四川省大邑縣職業高級中學建於1952年,是大邑縣唯一的一所公辦職業學校,也是大邑縣唯一的一所國家級重點職業中學。
學校總占地152.83畝,建築面積65240.9平方米。其中校本部占地120.03畝,建築面積42665.9平方米;校內有三產實訓基地8層樓酒店一棟,建築面積7222平方米。校外二產實訓基地占地32.8畝,建築面積15353平方米。
基本介紹
- 中文名:四川省大邑縣職業高級中學
- 創辦時間:1952年
- 所屬地區:四川省大邑縣
- 類別:公辦職高
- 現任校長:余治平
- 在校學生:2698人
- 占地:152.83畝
歷史沿革,現任領導,辦學條件,開設專業,辦學理念,重點產業,高質量就業,學校位置,
歷史沿革
四川省大邑縣職業高級中學建於1952年,系國家教育部1991年首批認定的省級重點職業高中, 2011年1月又被國家教育部評為國家級重點職業學校,2012年12月被評為“四川省內務管理示範學校”,2014年5月被評為“全國教育改革創新示範校”,2015年11月被評為“成都市技能人才培訓(實訓)基地”。
現任領導
- 余治平 校黨總支書記、校長 全面主持學校工作
- 黃瓊芳 校黨總支副書記、副校長 分管黨務、教學診改、工會工作
- 陳軍 副校長 分管總務後勤、招生就業、培訓、技能鑑定、社區教育、“9+3”工作
- 黃渭蓉 副校長 分管德藝、體衛、安全衛生、青年黨校工作
- 孫巧 副校長 牽頭負責學校特色院校建設工作、學校信息化平台建設以及基礎能力建設工作,分管教學、科研
辦學條件
學校總占地152.83畝,建築面積64448.29平方米。其中校本部占地120.03畝,建築面積4.99萬平方米。校外二產實訓基地占地32.8畝,建築面積1.5萬平方米,三產實訓基地8層樓酒店一棟,建築面積7200平方米。
目前學校固定資產總值近2億元,其中實作實習設備總值近2000萬元。有電子實訓室、鉗工實訓室、車工實訓室、焊工實訓室、數車數銑實訓室、電器製冷實訓室、維修電工實訓室、家電實訓室、計算機組裝與維修實訓室,還有多媒體教室14個、微機房10個、籃球場4個、排球場2個,300米環形跑道的田徑場1個、足球場1個、室內體育館1個、室外桌球桌12個等。其中10個微機房575台電腦全部實現寬頻連線,上課利用率達到100%,同時兩個微機房課外活動開放,為學生提供上網學習及電子閱讀。學校圖書館占地面積500平方米、紙質藏書近70000冊,電子圖書60000餘冊。
開設專業
學校現有教職工162人,在校學生2000餘人,主設專業為省級重點專業——機械加工(含數控加工技術),市級重點專業——計算機專業和電子與信息技術專業,學校特色專業——高星級飯店運營與管理、汽車、學前教育、中餐烹飪、服裝製作與行銷共8個專業。
近年來,學校堅持以科學發展觀為指導,立足區域經濟和地方經濟發展,以服務為宗旨,以就業為導向,以質量為核心,堅持提升辦學內涵、打造精品專業、培育實用人才、創建全國名校的辦學思路,已經發展成為一所集中職學歷教育、社會培訓、勞動力轉移培訓、技能考核鑑定、公共實訓服務於一體的綜合性中等職業學校,形成了“學校園區化、教學車間化、課程模組化、學習項目化”的人才培養特色。
學校根據市場需求常設了機械加工(含機械加工技術、數控加工技術)、電子電器套用與維修、計算機及套用、汽車運用與維修、學前教育、旅遊服務與飯店管理、烹飪、服裝製作與行銷八個專業。其中機械加工專業為四川省重點骨幹專業,電子電器套用與維修專業、計算機及套用專業為成都市重點骨幹專業。學校還面向社會常年開辦了旅遊服務與管理、車工、焊工、電工、SYB創業培訓等短期培訓班。
辦學理念
2015年,學校確定為“新常態下改革創新和內涵提升年”,堅持以人為本,倡導“幸福”教育,“為學生終生幸福奠基,為教師精彩人生增色”。讓學校成為學生嚮往的地方,快樂學習生活的地方;讓學校成為教師實現人生價值和目標的地方,幸福工作和成長的地方。
學校以“培養工程師、高級技師、金藍領的搖籃,開通通往各級各類高校的直通車,鑄成推動地方經濟發展的引擎”為辦學目標,以高品質就業、高質量升學、高質量創業和教育國際化為四大突破口,不斷創新學校辦學模式,針對不同層次、不同需求的學生和家長推出了學生學習、升學、就業、創業的套餐。同時,以“招得來、穩得住、高出口”為工作指導方針,促進工作得到全面、協調、可持續發展,培養“陽光自信、志存高遠、身心健康、快樂學習(技)、感恩守紀”的高素質、高技能複合型人才。
重點產業
學校根據大邑縣提出“工業強縣、旅遊興縣”、重點打造四大產業集群(機械產業群、電子產業群、服裝產業群和現代農業產業群)的發展目標,充分利用學校地處大邑工業園區的優勢,通過校企多層次、多形式的合作,引進國泰人壽慈善基金會投入1500萬元在校園內建設旅遊、烹飪專業實訓基地7220平方米;引進台灣長榮集團投入1759萬元在工業園區內建設一個占地32.8畝的,以電子、機械、汽車二產專業為主的15000平方米實訓基地。
同時,學校以實用性和前瞻性相結合為指導思想,以適用、夠用為建設原則,以崗位能力要求為依據,系統地建設滿足教學要求的校內實訓中心。高起點、高標準、高水平的基礎能力建設,為學校未來的持續、健康發展奠定了良好基礎。
高質量就業
1、畢業率達100%:學校在加大提升學生素質與技能的同時,繼續推行“技能培訓+學歷證書”的“雙證制”教育培養模式,提升崗位技能,畢業學生獲得畢業證書和職業資格證書的比例至少達98%;