精力重複前人發現的知識。
兩種人的比例大約是五萬比一。五萬個人裡面，只有一個人能進行創造性勞動，其他四萬九千九百九十九個人只能重複前人發現的知識。五萬個人里只有一個人留住了從媽媽肚子裡帶出來的想像力。其他人的想像力都跟他們告別了。
人剛生下來的時候，腦子裡沒有任何知識，它裡面有的唯一的東西就是想像力。想像力說白了就是胡思亂想，所有孩子剛生出來時，腦子裡都有想像力。但是隨著你上學了，知識越來越多。大腦的特點是一山不容二虎，腦子裡要么裝知識，要么裝想像力，就是不能兩個東西同時裝。知識的特點是排斥想像力。但是，如果你的腦子裡同時裝有想像力和知識，你就能進行創造性勞動了。愛因斯坦說過一句話：“想像力比知識重要。”因為所有人都有知識，但是很少的人有想像力。在學習知識的過程中，想像力會慢慢離開我們。
好的童話書能留住人的想像力。使你在擁有知識的同時，擁有想像力，成為能創造發明的人，造福人類。
《奧茲國曆險記》就是這樣一套能留住你的想像力的神奇童話書。
2010年7月3日寫於北京皮皮魯講堂
