《大自然是最好的課堂》是2014年4月1日中國畫報出版社出版的圖書，作者是鄭真姬。
基本介紹
- 書名：大自然是最好的課堂
- 譯者：王佳
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787514609677
- 作者：鄭真姬
- 出版社：中國畫報出版社
- 頁數：221頁
- 開本：16
- 品牌：北京讀品聯合
- 裝幀：平裝
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,名人推薦,
編輯推薦
每個媽媽都能夠陪孩子玩的輕鬆遊戲，
讓孩子在遊戲中獲得的知識和“養分”。
無論你是在城市還是鄉村，無論你是住高樓還是民房，都能和孩子一起玩的遊戲。
讓孩子在遊戲中獲得的知識和“養分”。
無論你是在城市還是鄉村，無論你是住高樓還是民房，都能和孩子一起玩的遊戲。
內容簡介
不用特意下定決心出遠門，在家附近的公園裡，在離家較近的登山路上就可以和孩子一起做遊戲。這本書介紹了80多種自然遊戲，可以讓你在遊樂場和公園裡，登山路上都可以和孩子一起做遊戲，而且不需要特別繁瑣的準備工作，非常簡單。孩子通過在自然中獲得的知識和“養分”，今後會像肥沃的土地一樣，一直滋養孩子的智慧，讓他茁壯的生長，並且還會像精靈一樣，永遠守護在孩子身邊。
作者簡介
因在部落格上多次發表全手工製作兒童玩具、生活用品的文字，並推介了如何利用接觸自然環境來育兒的方法，受到了很多同齡孩子媽媽們的喜愛和歡迎，她也因此多次被電視和雜誌媒體邀請採訪。
現在的她一直在學習研究自然和幼兒生態教育，憧憬史葛·聶爾寧夫婦、塔莎·杜朵那樣的生活。本著讓兒子度過自由、充滿活力的幼兒期的想法，希望活潑好動的兒子可以成為懂得享受工作、感受生命的溫暖善良的孩子。
已著有《製作玩具的媽媽》一書。
現在的她一直在學習研究自然和幼兒生態教育，憧憬史葛·聶爾寧夫婦、塔莎·杜朵那樣的生活。本著讓兒子度過自由、充滿活力的幼兒期的想法，希望活潑好動的兒子可以成為懂得享受工作、感受生命的溫暖善良的孩子。
已著有《製作玩具的媽媽》一書。
圖書目錄
前言 1
part one
與散步途中遇到的小朋友一起玩耍
先通過大自然喚醒孩子的感知 3
1. 猜猜襪子裡面是什麼 4
2. 看不清？那就聽聽聲音吧 6
3. 自然物——石頭剪刀布 8
4. 松塔啊，展開你的外殼吧 10
樹葉是大自然贈予我們的彩紙和玩具 13
1. 用樹葉蓋章 14
2. 我製作的樹葉拼圖 16
3. 畫出另一半樹葉 18
4. 毛蟲都愛吃樹葉 20
5. 貼上貼紙做楓葉 22
保存季節與回憶 25
1. 製作今年的植物標本 26
2. 用樹葉相框裝飾房間 28
3. 季節禮盒 30
4. 製作最簡單的昆蟲標本 32
5. 水生植物啊，來我們家裡生活吧 34
6. 瓶子裡的夏天海洋記憶 36
用大自然裝飾聖誕節 39
1. 小松塔樹 40
2. 製作松葉掃帚 42
3. 用大自然製作冰掛飾 44
懷著一顆期待春天的心玩耍 47
1. 用松塔製作玩具 48
2. 用樹枝玩投壺遊戲 50
3. 冬芽，提前盛開的花 52
4. 廚房裡的小庭院 54
part tWo
在遊樂場和公園裡玩的遊戲
用野花、野草打扮自己 59
1. 堇菜戒指和蒲公英鐲子 60
2. 用樹葉給手絹染色 62
3. 葎草胸針 64
4. 牛筋草魔術棒和雨傘 66
