套用統計和Excel運用(胡曉暉主編書籍)

書籍信息

ISBN：	978-7-5642-1108-0/F.1108	版次：	1
著（譯）者：	胡曉暉	印張：	17
責任編輯：	李成軍	開本：	16
字數：	347千字	出版日期：	2011-10-01
所屬叢書：	高職高專“十二五”公共課規劃教材
紙書定價：	￥33.0

內容簡介

統計的基本理論和方法已成為從事社會、經濟、管理和科學研究等人才必須具備的基本知識。只有具備了統計素質,才能及時獲取和使用所需統計信息,並深入分析研究,深刻認識和科學揭示社會經濟現象發展的規律,才能為科學決策提供依據。因此,統計是高職院校財經類、管理類各專業的核心課與必修課。本教材是“以能力為本位”的新型統計學教材,緊緊圍繞學生“統計職業能力的形成”這一主線,將統計崗位所需要的統計知識和實務相融合,力圖體現職業型人才培養的要求,通過課內任務教學與課外實戰演練的融合,體現側重能力培養的課程改革思路,體現教師從主導者向引導者角色轉變的要求,體現學生參與性學習、自主性學習的思想。按照統計工作崗位的知識及能力要求,全書共分為課程導入、統計資料蒐集、統計數據整理、靜態指標描述分析、動態指標描述分析、統計指數分析、抽樣調查與參數估計、相關與回歸分析八個項目,每個項目由不同的任務構成。本教材主要具有以下特點: 1.教材體系合理,力求選擇在實踐中用得較多的統計分析方法,去掉了一些理論性太強而在社會經濟實踐中運用不多的部分。 2.儘量以通俗易懂的語言講述統計學中較為深奧的數學知識,通過圖表的方式將比較深奧抽象的理論問題簡單化,在每個重要的環節都設定適量例題。 3.突出理論聯繫特點。以現實生活的實際套用為案例,讓學生感到統計能“學而有用、學而能用、學而會用”,給人“統計就在我們身邊”的親切感,提高學生的學習興趣。通過任務導入引出要講授的內容和需要解決的問題。 4.強調實訓環節,對重要的統計方法均配有實例進行具體闡述。在每個項目後的實訓材料中,結合Excel軟體在統計中的套用,並配合數據進行實例演示。教材具有很強的針對性、套用性和實踐性,符合高校培養高技能套用型人才的目標。本書可作為高職高專院校及成人高校財經類、管理類專業的教學用書,也可作為各級管理人員及社會經濟工作者的參考用書。

前言1
任務一認識統計與統計學 2
任務二了解統計學的套用領域 7
任務三了解統計學的基本分析方法 9
任務四掌握統計學的基本概念 11
任務五了解統計分析工具 18
統計資料蒐集췍 25
任務一統計資料的來源 26
任務二設計統計調查方案 30
任務三設計統計調查問卷 39
統計數據整理췍 52
任務一統計數據準備 53
任務二數據整理的基本內容與分析工具 59
任務三統計數據的圖表展示 68
上機實訓用Excel製作頻數分布表、統計表和統計圖 74
靜態指標描述分析췍 88
任務一總量指標的認識 89
任務二相對指標的認識 94
任務三集中趨勢的描述 104
任務四離散趨勢的描述 118
上機實訓用Excel計算靜態指標並進行分析 123
動態指標描述分析췍 135
任務一動態數列分析的認識 136
任務二動態數列的水平分析 139
任務三動態數列的速度分析 145

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