各鄉校、直屬各單位：
為了進一步壯大我縣中國小骨幹教師隊伍，不斷推動基礎教育課程改革，努力提高廣大教師的業務素質和教學整體水平，依據渭教基[2008]78號，荔教基[2008]18號檔案精神，經研究，決定在中國小教師中廣泛開展評選中國小教學能手賽教活動，現將有關事項通知如下：
一、賽教工作領導小組
組 長：姚培實（教研室主任兼副局長）
副組長：黃虎軍（教研室支部書記）
穆全喜（教研室副主任）
領導下組下設三個業務組：
高中組：朱科峰負責
國中組：周金剛負責
小教組：劉西有負責
各業務組具體負責中國小各年級學段賽教的業務活動及相關組織工作。
二、賽教的對象和條件
全縣普通中國小各科在職教師均屬參賽對象。同時具必以下條件：
1、參賽教師必須取得相應的教師資格證書，並具備3年以上教齡。
2、參加縣級賽教能手，必須通過今年本鄉、校賽教，並獲得本鄉、校教學能手的稱號。
3、參賽教師要師德表現好，愛崗敬業，無任何處分、違紀記錄，業務能力強，師生評價高。
三、賽教內容：
參加縣級賽教內容為本人所在學校（高中、國中、國小）現行教學計畫所規定課程的全部內容。賽教辦法及相關要求按照局荔教基[2008]18號檔案執行。具體內容、參評範圍、參評辦法、時間安排等環節詳見以下中、國小（分高中、國中、國小）2008年教學能手評選安排意見。
附：
1、大荔縣2008年高中教師“教學能手”評選方案。
2、大荔縣2008年國中教師“教學能手”評選方案。
3、大荔縣2008年國小教師 “教學能手”評選方案。
二00八年九月二十二日
大荔縣2008年高中教師“教學能手”評選方案
一、參賽對象和條件：
全縣各高中各科在職教師均屬參賽對象，同時必須具備以下條件：
1、參賽教師必須取得相應的教師資格證，並具有3年以上教齡。
2、參加縣級教學能手的選手，必須是通過各校層層賽教評選出來的優秀選手。
3、參賽教師應師德表現良好，無黨紀、行政處分記錄，教學業務能力強，師生評價高。
二、賽教內容：
參加縣級賽教內容為本學期高一、高二現行教學計畫所規定課程的有關內容，具體賽教前隨機抽取其中一課。
三、賽教辦法：
1、教研室將按照各高中教師總數的一定比例下達參加縣級教學能手賽教的指標。
2、各高中必須成立賽教領導小組，制定實施方案，參賽選手首先要在本學科賽教後產生，再參加學校聯賽，最後確定參加縣級賽教選手。
3、提倡參賽教師使用多媒體等教學手段和設施設備，使用情況和效果將作為考核參賽選手賽教基本技能的一個方面。
4、各高中所確定上報的選手，必須在所在學校進行公布，接受廣大教師的監督，各校必須對所有參賽選手進行師德考核，凡師德考核不合格者取消其參賽資格。
5、各校確定參賽選手後，必須以學校的名義上報，所上報的選手必須有在本校賽教的教案，評比結果及師德考核材料。
三、相關要求
1、各校要高度重視，組織開展好今年的賽教活動，要堅持公平、公正、公開和自下而上層層開展，人人參與的原則，突出賽教活動的民眾性和廣泛性。堅決反對弄虛作假、越級參賽的做法，自覺接受社會監督。
2、各校要根據有關要求，精心部署，儘快安排。要從各自實際出發，把賽教活動與教師繼續教育和骨幹教師隊伍建設結合起來，與實施遠程教育工程套用年活動結合起來，通過廣泛開展賽教活動，促進廣大教師相互學習、相互促進、共同提高。
3、各校賽教工作必須在10月16日前結束，10月17日12點前上報教研室高中組。
4、各校縣級賽教名額分配：大中7名，郊中6名，朝中5名，兩中5名，馮中4名，墾中4名，羌中4名，希望1名，博華1名。
大荔縣2008年國中教師“教學能手”評選方案
一、整體構想：
評選活動分三級進行，即：學校初評、片上聯評和縣上總評。對評選出語文、數學、英語、理化、政治、信息技術各個學科的縣級“教學能手”，將予以表彰獎勵，並推薦上報。
二、具體步驟：