在土裡玩耍的孩子 69
1. 用土畫畫 70
2. 製作泥土蛋糕 72
樹木是珍貴的朋友 75
1. 抱樹木遊戲 76
2. 傾聽樹木喝水的聲音 78
3. 用樹枝來製作樹根 80
4. 用樹葉來鋪橋 82
5. 我也像昆蟲一樣，一點一點吃“樹葉” 84
6. 樹葉展示會 86
與夏日昆蟲熾熱約會 89
1. 戴著“蟬”胸針，製作土昆蟲 90
2. 製作蜘蛛網 92
3. 捉蜻蜓 94
落葉遊戲 97
1. 製作落葉皇冠 98
2. 尋找秋天楓葉的顏色 100
3. 製作落葉書籤 102
4. 堆落葉 104
5. 大自然聯想遊戲 106
part tHree
身邊的樹叢遊戲
與樹叢的第一次“接觸” 111
1. 掏出進入樹叢的入場券 112
2. 跟樹叢朋友打招呼 114
3. 為自己取個花草樹木的名字 116
4. 在樹叢中野餐 118
春菜遊戲 121
1. 製作春菜開胃薄餅 122
2. 享用垂盆草沙拉 124
3. 用眼睛來享用花餅和艾草餅 126
在樹叢中與春花玩耍 129
1. 用榛子樹的花表達 130
2. 用指甲在木蓮花瓣上畫畫 132
3. 用春花裝飾相框 134
4. 用白屈菜幫媽媽美甲 136
每天都能見到的蝴蝶 139
1. 用樹皮製作黃鉤蛺蝶 140
2. 蝴蝶眼裡的世界 142
3. 飼養菜白蝶幼蟲 144
4. 用移畫印花法畫虎蝶 146
嘩啦啦，溪谷出遊日 149
1. 與水生生物的相遇 150
2. 跟小蝦打招呼 152
3. 多種小石子遊戲 154
4. 放樹葉船 156
5. 從蝌蚪到青蛙 158
布滿果實的秋日山路 161
1. 在陽光明媚的日子裡撿栗子 162
2. 雨天相見的朋友 164
秋天，在樹林裡尋寶 167
1. 為樹林裡的精靈們擺宴席 168
2. 栗子秕子勺，橡子殼碗 170
3. 製作橡子陀螺 172
4. 用果實顏料畫畫 174
有趣的種子遊戲 177
1. 讓種子在風中飄散 178
2. 投擲蒼耳種子 180
3. 用胭脂花的種子化妝，用桃染色 182
4. 收集花籽 184
與山雀做朋友 187
1. 用樹枝搭鳥窩 188
2. 藏花生，藏鞋 190
3. 模仿小鳥走路 192
4. 製作羽毛皇冠 194
5. 用彈弓餵食 196
不可省略的冬日樹林冰雪遊戲 199
1. 用雪做蛋糕 200
2. 雪地里的腳印追擊戰 202
3. 掃雪 204
4. 破冰 206
後記 209
part one
與散步途中遇到的小朋友一起玩耍
先通過大自然喚醒孩子的感知 3
1. 猜猜襪子裡面是什麼 4
2. 看不清？那就聽聽聲音吧 6
3. 自然物——石頭剪刀布 8
4. 松塔啊，展開你的外殼吧 10
樹葉是大自然贈予我們的彩紙和玩具 13
1. 用樹葉蓋章 14
2. 我製作的樹葉拼圖 16
3. 畫出另一半樹葉 18
4. 毛蟲都愛吃樹葉 20
5. 貼上貼紙做楓葉 22
保存季節與回憶 25
1. 製作今年的植物標本 26
2. 用樹葉相框裝飾房間 28
3. 季節禮盒 30
4. 製作最簡單的昆蟲標本 32
5. 水生植物啊，來我們家裡生活吧 34
6. 瓶子裡的夏天海洋記憶 36
用大自然裝飾聖誕節 39
1. 小松塔樹 40
2. 製作松葉掃帚 42
3. 用大自然製作冰掛飾 44
懷著一顆期待春天的心玩耍 47
1. 用松塔製作玩具 48
2. 用樹枝玩投壺遊戲 50
