南京信息工程大學
培養目標
本專業是江蘇省特色專業、國家特色專業建設點,有完整的學士、碩士到博士學位的教學層次。培養掌握
套用氣象學專業的基礎知識、基本理論和基本技能,能夠在農業氣象、生態
環境監測調控、產業工程氣象、城市氣象、
天氣預報、
氣候資源開發利用以及防災減災等領域從事科研、教學和業務管理工作的套用型高級專門人才。
專業特色
本專業建有江蘇省套用氣象實驗教學示範中心、中國氣象局一級標準農業氣象試驗站、
江蘇省農業氣象重點實驗室、“陸地碳水循環與氣候變化”研究中心、華東乾旱聯合科學試驗基地,2010年成為江蘇省高校套用氣象產學研人才培養模式創新基地。
培養要求
本專業學生主要學習套用氣象學基本理論和基礎知識,受到
科學思維、
科學實驗、
信息處理技術等方面的技術和基礎訓練,具有良好的科學素養和堅實的大氣科學、生物科學和環境科學等方面的基礎,掌握氣象信息服務系統研製與運用、
氣候資源開發與利用、產業工程的實用氣象
技術研究、氣象防災減災對策與技術研究、
生態環境調控以及解決氣象學在有關領域中套用問題等方面的基本能力。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
應獲得知識和能力
1.掌握系統的數學、物理、化學、
計算機等方面的基本原理、基本知識。
2.具有紮實的套用氣象學和相關學科的基礎知識和基本技能;掌握遙感數據處理與套用技術、資源
環境評價方法,具有理論聯繫實際,綜合分析問題、解決問題的能力,能熟練地運用計算機開發套用氣象及相關學科的套用軟體。
4.熟悉我國氣象業務、環境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規,以及氣象現代化與國民經濟可持續發展戰略的關係。
5.了解套用氣象專業與經濟可持續發展等方面的理論前沿、套用前景和最新發展動態。
6.掌握資料查詢、
文獻檢索及運用現代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法;具有一定的
實驗設計,創造實驗條件,歸納整理和分析實驗結果,撰寫論文,以及參與學術交流的能力。
主要課程
大氣物理學、大氣探測學、天氣學原理、產業工程氣象學、氣象信息服務、套用氣象學方法、
農業氣象學、遙感原理及套用、氣候資源學、生態學、環境科學概論、
微氣象學等。
實踐性教學環節
包括
氣象觀測和
天氣預報實習、生物氣象觀測、GIS與遙感數據處理及畢業論文等,一般安排12~20周。
專業實踐
畢業生情況
畢業生就業方向:本專業畢業生可在氣象、環保、海洋、民航、國防、高校以及相關科研等部門就業。
畢業生就業情況:2003年就業率為100%,2004年為100%,2005年為98.44%。
成都信息工程大學
培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發展,具備紮實的大氣科學基本理論、基本知識和基本技能,能夠在
大氣物理、
大氣環境、
大氣探測、
氣象學、
氣候學、套用氣象學及相關學科從事科研、教學、科技開發及相關管理工作的套用型高級專門人才。本專業學生主要學習大氣科學等方面的基本理論和基本知識,受到科學思維與科學實驗(包括野外實習和室內實驗)方面的基本訓練,具備良好的科學素養,具有進行大氣科學基礎研究或套用研究,進行理論分析、數據處理和計算機套用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
主幹課程
培養要求
掌握系統的數學、物理、化學、計算機等方面的基本理論和基本知識;具有紮實的大氣科學的基礎理論、基礎知識和基本技能,掌握進行大氣探測的技術和分析的基本方法;了解相近專業的一般原理和知識;了解國家科技發展、
環境保護、
智慧財產權等有關政策和法規;了解大氣科學及相關學科發展的理論前沿和最新發展動態。
主幹學科
大氣科學、環境科學。
創新實踐學分要求
創新實踐最低要求學分為8學分,其中社會實踐3學分。創新實踐學分由科研學分、技能學分和實踐學分三部分構成,學生可通過參加社會實踐、科技文化活動、學科競賽、發表學術論文、研製出實用產品或取得專利等方式獲得。
國家重點實驗室
