大連市第五中學

大連市第五中學學校地處遼寧省大連市西崗區香工街，是隸屬於西崗區教育局的一所完全中學。學校始建於1957年，占地4萬多平方米，建有教學樓和綜合實驗樓。

基本介紹

• 中文名：大連市第五中學
• 創辦時間：1957年
• 所屬地區：大連市
• 占地：4萬多平方米

歷史沿革

1957年創建時，大連五中是完全中學，首任行政領導是副校長劉士勇同志，58年春組織派來首任黨支部書記胡體成主持學校工作。當時在“教育為無產階級政治服務，教育與生產勞動相結合”的教育方針指導下，校領導帶領廣大師生自力更生、艱苦奮鬥、勤工儉學，修梭魚灣養魚、發電、在花果山種植果樹，蓋禮堂、建工廠、修操場、栽樹木，硬是用自己的雙手建造和美化了這四萬三千平方米的校園。至“文革”前，五中的教育教學質量始終位於全市普通中學的前列。

“文革”時期，五中受到空前的浩劫，給學校工作造成了無法彌補的損失。像其他中學一樣，69-79年學校改為九年一貫制，79-89年又改為十年制學校，直到80年才恢復為完中。

1980年安家銘同志任黨支部書記兼校長，學校遵循教育規律，建章立制，加大管理力度，努力提高教育教學質量。與此同時，學校進一步加強環境建設，全面綠化美化校園，學校的各方面工作都上了一個新檔次。五中以其經濟基礎雄厚、辦學水平高而受到同行的羨慕和社會的讚譽。86年至87年，隨著《義務教育法》的實施，學校把工作重點轉移到國中，87年高中取消，五中改為國中，此間骨幹教師大量流失。

學校發展

1995年以後，姜廷才同志、段京華同志先後任校長，由於事業發展的需要，97年學校再次恢復高中。在經濟基礎薄弱、師資力量不足、學苗大量外流的困難條件下，學校加強全面管理，加強教育科學研究，開拓進取，在學校管理和師資隊伍建設等方面開創了新的局面，為五中重新崛起奠定了堅實的基礎。

2003年西崗區委、區政府做出建設教育強區的決定，教育強區的推進和區域教育均衡發展的深入實施，為五中的發展注入了活力，使五中的發展步入了“快車道”。

區委、區政府在財力和人力上對五中進行大力傾斜。2003年區政府為五中投資100多萬元，用於校舍改造、環境政治和教學設備更新；安排區教育局副局長兼五中校長，選調優秀中學校長任書記。區政府對五中發展的高度重視，學校硬體條件的改善和領導力量的加強，激發了五中人的工作熱情，堅定了五中人改變學校面貌的信心。

2006年隨著香爐礁地域教育資源整合，新船中學全部合併於五中國中部，學校已發展成為擁有22個國中班，18個高中班，總規模達40個教學班，教師員工近157人的完全中學，學校現有高級教師86人、市區骨幹教師、學科帶頭人29人，研究生學歷13人。新一屆領導班子緊緊依靠廣大教職員工，全面實踐“以人為本，以德樹人，以質立校，以特色求發展”的辦學思想，創新思維，全面加強學校內部管理，積極穩妥地實施隊伍建設工程，發展學校特色，開展多元評價，實現學生多元化發展 ，學校辦學水平得到進一步提升。

在區委、區政府和區教育局的關懷支持下，五中人統一思想，求真務實，開拓創新，學校面貌發生了可喜的變化，辦學質量逐年提高。先後被評為“遼寧省圖書建設先進單位”、“遼寧省體育衛生工作先進集體”“大連市愛國衛生先進集體”“大連市校園環境藝術化學校”、“大連市大課間活動示範學校”、“大連市中國小第一操”、“大連市教育信息化示範學校”、“大連市德育工作先進集體”、“西崗區德育工作示範學校”、“西崗區管理規範化學校”、“西崗區體育特色學校”、“西崗區德育特色學校”。

師資力量

全校研究生學歷的教師共13人，高級教師66人，市區學科帶頭人7人，市區骨幹教師28人，市區優秀班主任21人，市區師德標兵3人，市區兼職教研員4人。

學科帶頭人

韓庭鑫 黨員 中學一級教師。自1996年至今一直任教於大連市第五中學。擔任班主任工作，並從事數學學科的教學工作，自2002年擔任數學教研組長工作。數學課堂上學有所長，學有所專，在他們的黃金時代——國中，德智體得到全面發展，以完成家長和學校賦予我的使命。

鄢東石老師十分熱愛教育事業，有著高尚的精神氣質，對學生有著滿腔的厚愛和強烈的責任心。1992年~2007年若干次榮獲得大連船舶工業總公司、大連市“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀團幹部”等榮譽稱號。作為大連西崗區首批語文學科帶頭人，鄢東石老師從教十七載，十三年奮戰在初三，教學基本功紮實，治學、治教嚴謹。她曾多次在區、市、省、國家教學大賽奪魁，有若干篇論文獲區、市、省、國家級一等論文，她多次參與市教育學院的課標及中考練習卷的編制。