3. 冬芽，提前盛開的花 52
4. 廚房裡的小庭院 54
part tWo
在遊樂場和公園裡玩的遊戲
用野花、野草打扮自己 59
1. 堇菜戒指和蒲公英鐲子 60
2. 用樹葉給手絹染色 62
3. 葎草胸針 64
4. 牛筋草魔術棒和雨傘 66
在土裡玩耍的孩子 69
1. 用土畫畫 70
2. 製作泥土蛋糕 72
樹木是珍貴的朋友 75
1. 抱樹木遊戲 76
2. 傾聽樹木喝水的聲音 78
3. 用樹枝來製作樹根 80
4. 用樹葉來鋪橋 82
5. 我也像昆蟲一樣，一點一點吃“樹葉” 84
6. 樹葉展示會 86
與夏日昆蟲熾熱約會 89
1. 戴著“蟬”胸針，製作土昆蟲 90
2. 製作蜘蛛網 92
3. 捉蜻蜓 94
落葉遊戲 97
1. 製作落葉皇冠 98
2. 尋找秋天楓葉的顏色 100
3. 製作落葉書籤 102
4. 堆落葉 104
5. 大自然聯想遊戲 106
part tHree
身邊的樹叢遊戲
與樹叢的第一次“接觸” 111
1. 掏出進入樹叢的入場券 112
2. 跟樹叢朋友打招呼 114
3. 為自己取個花草樹木的名字 116
4. 在樹叢中野餐 118
春菜遊戲 121
1. 製作春菜開胃薄餅 122
2. 享用垂盆草沙拉 124
3. 用眼睛來享用花餅和艾草餅 126
在樹叢中與春花玩耍 129
1. 用榛子樹的花表達 130
2. 用指甲在木蓮花瓣上畫畫 132
3. 用春花裝飾相框 134
4. 用白屈菜幫媽媽美甲 136
每天都能見到的蝴蝶 139
1. 用樹皮製作黃鉤蛺蝶 140
2. 蝴蝶眼裡的世界 142
3. 飼養菜白蝶幼蟲 144
4. 用移畫印花法畫虎蝶 146
嘩啦啦，溪谷出遊日 149
1. 與水生生物的相遇 150
2. 跟小蝦打招呼 152
3. 多種小石子遊戲 154
4. 放樹葉船 156
5. 從蝌蚪到青蛙 158
布滿果實的秋日山路 161
1. 在陽光明媚的日子裡撿栗子 162
2. 雨天相見的朋友 164
秋天，在樹林裡尋寶 167
1. 為樹林裡的精靈們擺宴席 168
2. 栗子秕子勺，橡子殼碗 170
3. 製作橡子陀螺 172
4. 用果實顏料畫畫 174
有趣的種子遊戲 177
1. 讓種子在風中飄散 178
2. 投擲蒼耳種子 180
3. 用胭脂花的種子化妝，用桃染色 182
4. 收集花籽 184
與山雀做朋友 187
1. 用樹枝搭鳥窩 188
2. 藏花生，藏鞋 190
3. 模仿小鳥走路 192
4. 製作羽毛皇冠 194
5. 用彈弓餵食 196
不可省略的冬日樹林冰雪遊戲 199
1. 用雪做蛋糕 200
2. 雪地里的腳印追擊戰 202
3. 掃雪 204
4. 破冰 206
後記 209
文摘
自然物——石頭剪子布
比起人造的玩具來，自然物的觸感與形態更加多樣。孩子如果能每天觸摸到自然物，就會培養起更溫柔的性格，更豐富的感情。如果用自然物來做石頭剪子布的遊戲，會讓孩子更加自然地接觸、觀察這些自然物。另外，這個遊戲也可以作為其他遊戲的準備活動。需要準備的材料：樹枝，石頭，樹葉（各兩個）
1：孩子與媽媽各自準備樹枝、石頭、樹葉各一個。（樹枝相當於剪子，樹葉相當於布。）
2：把準備好的一套物品藏到背後。
3：一邊喊“石頭、剪子、布！”一邊在三個自然物中任選一個，拿出來。
4：贏家把輸家的自然物拿走。
Tip