大氣科學”專業是國家級特色專業,“大氣科學專業教學團隊”是四川省省級教學團隊,“大氣科學”專業獲批2013年“專業綜合改革試點”省級立項建設;現有大氣科學一級學科碩士研究生學位授予點,下設氣象學、大氣物理學與大氣環境、氣候變化風險管理、氣象災害監測與預警四個二級學科,“氣象學”是四川省重點建設學科。
局校合作
大氣科學專業和套用氣象學專業是國務院首批學士學位授權點,是教育部地理科學教指委大氣科學分委員會成員單位、中國氣象學會常務理事單位、四川省氣象學會副理事長單位;教育部“2011計畫”單位:中國地質災害防控協同創新中心、氣象災害預報預警與評估協同創新中心;是
中國氣象局局校合作氣象人才培養、培訓基地之一,與
南京信息工程大學同屬於
中國氣象局共建兩所大學。
南京大學
培養目標及要求
旨在培養掌握
套用氣象學專業的基礎知識、基本理論和基本技能,能夠在農業氣象及
生態環境監測調控、信息分析處理、
資源開發利用和防災減災等科研、教學和業務部門工作的套用性高級專門人才。學生接受套用氣象學基本理論和基礎知識的學習,掌握氣象信息服務系統研製與運用、
氣候資源開發與利用、產業工程的適用氣象
技術研究、氣象防災減災對策與技術研究,生態環境調控以及解決氣象學在有關領域中套用問題方面的基本能力。
主要課程
學生主要學習的課程有流體力學、計算方法、天氣學、遙感原理及套用、地理信息系統、環境科學概論、雷達氣象、衛星氣象以及計算機網路技術、
圖形圖像處理和FORTRAN 等
程式設計語言。
就業情況
部分畢業生繼續深造。就業去向:
國家氣象局系統、民航系統、環保系統、國防科學研究機構和高等院校、企事業單位。
中國農業大學
培養目標
培養數理和生物地學基礎寬厚,掌握氣象學與套用氣象學理論,能從事套用氣象教學和研究,勝任
氣候資源開發利用、
小氣候和設施環境控制、天氣氣候或套用氣象業務、
全球變化與荒漠化防治、防汛抗旱與農業減災、
生態環境建設和其它有關領域工作,具有創新能力和掌握現代信息技術手段的高級專門人才,以及適應社會其他需要的通才。
培養特色
強調紮實的科學理論素養和動手能力訓練,具備大氣科學和農業生物科學兩方面的理論基礎,突出
農業氣象學重點,掌握氣候評估方法、農業與
氣象儀器套用、
環境監測調控的原理與技術、現代信息技術方法,具有從事套用氣象學及相關領域的研究、教學和
管理能力。
主幹課程
就業方向
包括深造在內一次就業率90%以上,就業重點是氣象、農業部門和大學的套用氣象業務、科研或教學;就業部門還包括水利、高新技術企業、民航、軍隊、其他政府部門和事業單位,主要從事氣象業務、農業設施環境調控、環境保護、防汛抗旱與農業減災、
農業區劃與資源利用、
生態環境建設、信息技術套用、
軍事氣象等工作。
中山大學
培養目標及要求
培養具有良好的科學素養以及堅實的數學、物理、計算機、外語基礎,掌握大氣科學基本理論以及較廣泛的套用氣象學基礎知識,對與套用氣象學密切相關的交叉學科、高新技術以及新興的套用氣象學業務有所了解,有較強的適應性,具備從事套用氣象學理論和套用研究以及業務工作基本能力的專業人才。
專業課程
就業情況
學生畢業後適宜到氣象、環保、民航、核電、城建、海洋、生態保護、防災減災、國防軍事、防雷業務管理、防雷技術及其設計、高等院校、科研院所以及政府機構等從事相關的科研、教學以及套用氣象業務等工作。
瀋陽農業大學
培養目標
培養具有氣象學、套用氣象學以及農業生物科學的基礎理論和技能,能從事農、林、牧和套用氣象等方面的研究開發、套用、經營與管理的高級套用氣象科學技術人才。
培養要求
掌握氣象學、
生物氣象學的基本理論、培養
氣象監測與調節、信息管理與服務、氣候和小氣候資源分析、開發和利用、防災減災等方面的技能。
主要課程
專業優勢
本專業為我國
東北地區唯一的氣象類本科專業,並設有氣象學碩士點,教學設備好,師資力量雄厚。
就業方向
畢業後可以從事氣象、農林、環境等部門的套用氣象業務科學研究和管理,高等院校教學、科研等工作。
就業前景
目前來講,主要是到
中國氣象局下屬的比如說各省、地、縣,這樣一些氣象部門,特別是到氣象台工作,另外就是到民航系統的氣象台,為航空方面提供氣象保障。再一個就是到部隊去,就是為部隊比如說特別是空軍,幾乎每一個空軍基地的話,它都也飛機場,這個飛機場都有氣象台,還有的一部分同學,就是到環保部門,以及相關的電力等等的。