太原市行知宏實驗學校成立於2017年，是經太原市教育局批准成立的一所集國小、國中、高中及高中職高班為一體的全日制普通民辦寄宿制學校。太原市行知宏實驗學校自創辦以來一直以“有教無類、實際有效”為根，在秉持“行知合一 、開物成務”的辦學理念下，特設“六加一”辦學模式，夯實學生學習成績的同時，增加升學通道，為高校、社會輸送多樣人才。通過智慧型互聯繫統輔助運營及教學管理，全面打造全山西省首家現代化智慧校園。
基本介紹
- 中文名：太原市行知宏實驗學校
- 簡稱：行知宏實驗學校
- 創辦時間：2017
- 所屬地區：山西省太原市晉源區
- 類別：私立中學
- 學校類型：藝術特長
- 學校屬性：普通民辦寄宿制學校
- 現任校長：唐國聖
學校概況,師資力量,一、文理師資,二、藝術師資,辦學條件,學校領導,管理模式,校園環境,
學校概況
太原市行知宏實驗學校成立於2017年，校園位於天龍山麓，校園遠離市區，環境優雅空氣清新。校園建設累計總投資達一億多元，占地面積50餘畝，配備標準的300米塑膠跑道、塑膠籃球場、草坪足球場、網球場、理化生實驗室、電腦室一應俱全，另外還修建了專為培養藝術的特長高樓三座。
太原行知宏實驗學校
師資力量
一、文理師資
太原市行知宏實驗學校擁有完備的師資管理制度及儲備體系。崗前篩選、入崗培訓、崗中評分、擇優而錄。太原市行知宏實驗學校與多個知名高校、其他教育單位和團隊達成合作，在學生學習的過程中，將特別邀請擁有教學經驗豐富的省級教師、特優教師以及知名人士到校，以親身經歷點撥學生，增加學習興趣，提高學習成績。
二、藝術師資
辦學條件
工欲善其事，必先利其器。自建校以來我校累計總投資達一億多元，占地面積50餘畝，標準的300米塑膠跑道，塑膠籃球場，草坪足球場，網球場，理化生實驗室，電腦室一應俱全，另外還修建了專為培養藝術的特長高樓三座。每間教室均裝有櫃式空調，多媒體設施設備，舞蹈室一個（120 m2）；鋼琴、馬林巴、古箏、手風琴、架子鼓等其它器樂室30個（9m2Х30），每間教室都裝有隔音牆壁，不受外界的任何影響，音樂階梯教室2個（120m2Х2），配備30多萬元三腳鋼琴一架以及電鋼琴30台；美術天光畫室10個（60m2Х10）；書法國畫室1個（60m2），播音主持以及影視編導教室2個（120m2Х2）,演播廳裝有與省台相媲美的設施設備；錄音棚上下2個，動漫設計教室配有40台高配置電腦，並且每台電腦配有價值3000多元的專業繪圖畫板，以及最大A3紙張掃描機一套、3套動漫拷貝箱等設備。
學校領導
行知宏實驗學校校長：唐國聖 碩士
畢業於山西大學，教育學碩士研究生學歷，中級教師，九三學社省直萬柏林區委員會委員。從事學校教學和管理工作過程中，重視個人專業素養發展和教育教學、管理等工作的課題研究，在國家核心期刊發表教育論文2篇，在山西教育學會發表學術論文2篇，多次被評為太原市民辦優秀教師，優秀教育工作者。
行知宏實驗學校校長
行知宏實驗學校校長從教民辦教育18年來，懷著對教育的忠誠，不忘初心，不斷鑽研教育教學理論，堅持自主預習、展示實踐的教育教學改革試驗，堅持以人為本，有教無類，每天進步一點點等教育活動，學校的校風日益嚴謹。
管理模式
行知宏實驗學校“4+N”的管理模式，即“4（專職班主任+政教+學生處+宿管）+N（任課老師）”。由專職班主任、政教、學生處、宿管共同專注學生管理，及時與學生溝通；專職班主任 /學生處及時向學生家長匯報學生學習、生活動態，建立良好溝通渠道；任課教師專注教研教學；共同促進學生學業和身心的健康發展。
校園環境
1、校園
智慧型校園安保系統、智慧型校園消費系統、智慧型班級展示系統、智慧型校園學習系統、智慧型學情分析系統、智慧型學生評價系統。
2、教室
每間教室均配備多媒體教學設備、空調、直飲水機、監控系統、直播設備等。配備計算機房、理化生實驗室、陽光讀書閱覽室、獨立的美術教學樓和音樂教學樓。
3、宿舍
6-8人間，獨立空調，獨立衛浴，24小時提供熱水。每樓層配備生活老師，24小時在崗。
4、食堂
實施4D管理：整理到位，責任到人，培訓上崗，監督執行。各學部分時段就餐，確保學生就餐不擁堵。學生可根據自己的喜好選擇不同風味視窗打飯。餐具每餐消毒，後廚內安裝監控，明廚亮灶。