胡惠錦 1990年畢業於大連大學，在大連71中任教，後調入5中。
對教育事業深深的痴迷和熱愛，對工作一步一個腳印，乾一樣，專一樣，任一職，勝一職。多年來，我以多出人才、快出人才為己任，以陶行知先生為楷模，為人師表，教書育人；奉行民主教育的原則，能從教者的“聖壇”上走下來，能夠真正的平等的對待每個學生，尊重學生的人格，為學生奉獻一片愛心。有著自己獨特的教學方法和思路，不論什麼班型的班級的成績始終名列年級前列，受到家長的好評，領導和同事的認可。所執教觀摩課，也授到同行和領導的認可。曾多次參加評優課，並獲得一等獎，所撰寫的案例教學反思也多次收編區校思辨錄中，被評為市級骨幹教師，西崗區優秀教師，及學科帶頭人。
付出必有有回報，努力做到最好，我要把生命中的每一天，都作為人生的起點，為教育事業奮鬥終身。

辦學理念

五中人敏銳地抓住了這久違的契機，確立了“以人為本，以德樹人，以質立校”的辦學思想，制定了《學校五年發展規劃》，全面實施“規範管理、建設隊伍、構建文化、創辦特色”四大工程。

學風理念

學風：勤思 博學 求真 勵志

勤思：學而不思則惘，思而不學則殆。我們始終倡導獨立思考、勤于思考的學風。因為知識的獲得，能力的提升，智慧的開啟，品性的養成，皆由學生自覺地思考、感悟、內化而成。勤思方能明理，勤思方能長進。

博學：取博採眾長，學無止境之意。在“知識爆炸”的資訊時代，學生必須開闊眼界，廣泛涉獵，掌握蒐集、篩選、處理信息的能力；同時，面對知識更新加快的現實，還必須抱定終身學習的理念，“活到老，學到老”。

求真：科學的真諦在於“真”，道德的真諦在於“善”，藝術的真諦在於“美”。求真，即在於鼓勵學生不滿足於已有的一知半解，不為事物的表象所迷惑，通過不懈地探索，揭示大千世界中事物的本源，尋求真理，學會用理性的眼光審視這個世界。

勵志：“志不強者智不達”。學習是一個艱辛的探索過程，沒有遠大的志向抱負、堅定的意志毅力，就不能克服學習中碰到的各種困難和挫折。我們倡導學生在學習中明確目標並堅定不移地達成目標。

隨著教師專業化發展要求的提高，大連五中已經越來越認識到提高教師的專業素養和綜合施教能力的重要性。學校領導班子將師資隊伍建設目標定位為構建學習型組織，通過“提高師德修養、促進專業發展、形成現代教育理念”的思想，打造一支富有“敬業精神、業務精良、積極進取”的師資隊伍。教師責任意識、危機意識、質量意識逐年增強，快樂地工作在第一線，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

教學成績

學校扎紮實實的課堂教學改革換來了幾年來的高考佳績。連續多年本科錄取率達到60%以上，一本錄取率占計畫內招生數的24%以上，學生的高考平均分大大高出第一批本科錄取分數線，每年均有多人考入清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學等著名高校。學校不僅確保“尖子生”的“高進優出”，更努力使許多以自費、擴招形式入學的學生實現“低進高出”的願望。

所授榮譽

先後被評為“遼寧省圖書建設先進單位”、“遼寧省體育衛生工作先進集體”“大連市愛國衛生先進集體”“大連市校園環境藝術化學校”、“大連市大課間活動示範學校”、“大連市中國小第一操”、“大連市教育信息化示範學校”、“大連市德育工作先進集體”、“西崗區德育工作示範學校”、“西崗區管理規範化學校”、“西崗區體育特色學校”、“西崗區德育特色學校“。

傳媒課程

2009年起，我校成功入選為全國首批特色高中建設項目中的一員，在大連市首開先河，打造“傳媒藝術特色高中”，為學生的全面發展，尤其是未來的升學、擇業開闢了新路。我校已經成為中國傳媒大學，東北師範大學傳媒藝術專業生源基地。

大連五中擁有一支高素質的教師隊伍，有34位教師的課堂教學、教育科研成果獲國家、省級獎項。

辦學思想

以人為本 以德樹人 以質立校 以特色求發展

校風

真誠 互助 文明 有序

校訓

自尊 自強 求實 開創

教風

博愛 嚴謹 務實 創新

辦學特色

和順管理 民主 尊重 活力 幸福

和雅德育 文雅 陽光 責任 愛心

和樂教學 自主 合作 多元 適性

和美環境 整潔 諧調 微笑 個性

發展願景

和諧五中 優質五中 幸福五中

校歌

我們為你爭榮耀

詞：遲德順 王學剛 郭慶月

曲：曲致正

琅琅的書聲 朗朗的笑

灑滿了校園 蕩漾在香爐礁

勤奮好問 多思互助

掌握了多少 知識的奧妙

溫馨的課堂 深深的情

暖著心田 搭起溝通的橋

自尊自強 求實開創

拓寬了多少 人生的航道

老師灑下了 灑下 辛勤的汗水

我們一天天 啊 天天在提高

校園文化凝 聚著 我們的智慧

我們一個個 啊 枝繁葉茂

啦…… 啦……

大連市 大連市 第五中學

我們 我們可愛的母校

今天 我們以你為自豪

明天 我們為你爭榮耀