同志們：
按照縣委的統一安排，年初在全縣範圍內開展一次整頓幹部作風的教育活動。要求全體幹部進行一次作風大轉變，以一個好的作風，硬的作風，實的作風,來推動當前的工作，促進我縣的社會進步和經濟發展。縣委對這項活動非常重視，專門作了研究，進行了部署。希望通過這項活動，使全縣幹部思想有一個新提高，幹部作風有一個新轉變，各項工作有一個新起色。我們根據局領導辦公會的要求，局室機關每個同志在年初都交流了自己全年的工作總結，提出了今年的奮鬥目標和工作措施。由於工作的原因，我們推遲到今天才開著個會，我希望大家通過今天的會議，在實際工作中認真貫徹，切實抓好落實，確保這次整頓作風活動取得實實在在的成效，促進我局幹部作風的大轉變。借這個機會，我想就幹部作風整頓問題，講幾點意見：
一、充分認識加強幹部作風建設的重要意義
加強幹部隊伍思想作風建設是黨的建設中的一個極其重要的課題。面臨改革開放的新形勢、新任務，面對教育改革的新情況、新問題，進一步加強機關幹部隊伍思想作風建設，對於落實全年教育工作的各項任務，對於加快縣教育和諧，快速發展，具有極為重要的意義。
第一,加強幹部隊伍思想作風建設是正確貫徹執行黨的路線、方針和政策，確保黨的事業取得勝利的關鍵。幹部的思想作風問題是事關黨的興衰存亡、國家長治久安和社會主義事業成敗的重大問題。毛澤東同志指出，政治路線確定之後，幹部就是決定的因素。鄧小平同志一再強調，中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經濟能不能快一點發展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關鍵在人。江澤民同志告誡我們，現在嚴重的問題是教育幹部的問題，是加強幹部思想作風建設的問題，是提高全黨幹部隊伍素質的問題。十六大召開不久，胡錦濤總書記就到西柏坡考察，號召全黨“務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必保持艱苦奮鬥的作風”。歷史經驗證明，一個政黨、一個系統、一個學校、一個幹部有一個好的作風才有號召力、凝聚力、影響力。
我們黨在領導革命、社會主義現代化建設和改革開放的過程中，歷來是十分重視幹部隊伍的思想作風建設的。我們可以簡單地回顧一下，如果沒有不怕犧牲、敢於勝利的作風，我們黨就不能贏得萬里長征、抗日戰爭和解放戰爭的勝利，就不能贏得新中國的建立；如果沒有開拓創新、求真務實的作風，社會主義建設就不能取得今天這樣輝煌的成就，改革開放事業就不會有今天這樣的局面。我們近年來教育上取得了長足的發展，更是與全縣上下教職工發揚實事求是、真抓實幹、埋頭苦幹的工作作風分不開的。
客觀地說，我們幹部隊伍的整體情況是好的，我縣各級各類學校抓管理求質量，以改革促發展發的氛圍是很濃厚的。而且大部分學校對幹部作風建設抓得很緊、很得力、很有效，嚴明紀律，嚴格要求，嚴肅管理，精神狀態和工作效率較過去有很大的改觀和很大的提高，全縣上下形成了眾志成城、專心致志幹事業的良好氛圍。但面對新的形勢與任務、新的挑戰與考驗，還有許多不相適應的地方，特別是一部分幹部在思想作風上暴露出來的問題已經成為影響工作落實和事業向前發展的障礙。因此，作風問題解決不好，損害黨和政府的形象，也損害全系統和你們學校的形象。影響教育發展，貽誤學生成長。作風問題無小事。重視作風建設，是我們黨的優良傳統。黨和政府在民眾心目中的形象，很大程度上是通過各級幹部的作風表現出來的。幹部作風歪了、形象壞了，學校的名聲也就壞了，教師就與你遠了，學校也就召不下學生了，你說話就沒有號召力，沒人聽，教育局出台的措施就無法在你們學校得到貫徹落實，抓管理求質量就得不到強有力的支持。歸根結底靠廣大幹部好的作風。幹部作風不實，就會成事不足，敗事有餘，給我們教育事業造成惡劣影響，也會帶來巨大損失。