要是樹葉很多，也可以用樹葉來做類似“石頭剪子布”的遊戲。孩子與媽媽收集很多樹葉之後，給每一片樹葉定一句提示語。（提示語的例子：最長的樹葉，蟲子啃得比較厲害的樹葉，最小的樹葉等）首先把一片跟提示語最符合的樹葉藏到背後，喊著“石頭剪子布！”拿出樹葉，誰能拿出更符合提示語的樹葉，誰就能把對方的樹葉拿走。
3.畫半片樹葉單純地讓孩子畫一整片樹葉，不僅很難，也會讓孩子覺得沒意思。這時候可以換一些別致的方式。可以將五顏六色的樹葉撕開，做成新的樹葉模樣；試圖畫一畫半片葉子也是一種有趣的經驗——把樹葉剪掉一半，另一半貼在寫生本上，您的任務就做好了！餘下的交給孩子去完成吧。畫得不像也沒有關係。需要準備的材料：樹葉，膠，馬克筆，彩色筆。
1：收集各種各樣形狀的樹葉。
2：沿著葉脈撕成兩半。
3：把撕下來的其中一半樹葉貼在紙上。
4：畫上另一半樹葉，上色。
Tip
對孩子來說，畫半片葉子並不簡單，需要注意力十分集中。您是否聽到了孩子右腦活動的聲音呢？畫畫不僅可以促進孩子的觀察力，還能刺激孩子的大腦。
4.毛蟲喜歡樹葉
靜靜看著毛蟲吃葉子，就會讓人浮想聯翩。與孩子一起觀察著被毛蟲吞食的葉子，一邊想像著什麼樣的毛蟲，怎樣去吞食了樹葉，一邊跟孩子聊天。這樣也許可以減輕媽媽跟孩子對蟲子的恐懼感。進一步想像，今天媽媽跟孩子都要變成毛蟲，就像毛蟲一樣吃點兒東西怎么樣呢？如果學著像毛蟲一樣爬行，今天是不是就不用打掃地板了呢？需要準備的材料：彩紙，剪刀，訂書器。
有些幼兒非常討厭毛蟲。我們恐懼某些東西，也許正是因為不夠了解。我們沒有機會仔細觀察毛蟲，也沒有見過毛蟲變蝴蝶的過程，所以，想起毛蟲，我們的意識中大概只有一條綠色的小蟲子在那裡蠕動而已。當然，僅僅觀察毛蟲吃的樹葉，並不能馬上喜歡上毛蟲，但是觀察了一段時間，就會對它產生興趣，這種興趣累積到了一定程度，也會慢慢與毛蟲親近起來。
5.貼上貼紙做楓葉。
用圓形貼紙，把綠葉染得五顏六色，會讓綠葉變成什麼樣子呢？也許就會變成楓葉吧？貼上紙的遊戲，對孩子來說是再好不過了。在撿來的樹葉，或者紙做的樹葉上貼滿紅色黃色的貼紙，樹葉就會一下子變成紅黃相間的楓葉。這個遊戲，讓你不秋天就能看到被染紅的銀杏葉和楓葉。需要準備的材料：綠色系的彩紙，圓形貼紙（紅色，黃色），剪刀
1：把綠色系的彩紙對摺，再用剪刀剪成各種樣式的樹葉模樣（也可以用真的樹葉）。
2：把剪成樹葉模樣的剪紙打開之後遞給孩子。
3：把圓形貼紙隨意貼在樹葉模樣的彩紙上。
Tip
樹葉里有很多色素，秋天到來，氣溫降低之後，綠色的色素將被破壞，只剩下紅色，黃色，褐色，於是我們就看到了多彩的楓葉。這些內容，孩子比較難以理解的，也不需要深入了解。所以通過簡單的貼紙遊戲，讓孩子間接地接觸“綠葉變得紅黃相間”的過程就可以了。
有了這些遊戲的經歷，秋天來了，瞧見家門口的楓葉，孩子也許就會更歡樂地迎接楓葉的出現。
今年的植物標本只要有泥土的地方就能找到的野草，城市裡常見的道旁樹的葉子，風乾之後再拼起來，就會做出別開生面的東西。做植物標本的時間，就像是在看微小事物一樣，這個時間很珍貴。今年的植物標本是我自己收集製作的，比想像的還漂亮，所以決定明年一定要跟孩子一起做。想像著剪貼本上將要留下孩子歪歪扭扭的字跡，媽媽的臉上不知不覺地浮現了笑容。需要準備的材料：採集的植物，報紙，較厚的書本，剪貼本，膠水或雙面膠。
1：收集花草或樹葉。
2：如果想連著根一起做標本，就要用小鏟子小心地把土清乾淨，不讓根受到傷害。
