該通知由大荔縣教育局發布。檔案號：荔教發[2006] 49號。
基本介紹
- 中文名：大荔縣關於2006年春季中國小“雙常規”管理檢查的通知
- 類型：通知
大荔縣教育局檔案
荔教發[2006] 49號
關於2006年春季中國小“雙常規”管理檢查的通知
各教育組、初級中學、民辦中國小：
以學校常規管理和教學常規管理為主要內容的“雙常規”管理檢查調研工作，經過三年來的不斷探索與改革，在我縣各中國小中產生了強烈的反響和積極的導向作用，收到了良好的效果。我縣各中國小的“雙常規”管理工作已日趨制度化、規範化，並不斷向精細化方面邁進。為了鞏固和提高，縣局決定從今春開始，利用三年時間，對我縣各中國小進行第二輪的“雙常規”管理工作檢查與調研，現就調研檢查工作安排如下：
一、指導思想
這次檢查調研以黨的十六大和十六屆五中全會精神為指針，以科學的發展觀統領教育工作全局，繼續堅持“抓管理求質量，以創新促發展”的基本工作思路，堅持求真務實，抓落實的工作原則，把細化管理滲透到教育教學的各個環節，全面提升教育教學工作整體水平，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、檢查和調研內容
主要檢查和調研本學期開學以來的教育教學工作情況，具體內容包括以下四個方面：
1、學校常規管理：包括計畫、制度、課程開設、會議、領導深入教學、考核工作。領導深入教學是這次檢查的重點。
2、教學常規管理：包括備課、上課、作業、課外輔導、實驗教學及現代教育技術的套用。上課是這次檢查的重點。
3、教研教改：包括領導機構、教研教改計畫、教研組活動、教研教改活動、校本培訓、教師聽課。校本培訓是這次檢查的重點。
4、學校綜合工作：包括政治業務學習、師德、校容校貌、體衛及安全工作。檢查的重點是安全教育工作。
以上四方面內容，檢查操作辦法按《大荔縣“雙常規”管理檢查調研賦分細則》進行。
三、檢查調研方法
1、根據縣局淡化表面形式，重課堂落實的工作原則，今年（2006年）的檢查和調研工作重點是把主要人力和時間用在對全體教師的聽課上，並跟蹤檢查備課、作業、課外輔導，通過跟蹤調查，了解教師的工作態度、工作能力和業務水平，掌握各鄉校優秀教案、優質課、優質作業等比例。同時，檢查組要給受檢鄉校上好示範課（國小語文、數學、英語各一節，國中不少於三節），並認真組織好評課工作。
2、這次檢查全縣共分10個組，國中5組，國小5組。每個組2個鄉校。國中組與國小組不在同一鄉鎮進行檢查。
3、這次檢查，隨機進行，各鄉校都要做好準備。
4、檢查的具體方法是：聽、看、查、訪。（聽鄉校匯報，聽全體教師的課；看校容校貌、學生養成教育及課外活動情況；查備課、作業、制度、計畫、有關檔案、學習筆記、聽課記錄等；訪學生、訪教師、訪家長）。
四、時間安排
檢查從4月17日下午開始，每鄉校三天，檢查組於先天下午到達受檢鄉校聽取匯報，並開始檢查。
五、幾點要求
1、各鄉校被抽調來檢查的同志，要安排好自己的工作，按時參加培訓，不得冒名頂替。
2、各受檢鄉校，要寫好書面匯報材料，交檢查組帶回，同時準備好有關資料接受檢查。
3、如果受檢鄉校的檢查時間遇到雙休日，受檢鄉校要提前做好推遲雙休日的安排，保證檢查工作連貫順利進行。
4、檢查組要認真做好情況記載，記好聽課記錄，並客觀公正地評價各校工作，檢查結束後向鄉（鎮）校做全面反饋。
5、各檢查組長於4月26日早8時30分在教育局北二樓小會議室參加匯報。
二00六年四月七日
大荔縣中國小“雙常規”管理檢查調研賦分細則