作風問題不解決，還會嚴重影響幹部個人的成長。我們現在評價一個幹部，很大程度上也是通過他的作風來評判的。在日常工作中，看他的工作態度、為人處事方式；在中心工作中，看他表現的思想品質、工作能力以及所起的作用；在突發事件和關鍵時刻，看他對事件的處置能力及行為；在重要崗位，看他如何忠於職守，創造性開展工作。具體到我們學校就看教育質量提高了沒有，教師的水平和待遇提高了沒有，學校的資產增值了沒有。所有這些，都是通過作風表現出來的，作風不好，不僅工作難以出成效，個人威信也立不起來。如果影響了工作，損害了黨和人民的事業，他還必須承擔相應的責任。
作風整頓是個老生常談的話題，弄得不好，就容易流於形式、走過場。這次整頓效果如何，除了看決心大不大，措施硬不硬，還要看我們的每個幹部，以什麼樣的姿態來介入，以什麼樣的心態來對待。首先必須認識到作風問題不是小節問題。俗話說：“小洞不補，大事吃苦”。有些人認為只要自己不犯錯，有點小問題也不要緊，誰拿自己也沒有辦法。其實作風問題，看起來多數都是生活小節、工作細節、思想支節、行為末節問題，上不了綱，上不了線。但我們知道，許多走向犯罪道路的人，都是從小節開始墮落的。去年我們教育上發生的幾件事的原因就是平時工作生活中不注意小節，關鍵時候犯下大錯。值得我們在坐的個位深思。
二、我們局管幹部作風中存在的突出問題
這個問題，我認為，我們當前幹部思想作風中存在的問題，主要表現在這么幾個方面：
一是學風不濃。要求我們加強黨的方針、政策的學習，加強對教育管理的學習，加強對教育理論和業務知識的學習，而在我們系統上下，這個學習風氣是不太濃的，尤其是我剛才強調的這三個方面的學習。相反，對社會上的一些無聊的東西，比如千變萬化的撲克新玩法，飛來飛去的黃色短訊，我們一些幹部倒是學得很好，心事都沒有用在正經的學習上面，大量的時間被浪費了。他們對黨的方針政策理解不透，對新知識、新經驗一知半解，對新問題、新情況麻木不仁，造成的直接後果就是素質很差、眼界狹窄、境界低下、思想保守，不能很好地完成上級交給的任務，甚至因此給事業造成重大損失。我們如果不學新知識，不學人家的先進管理經驗，沒有與時俱進、開拓創新的精神，面對新形勢、新情況、新問題，便會束手無策，不知所措，幹不成大事業。特別是我們有些校長至現在還不會使用微機，我想，你怎么學習和了解當前新的教育理念和管理經驗。所以，在這次幹部作風整頓中，希望大家能加強學習，全面提高自身業務素質，學會用先進的理念破解發展中的難題，進一步提高科學決策的能力和實際操作水平，加緊把我們培養一批會幹事、能幹成事而且不出事的好乾部。
二是玩風稍盛。玩風是比較厲害的，玩風主要表現在打撲克、搓麻將、這些方面。目前我們有些學校，賭博之風還再刮，不僅在家裡賭、還拉到飯館茶樓賭，特別是在辦公室賭。不來賭資不開桌，不來大賭不刺激，少則幾十元，多則成千上萬元。今年，我走親訪友期間，就關心咱們幹部思想作風問題給我講了好多都事情。我聽了後讓人觸目驚心。其中講到我們有些校長經常不在學校，乾什麼？就是用學校的公款玩。還有就是吃喝成風，今天是同學吃，明天是朋友吃，我們有些不在基層吃而是專門到縣城或到臨縣揀好的吃。
三是：心數太多。有的人熱衷於搬弄是非，搬弄領導與下屬的是非，搬弄領導與領導之間的是非，搬弄同志與同志之間的是非；有的人在工作中熱衷於當“觀察家”，做“評論員”，總喜歡對人家做人做事評頭論足；有的人熱衷於散布小道訊息，一天到晚飽食終日，不知乾什麼事，無事生非，造謠生事。有的人為了達到個人的目的，不擇手段聯合一些以贏利為目的的媒體給學校製造事端。大家想，有著些同志在，我們的學校還能和諧嗎？我們的事業還能發展嗎？我們的教學質量還能提高嗎？有的人愛寫反映信，無中生有。就是農村人說的寫黑告示。你這樣做無非就是搞壞別人在領導心目中的形象，我看這些人別 有用心，心述不正。