1、學校初評：（宜在10月20日前結束）各校在充分動員廣大教師參加的基礎上，由主管教學的領導牽頭，吸收骨幹教師和往年教學能手，組成校內的評課小組，對參評科目教師逐人聽課評比，確定參加片上聯評的候選人。評選中，應著重考察實際教學效果，即學生學會了什麼、感悟到什麼，評選出真正讓學生滿意的教師，使“以人為本”的新的教學理念能滲入我們每個教師的心中。各校在評選結束後，百名教師以上的學校按學科分別選送兩名優秀者，百名教師以下的學校分別選送一名優秀教師，參加片上的聯評。
2、片上聯評：（宜在11月15日前結束）由各片牽頭學校的領導負責，吸收各校的骨幹教師及往年教學能手，組成分學科的評選小組，集中時間、集中地點進行聯評。講課內容以評課所在學校當時進度為準，授課班級由評課所在學校根據講課內容確定，講課教師所需教具、電教設備等由講課教師與評課所在學校協商解決。參照校內的評選辦法，片上評選小組應本著公開、公平、公正的原則，按每學科大致評選出三名優秀者，報送教研室國中組參加最後的總評。
3、縣上組織有關人員對參賽賽教師進行現場聽課打分，根據成績排名，評出各學科的“教學能手”。具體時間、地點隨後通知。
三、活動要求：
1、各校要高度重視此項工作，把這次活動作為加強師資隊伍建設的一條途徑，展示校本培訓成果的一個平台，選送的各科參賽者要能代表本校的教學水平，並以此為契機，掀起一個教研教改熱潮。
2、各校各片在評選過程中要注意：（1）教學設計科學。結合新課程及教材內容，適應自身特點和學生實際。（2）教學手段新穎。合理運用現代化教學手段輔助教學，鼓勵自製教具、課件。（3）教學內容適當。內容範圍和難度符合學生的需要和水平，靈活而貼合教學內容。（4）教學組織合理。教學方式具有啟發性，適合學生特點；講述、討論、提問等方式合理安排；教學手段運用得當；教學活動自然、流暢。（5）教學評價有效。體現發展性評價，評價及時有效。（6）課堂氣氛和諧。學生積極有效地參與，課堂氣氛活躍、和諧，師生之間有充分的交往。（7）教學效率突出。理解掌握相關的基礎知識與基本技能，經歷與體驗有關的方法，形成相關的能力；表現出積極的情感與態度。總之各片要有各自的評選方案。
3、堅持公平公正原則，堅決反對走過程，要任人唯賢，堅決反對任人唯親。
4、校、片上報參賽教師要公示。
5、時間觀念要強。各片務必於11月15日前將評選結果上報國中組，過期概不受理。
四、分片安排：
各片第一所學校為牽頭學校。
第一片：兩宜、高明、雙泉、范家、華原
第二片：許莊、安仁、戶家、漢村、段家、大農
第三片：朝邑、沙底、趙渡、雨林、平民、魯安、步昌
第四片：城關、東七、婆合、伯士、埝橋、馮村
第五片：羌白、八魚、下寨、蘇村、張家、實驗
第六片：石槽、官池、北陽、迪村、西寨、韋林
大荔縣2008年國小教師“教學能手”評選方案
一、縣級教學能手評選有關規定：
經研究決定：
1、2008年縣級國小教學能手評選活動暫不進行，從2009年起，每兩年舉辦一次，並形成制度。
2、縣級國小教學能手榮譽期限為五年，即2003年凡被評為縣級教學能手者，榮譽期限截至2008年底，2009年可重新申評。2004年凡被評為縣級教學能手者，榮譽期限截至2009年底，依次類推。
二、市級國小教學能手評選辦法如下：
（一）參評對象：
從2003年起，凡被評為縣級教學能手者，均可報名申評。
（二）報名辦法：
10月10日前，由申評者從教研網上下載，填寫申評表，經各鄉（鎮）中心國小審核通過後，報小教組備案，準予參評。
（三）評選程式：
1、10月16日前，由教研室根據市局下達的參賽人數，按1：2的比例對所報申評人員進行複審，最後確定20名（語文6名，數學6名，英語6名，綜合2名）參評人員進入賽教程式。
2、10月20日10時在教研室北二樓會議室召開賽教人員會議，並抽取講課內容及順序（曠會者以自動棄權處理）。
3、10月21日-23日，分學科、分地點進行賽教（具體地點在20日會上公布）。
4、根據賽教成績，語文、數學、英語各取前三名，綜合取一名（共10名）即為我縣赴市參評人員。
5、10月24日-30日公示赴市參評人員名單。
6、10月31日上報我縣赴市參賽人員名單。