3：有根的植物需要用清水清洗。再晾乾。
4：把花朵整齊地放到報紙上，蓋上紙巾（或咖啡過濾紙）。
5.折上報紙，壓上厚書。
6.大概過一周之後打開報紙，把植物標本貼到剪貼本上。
Tip採集花朵的時候，咖啡過濾紙可以派上用場。花瓣很薄，但水分很多，所以很快就會謝掉，如果用咖啡過濾紙夾住，再放到小型相冊裡面，過濾紙就會吸收水分，完好保存花朵的形態。一周后，花朵完全乾燥了，再放到剪貼本或者相冊里。
裝滿季節的禮盒
今天打算送一份特別的禮物，雖然我很喜歡在秋天做這個遊戲，但是實際上在任何一個季節，這個遊戲都很有創意。跟孩子一塊兒爬山，拿著小盒子把孩子喜歡的自然界的小東西放到裡面。孩子正在興奮地想像著，朋友收到這份禮物時，會是什麼樣子呢？這時的孩子真是無比可愛！孩子的盒子裡裝滿了橡果、赤楊樹的果實、松果、被蟲子啃過的栗子葉。我能感受到孩子為了準備最好的禮盒而深思熟慮的樣子。我想，這是孩子自己準備的最好的禮物！需要準備的物品：樹葉、果實、種子、小紙張、飄帶、信紙。
1：送給孩子一個小紙箱。
2：確定想要把“秋天”送給誰，再把樹葉，種子等放到盒子裡。
3：可以寫一封信或者是卡片一起放到盒子裡。4.用飄帶系好盒子。Tip如果收集了很多果實和種子，可以準備另一個整理箱保存。整理箱也可以用紙殼做，但是為了方便觀察，最好選擇透明的蓋子。秋天收集好各種果實之後，冬天出去遊玩的時候可以用在冰雕和雪做的蛋糕上。冷天可以在室內用果實做各種各樣的小動物，也可以製成象徵秋季、冬季的小飾品。
4．做最簡單的昆蟲標本
如果你對自然感興趣，樂意接近自然，就有很多機會可以接觸到昆蟲朋友。有時我們可以發現死蟲子。
我的孩子彩形，撿來的死蟲子越來越多，只是放著有點可惜，所以決定做成標本。昆蟲標本的製作相對容易一些，所以可以經常觀察，與此同時，也會激發對昆蟲與自然界的好奇與關注。一般製作昆蟲標本，首先需要消毒用的開水和酒精，之後再用幾個別針來晾乾昆蟲。這種方法不僅需要藥物，而且非常複雜，所以今天我想介紹一個簡單的方法。比起別的方法，以下這種方法的最大優點是不需要用很多別針別在昆蟲身上，這樣也可以減輕昆蟲的痛苦。雖說昆蟲已經死了，但是要紮上很多別針也是非常讓人不忍心的。
需要準備的物品：撿來的幾隻昆蟲，生物觀察玻璃桶，泡沫板，別針或大頭針，膠槍
1：把撿來的死蟲子放在屋子裡曬乾幾天。
2：在蟲子的腹部圖上少量的膠槍後粘到針頭部位，把泡沫板剪下成4.5cm×4.5cm後使用別針固定住
3：把泡沫板放進透明玻璃桶里，把蓋子蓋上。
Tip
死蟲子只要曬得非常乾燥，就算不用消毒，也可以完好保存1~2年。生物觀察玻璃桶的蓋子是一個三倍的放大鏡，有利於仔細觀察昆蟲。幼兒比較喜歡直接拿在手上觀察，所以比起掛在牆上的框架標本，這種標本能更好地滿足觀察者。
比起人造的玩具來，自然物的觸感與形態更加多樣。孩子如果能每天觸摸到自然物，就會培養起更溫柔的性格，更豐富的感情。如果用自然物來做石頭剪子布的遊戲，會讓孩子更加自然地接觸、觀察這些自然物。另外，這個遊戲也可以作為其他遊戲的準備活動。需要準備的材料：樹枝，石頭，樹葉（各兩個）
1：孩子與媽媽各自準備樹枝、石頭、樹葉各一個。（樹枝相當於剪子，樹葉相當於布。）
2：把準備好的一套物品藏到背後。
3：一邊喊“石頭、剪子、布！”一邊在三個自然物中任選一個，拿出來。
4：贏家把輸家的自然物拿走。
Tip