四是：兢業不夠。有些人心中沒有奮鬥目標，工作 缺少明晰路思路，渾渾噩噩混光景，那裡黑了那裡歇；有的人思想安於現狀，工作無所作為， 得過且過，過一天算一天，四平八穩，沒有起色；有的人胸無大志是，稀里糊塗，有時竟然連各年紀的學生人數也說不準，局領導檢查工作 讓副職匯報；有的人工作沒有新套套，根本賴的動腦筋，因循守舊，不思進取，年復一年，面貌依舊 ；有的人滿足於“當”校長，實際是甩手掌柜，不進課堂，不說教學，沒事就諞閒，牌桌稱好漢；有的人追求安逸享樂，非教學開支過大，出門就僱車客飯更不少；有的人喜歡獨斷專行，工作簡單粗暴，遇事扎勢，凡人不見，班子凝聚力不強，教師有意見；有的人不加強個人修養，不注重個人形象，工作中爭功諉過，生活有時濫交朋友，“閒話”也不少；有的人個人主義嚴重，我行我素，凡事不考慮上級的要求，也不顧及民眾的影響，依然靠著“膽大”行事。當然，上述情況雖然發生在少數同志身上，但它影響我們事業的發展，也需要大家普遍引以為戒。
五是：落實不力。抓落實，是衡量幹部政治素質的一個重要標誌，是一個單位幹部作風的綜合表現。現在我們有些同志普遍存在抓而不實、抓而不緊、抓抓停停的現象，有的同志高高在上不願抓落實，無計無謀不會抓落實，怕苦怕累不想抓落實。落實不力已經成為我們機關幹部作風問題的頑症。幹部素質不高、能力不強，特別是在困難環境中解決問題的能力不強，在困難面前沒有戰勝困難的勇氣，沒有克服困難的能力，沒有真抓實幹的精神，束手無策，無所作為。很多地方存在著人浮於事、無事可做的不良現象。
三、精心組織，狠抓落實，使作風整頓取得實效
作風整頓要達到什麼樣的效果呢？我認為檢驗的標準只有一個，那就是我前面提到的，思想要有新提高，作風要有新轉變，工作要有新成效。要把這次整頓幹部思想作風工作抓好，我看關鍵要做到以下四點：
第一，用遠大的理想激勵鬥志。遠大的理想是激勵人們不斷前進的巨大精神力量。戰爭年代，革命先烈之所以前仆後繼、不怕犧牲，就是因為心中裝著實現共產主義的遠大理想；建設年代，無數共產黨人先天下之憂而憂、後天下之樂而樂，鞠躬盡瘁、無私奉獻，就是因為始終不忘全心全意為人民服務的宗旨，始終把為最廣大的人民民眾謀利益，建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的偉大復興當成了自己畢生的理想追求。一個人有了遠大的理想，就會鬥志昂揚、精神煥發；一個人如果胸無大志，則會情緒萎靡、無所作為。當然，有了遠大的理想，還必須同時有艱苦奮鬥的紮實作風。堅持執教為民、艱苦奮鬥。艱苦奮鬥是我們黨的政治本色和優良傳統，在新的歷史條件下，大力發揚艱苦奮鬥精神，最重要的就是始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，以堅忍不拔、百折不撓的鬥志做好各項工作，要不畏艱難、奮力拚搏、勇於開拓，在不斷破解難題、克服困難中，推動我們的各項工作。要腳踏實地、求真務實、甘於寂寞、埋頭苦幹，多做學校、家庭、社會、教師學生高興和滿意的實事。
第二，用崇高的事業凝聚人心。崇高的事業就像一個極富感染力的“磁場”，能夠產生巨大的吸引力，讓人激動，讓人投入，讓人拚命想幹事，敢於幹大事。近年來，我們以“抓管理求質量，以創新求發展”工作思路凝聚民心，集中民智，團結和帶領全縣教職工共同創造我們的教育事業的美好未來。這是一個崇高的事業，只有這樣的事業，才能在全縣各級各類學校營造良好的幹事創業氛圍。任何事業都是大家齊心協力乾出來的，不是坐在那裡等出來的，更不是“吹”出來的。我們大荔的教育事業任重道遠，需要我們每一個教職工一滴汗一滴汗付出，一項工作一項工作完成，一步一個腳印地前進。幹事創業，一要想乾、肯乾，二要能幹、會幹而且不出事。解決這兩個問題是這次作風整頓的一項主要任務。