天津市求真高級中學

天津市求真高級中學

1998年經天津市教育局批准,由河北區教育學會創辦的一所體制新、機制活、求規範、引創一流、有特色的現代化民辦高中學校。現有24個教學班,在校學生1300餘人。建校以來,形成了鮮明的辦學特色和校園文化。學校堅持把以人為本作為學校文化之根基、教育理念之核心、教育管理之前提,以嚴格管理與人文關懷相融合的育人方法和驕人的成績,贏得了社會、家長的信賴和讚譽。

基本介紹

  • 中文名:天津市求真高級中學
  • 創辦時間:1998年
  • 類別:中學
  • 所屬地區:天津
學校簡介,學校師資,辦學特色,

學校簡介

學校獲得的稱號有全國中國小信息技術道德教育示範校,天津市文明學校,天津市實施《中學生行為規範》示範校,天津市青少年科技活動示範校,天津市優秀家長學校,天津市中國小網路德育先進學校,天津市檔案管理一級標準單位,河北區檔案先進單位,河北區德育、教學、體衛成績顯著校,河北區五四紅旗團委,河北區心理健康教育和普法教育先進單位等。
學校擁有先進的教學設備,構建了具有21世紀先進水平的求真網站,有與INTER網互聯的多媒體新型校園網路,數位化校園初步建成,專用教室齊全,配套設施完善,生活設施一應俱全,為學生們提供了優良的學習環境和發展契機
天津市求真高級中學地圖

學校師資

現任教師中,特級教師、全國優秀教師和名師12名,高級教師占88%,他們經驗豐富、學識淵博、資深敬業、師德高尚,均系全國重點中學的骨幹教師和學科帶頭人,在本市乃至全國同行業中有一定影響。
錢崇榮,中學特級教師,求真中學教學中心組成員。廣東三水人,1936年4月生。1958年畢業於北京俄語學院,同年參加教育工作。1990年評為特級教師,從事中學英語教育教學研究工作。任天津市中學外語教學研究會理事,天津市河東區中國小外語學會會長。1992年獲天津市“八五”立功獎章。從事中學俄語、英語教學,關於激發學生尤其是中差生學習外語的興趣,調動一切積極因素,使學生變被動學習為主動學習,養成良好的學習習慣,課堂教學採取四步結構:啟迪自學——重點講解——強化鞏固——閱讀運用。課堂上講究語言簡練生動,課外輔導熱情。
幾年來,該同志每天在課外時間定時定點為學生輔導英語,答疑解惑,耐心仔細地傾聽學生的困惑問題,準確找出癥結所在,再根據學生的實際水平,通過啟發、引導給予正確幫助,受到學生歡迎。該同志由於業績突出已被《中國特級教師辭典》收錄。
張洪潭,中學特級教師,41年3月16日出生。1966年畢業於河北大學物理系(本科)曾任南開中學物理教師、市教研室物理教研室副主任。
在南開中學任教期間,多年從事高中畢業班教學,所教班級高考均列全市前茅。從1981年組織輔導學生全國第一屆中學生物理競賽開始,所教學生多次獲全國一、二等獎。同時,還參加“高中物理複習指導”、“高中物理教與學”、“高中物理教學指導”、“高中物理目標教學研究”等著作的編寫。1989年自製教具“用火花打點研究平拋運動”,獲全市一等獎。
1988年兼任市教研室教研員,參與天津市地方高中教材編寫工作和全市教學研討活動。從1993年調市教研室工作後,主要分管高中畢業班教學指導工作,主編“高中物理教學指導與實踐”,組織全市高中物理教師的總複習研討工作。主持全市“高中畢業班物理質量檢測”的命題。同時,還參加天津市中考命題工作,主持物理會考命題工作。在此期間,參與指導青年物理教師有4人榮獲“全國青年物理老師教學大賽”一、二等獎。

辦學特色

學校堅持以人為本,以人的發展為本的教育理念,實施科學而嚴格的管理,努力開發學生的潛能,注重發揮學生的自主性和積極性,有效指導學生成長,使學生再原有基礎上都能得到最適宜、最充分地發展,實現了低進高出的教育目標。

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