要是樹葉很多，也可以用樹葉來做類似“石頭剪子布”的遊戲。孩子與媽媽收集很多樹葉之後，給每一片樹葉定一句提示語。（提示語的例子：最長的樹葉，蟲子啃得比較厲害的樹葉，最小的樹葉等）首先把一片跟提示語最符合的樹葉藏到背後，喊著“石頭剪子布！”拿出樹葉，誰能拿出更符合提示語的樹葉，誰就能把對方的樹葉拿走。
3.畫半片樹葉單純地讓孩子畫一整片樹葉，不僅很難，也會讓孩子覺得沒意思。這時候可以換一些別致的方式。可以將五顏六色的樹葉撕開，做成新的樹葉模樣；試圖畫一畫半片葉子也是一種有趣的經驗——把樹葉剪掉一半，另一半貼在寫生本上，您的任務就做好了！餘下的交給孩子去完成吧。畫得不像也沒有關係。需要準備的材料：樹葉，膠，馬克筆，彩色筆。
1：收集各種各樣形狀的樹葉。
2：沿著葉脈撕成兩半。
3：把撕下來的其中一半樹葉貼在紙上。
4：畫上另一半樹葉，上色。
Tip
對孩子來說，畫半片葉子並不簡單，需要注意力十分集中。您是否聽到了孩子右腦活動的聲音呢？畫畫不僅可以促進孩子的觀察力，還能刺激孩子的大腦。
4.毛蟲喜歡樹葉
靜靜看著毛蟲吃葉子，就會讓人浮想聯翩。與孩子一起觀察著被毛蟲吞食的葉子，一邊想像著什麼樣的毛蟲，怎樣去吞食了樹葉，一邊跟孩子聊天。這樣也許可以減輕媽媽跟孩子對蟲子的恐懼感。進一步想像，今天媽媽跟孩子都要變成毛蟲，就像毛蟲一樣吃點兒東西怎么樣呢？如果學著像毛蟲一樣爬行，今天是不是就不用打掃地板了呢？需要準備的材料：彩紙，剪刀，訂書器。
有些幼兒非常討厭毛蟲。我們恐懼某些東西，也許正是因為不夠了解。我們沒有機會仔細觀察毛蟲，也沒有見過毛蟲變蝴蝶的過程，所以，想起毛蟲，我們的意識中大概只有一條綠色的小蟲子在那裡蠕動而已。當然，僅僅觀察毛蟲吃的樹葉，並不能馬上喜歡上毛蟲，但是觀察了一段時間，就會對它產生興趣，這種興趣累積到了一定程度，也會慢慢與毛蟲親近起來。
5.貼上貼紙做楓葉。
用圓形貼紙，把綠葉染得五顏六色，會讓綠葉變成什麼樣子呢？也許就會變成楓葉吧？貼上紙的遊戲，對孩子來說是再好不過了。在撿來的樹葉，或者紙做的樹葉上貼滿紅色黃色的貼紙，樹葉就會一下子變成紅黃相間的楓葉。這個遊戲，讓你不秋天就能看到被染紅的銀杏葉和楓葉。需要準備的材料：綠色系的彩紙，圓形貼紙（紅色，黃色），剪刀
1：把綠色系的彩紙對摺，再用剪刀剪成各種樣式的樹葉模樣（也可以用真的樹葉）。
2：把剪成樹葉模樣的剪紙打開之後遞給孩子。
3：把圓形貼紙隨意貼在樹葉模樣的彩紙上。
Tip
樹葉里有很多色素，秋天到來，氣溫降低之後，綠色的色素將被破壞，只剩下紅色，黃色，褐色，於是我們就看到了多彩的楓葉。這些內容，孩子比較難以理解的，也不需要深入了解。所以通過簡單的貼紙遊戲，讓孩子間接地接觸“綠葉變得紅黃相間”的過程就可以了。
有了這些遊戲的經歷，秋天來了，瞧見家門口的楓葉，孩子也許就會更歡樂地迎接楓葉的出現。
今年的植物標本只要有泥土的地方就能找到的野草，城市裡常見的道旁樹的葉子，風乾之後再拼起來，就會做出別開生面的東西。做植物標本的時間，就像是在看微小事物一樣，這個時間很珍貴。今年的植物標本是我自己收集製作的，比想像的還漂亮，所以決定明年一定要跟孩子一起做。想像著剪貼本上將要留下孩子歪歪扭扭的字跡，媽媽的臉上不知不覺地浮現了笑容。需要準備的材料：採集的植物，報紙，較厚的書本，剪貼本，膠水或雙面膠。
1：收集花草或樹葉。
2：如果想連著根一起做標本，就要用小鏟子小心地把土清乾淨，不讓根受到傷害。
3：有根的植物需要用清水清洗。再晾乾。