要弘揚正氣，保持朝氣，培育銳氣，通過強有力的思想政治工作，正確的輿論導向，完善的動力機制，切實的措施保障，從選拔任用到利益分配，堅決杜絕“乾的不如看的，看的不如搗蛋的”這樣一種不正常現象，讓埋頭苦幹，集中精力工作的同志能不受干擾，無後顧之憂；讓那些不僅自己不乾，別人幹了還要毫無根據說三道四，散布閒言碎語的人沒有市場；讓兢兢業業、踏踏實實、辛勤工作和勞動的同志受到表揚和鼓勵；讓那些工作拈輕怕重，疲疲沓沓，甚至“當了和尚不撞鐘”的人受到批評和責備；讓堅持在學校第一線，有才華、有創見的同志受到尊敬和重用；讓品質惡劣、搞歪門邪道的人受到抵制和懲罰。這樣，才能真正凝聚人心，把幹事創業的氛圍搞得濃濃的。俗話說“無事生非”，沒有事幹才會玩撲克。當領導當股長的應該想方設法一方面要創造一個使這些人幹事的環境，另一方面使下面的人有事乾，沒有大事有小事，只要大家肯幹事，我看哪個地方都有事。就看你愛不愛你所分管的事、你所幹的事，我們有些同志乾什麼事什麼事情就紅火，什麼事情就被人們尊敬。我們有些同志幹事先看此事與錢有沒有關係，有錢就乾沒錢就想法推給別人，我說，著些人得下想錢風了，鑽到錢眼裡去了，我們的隊伍不需要這樣的人。還有，古話說，“自掃門前雪”，我們現在有些股組，有些同志是門前雪也不掃啊！這是沒有事業心，沒有用事業來凝聚人心。
第三，用先進的理念破解難題。要大興學習之風，努力學理論，學管理，學業務，學微機，學習一切對我們有用的東西，做一個學習型幹部，創建學習型機關，和諧型機關。我們所做的工作多是前人未做過的，有很多新東西新問題，我們前進的道路上必然會充滿困難和危險，加上我們工作的基礎比較差、起點比較低，辦學條件薄弱，而希望達到的目標要求又比較高，所以有很大的難度。當今這個時代對我們幹部的知識結構提出了更高要求，前進路上會碰到很多困難，必須要有新的辦法來破解難題。沒有錢怎么辦？你說哪個地方做事有錢啊？都是套用先進的理念來破解難題。不能停在原來的思路上，不能坐在那裡“等、靠、要”。社會在前進，事業再發展，我們的工作還會不斷的出現一些盲點，這就需要我們不斷研究新出現的工作盲點，要用先進理念來破解我們前進中的工作盲點。使我們的工作不斷上新台階。
第四，用嚴明的紀律規範行為。作風問題是個老大難問題，不可能通過十天半月的集中整頓就得到全部解決。我們既要立足當前，在整頓期內扎紮實實解決幾個突出問題，又要著眼長遠，做好打持久仗的準備。去年秋季開學前我給大家提了九點要求，回顧大家按要求都做的還比較好，我希望大家按九點要求堅持下去。還有去年年初我們給咱們就收費問題做了明確的規定 ，從基礎反饋的情況看，絕大多數同志都能按要求和規定辦事，這很好。但還有個別同志沒有教育局教研室的檔案向 學生違規收錢 ，影響極壞。我希望在新的一年裡，必須做到有令必行，令行禁止。今後，凡發現違反規定的人和事，不管涉及到誰，不管難度有多大，發現一起，查處一起，該除名的就除名，該撤職的就撤職，該調離的就調離，決不心慈手軟，姑息遷就。追究當事人的相關責任，並通報全縣，還要經濟處罰。為此，我們還要進一步加強制度建設，用好的機制來保證。每辦一件事，都要制定個規矩，這個規矩就是紀律，我們將建立幹部突出業績檔案和重大過失台帳制度，作為考核使用幹部的重要依據。去年有些學校違規收費，教育局如果不採取措施制定一些紀律，可能會很難取得當前的這個良性局面。所以我們要完善一些規章制度，來規範約束每個人的行為，希望我們大家在遵守黨紀法規方面，要帶頭爭當模範。我們還要採取經常性的明查暗訪進行專門督查，查處一些違法亂紀的人和事，堅決處理，絕不姑息。
同志們，這次 幹部作風整頓，是為了使我局幹部能夠迅速適應新形勢的變化而開展的重要活動，是加快我縣教育發展的迫切需要。作風正，工作硬。有好的作風，才能幹出好的業績。希望全體機關幹部通過這次整頓活動，強化居安思危的意識，形成艱苦奮鬥、真抓實幹的作風，形成團結協作、爭創一流的作風，以更加旺盛的鬥志、更加科學的態度，乘勢而上，拼搏進取，為完成年初預定的工作任務，為創建安全、衛生、和諧校園勤奮工作。 （張有奎）
