《大課堂大教育》是2011年10月首都師範大學出版社出版的圖書，作者是李升勇。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
改革開放尤其是進入新世紀以來，我國教育事業取得了巨大的成績。城鄉免費義務教育全面實現，職業教育快速發展，高等教育進入大眾化階段，教育公平邁出了重大步伐，全民素質大大提高，從人口大國同人力資源大國的轉變逐步實現。但我們必須清醒地認識到，我國教育還不能完全適應國家經濟社會的發展，還不能完全滿足人民民眾接受良好教育的要求。2010年7月，黨中央、國務院召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議，頒發了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》(以下簡稱《規劃綱要》)，描繪了未來教育改革發展的宏偉藍圖，指明了今後教育事業科學發展的方向。《規劃
目錄
第一部分 我的成長之路
一、做一名杏壇聖徒
二、選擇當教師
三、父親的身教
四、走馬上任
五、荒蕪的土地
六、路隊驅走地攤
七、以“信”治校
八、向我看齊
九、占領思想高地
十、育人鑄魂
十一、大課堂走向大教育
第二部分 教育教學的基本觀點
一、社會大背景下教育的追問與思考
(一)是教育應試問題，還是教育本性的迷失