4：把花朵整齊地放到報紙上，蓋上紙巾（或咖啡過濾紙）。
5.折上報紙，壓上厚書。
6.大概過一周之後打開報紙，把植物標本貼到剪貼本上。
Tip採集花朵的時候，咖啡過濾紙可以派上用場。花瓣很薄，但水分很多，所以很快就會謝掉，如果用咖啡過濾紙夾住，再放到小型相冊裡面，過濾紙就會吸收水分，完好保存花朵的形態。一周后，花朵完全乾燥了，再放到剪貼本或者相冊里。
裝滿季節的禮盒
今天打算送一份特別的禮物，雖然我很喜歡在秋天做這個遊戲，但是實際上在任何一個季節，這個遊戲都很有創意。跟孩子一塊兒爬山，拿著小盒子把孩子喜歡的自然界的小東西放到裡面。孩子正在興奮地想像著，朋友收到這份禮物時，會是什麼樣子呢？這時的孩子真是無比可愛！孩子的盒子裡裝滿了橡果、赤楊樹的果實、松果、被蟲子啃過的栗子葉。我能感受到孩子為了準備最好的禮盒而深思熟慮的樣子。我想，這是孩子自己準備的最好的禮物！需要準備的物品：樹葉、果實、種子、小紙張、飄帶、信紙。
1：送給孩子一個小紙箱。
2：確定想要把“秋天”送給誰，再把樹葉，種子等放到盒子裡。
3：可以寫一封信或者是卡片一起放到盒子裡。4.用飄帶系好盒子。Tip如果收集了很多果實和種子，可以準備另一個整理箱保存。整理箱也可以用紙殼做，但是為了方便觀察，最好選擇透明的蓋子。秋天收集好各種果實之後，冬天出去遊玩的時候可以用在冰雕和雪做的蛋糕上。冷天可以在室內用果實做各種各樣的小動物，也可以製成象徵秋季、冬季的小飾品。
4．做最簡單的昆蟲標本
如果你對自然感興趣，樂意接近自然，就有很多機會可以接觸到昆蟲朋友。有時我們可以發現死蟲子。
我的孩子彩形，撿來的死蟲子越來越多，只是放著有點可惜，所以決定做成標本。昆蟲標本的製作相對容易一些，所以可以經常觀察，與此同時，也會激發對昆蟲與自然界的好奇與關注。一般製作昆蟲標本，首先需要消毒用的開水和酒精，之後再用幾個別針來晾乾昆蟲。這種方法不僅需要藥物，而且非常複雜，所以今天我想介紹一個簡單的方法。比起別的方法，以下這種方法的最大優點是不需要用很多別針別在昆蟲身上，這樣也可以減輕昆蟲的痛苦。雖說昆蟲已經死了，但是要紮上很多別針也是非常讓人不忍心的。
需要準備的物品：撿來的幾隻昆蟲，生物觀察玻璃桶，泡沫板，別針或大頭針，膠槍
1：把撿來的死蟲子放在屋子裡曬乾幾天。
2：在蟲子的腹部圖上少量的膠槍後粘到針頭部位，把泡沫板剪下成4.5cm×4.5cm後使用別針固定住
3：把泡沫板放進透明玻璃桶里，把蓋子蓋上。
Tip
死蟲子只要曬得非常乾燥，就算不用消毒，也可以完好保存1~2年。生物觀察玻璃桶的蓋子是一個三倍的放大鏡，有利於仔細觀察昆蟲。幼兒比較喜歡直接拿在手上觀察，所以比起掛在牆上的框架標本，這種標本能更好地滿足觀察者。
序言
決定去室外玩
夏天，拿起比我還高的竹掃把揮舞一會兒就能捉住一桶蜻蜓；喜歡在家門口的荷花池裡洗澡，每次看到水蛇都會嚇破膽瘋狂地往家跑，但第二天又忍不住走進去，就像什麼事情都沒發生過一樣；每次抓到躲在蘇子葉地里的雨蛙，都會“嗖”地扔進爺爺的嘴裡，一定要親眼看見爺爺把它咽下去後，才肯跑開去抓另一隻（那時候，爺爺的身體很差，聽說雨蛙對身體好）；爺爺在柿子樹上掛了一個鞦韆，折斷那根巨大的柿子樹樹枝時，爺爺的那句“只要你喜歡就行”仿佛還在耳邊迴響；我非常羨慕同村的哥哥姐姐們的樹林聯絡部，喜歡躺在客廳的地板上享受吹來的涼風。夜空里，銀河水總在眼前耀眼地流動。
在農村生活的時間不長，但卻幾乎占據了我整個童年。我想，兒時的那些自然體驗是值得我珍藏一生的奇珍異寶。正因如此，我想給我的孩子製造這樣的幸福記憶，哪怕只有一點相似的記憶。總是希望他們能盡情玩耍，踩著泥土生活，與樹木、花、昆蟲交朋友。
我們像大多數新婚夫婦一樣，剛開始生活在面積不大的小公寓裡。當然，公寓裡也有遊樂場和公園，在周圍到處都能感受到大自然的氣息。孩子剛學會走路的時候，小手裡總是攥著幾棵草、幾塊小石頭回來。想時時刻刻親近大自然的不是大人，而是孩子，這使我再次咀嚼兒時的記憶。
既然我的孩子喜歡大自然，就讓他走出公寓，給他更多接觸大自然的機會吧！其實，我也有很多顧慮，不管是公寓還是獨立住宅都是人類居住的一種形式，沒有理由一輩子都住在公寓裡，就這樣我說服自己，下了結論，就在鄉村住宅生活一下吧！ 可是，如果我攢夠錢再買地蓋房子的話，估計我已經成老太太了，而且孩子長得很快， 一定要在孩子小的時候享受鄉村生活才行！最後，我們租了一套鄉村住宅。
精誠所至，金石為開，在房地產公司的幫助下，我們終於找到了滿意的地方。5月，我們搬進了夢想的家。
夏天，拿起比我還高的竹掃把揮舞一會兒就能捉住一桶蜻蜓；喜歡在家門口的荷花池裡洗澡，每次看到水蛇都會嚇破膽瘋狂地往家跑，但第二天又忍不住走進去，就像什麼事情都沒發生過一樣；每次抓到躲在蘇子葉地里的雨蛙，都會“嗖”地扔進爺爺的嘴裡，一定要親眼看見爺爺把它咽下去後，才肯跑開去抓另一隻（那時候，爺爺的身體很差，聽說雨蛙對身體好）；爺爺在柿子樹上掛了一個鞦韆，折斷那根巨大的柿子樹樹枝時，爺爺的那句“只要你喜歡就行”仿佛還在耳邊迴響；我非常羨慕同村的哥哥姐姐們的樹林聯絡部，喜歡躺在客廳的地板上享受吹來的涼風。夜空里，銀河水總在眼前耀眼地流動。
在農村生活的時間不長，但卻幾乎占據了我整個童年。我想，兒時的那些自然體驗是值得我珍藏一生的奇珍異寶。正因如此，我想給我的孩子製造這樣的幸福記憶，哪怕只有一點相似的記憶。總是希望他們能盡情玩耍，踩著泥土生活，與樹木、花、昆蟲交朋友。
我們像大多數新婚夫婦一樣，剛開始生活在面積不大的小公寓裡。當然，公寓裡也有遊樂場和公園，在周圍到處都能感受到大自然的氣息。孩子剛學會走路的時候，小手裡總是攥著幾棵草、幾塊小石頭回來。想時時刻刻親近大自然的不是大人，而是孩子，這使我再次咀嚼兒時的記憶。
既然我的孩子喜歡大自然，就讓他走出公寓，給他更多接觸大自然的機會吧！其實，我也有很多顧慮，不管是公寓還是獨立住宅都是人類居住的一種形式，沒有理由一輩子都住在公寓裡，就這樣我說服自己，下了結論，就在鄉村住宅生活一下吧！ 可是，如果我攢夠錢再買地蓋房子的話，估計我已經成老太太了，而且孩子長得很快， 一定要在孩子小的時候享受鄉村生活才行！最後，我們租了一套鄉村住宅。
精誠所至，金石為開，在房地產公司的幫助下，我們終於找到了滿意的地方。5月，我們搬進了夢想的家。
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一直生活在都市的我最近開始為煩惱如何與孩子玩兒得的更好而煩惱。因為英語和數學可以等孩子上學以後學，而現在，正是媽媽應該與孩子們最珍貴的相處時光，所以媽媽們和我一樣開始必須立刻做的事情吧！讓孩子在大自然中獲得足夠的“養分”，幫助他們的大腦成為肥沃的土壤，將來這片土壤上定將會長出知識與智慧的芽。
—— 本書作者 韓國模範媽媽鄭真姬
—— 本書作者 韓國模範媽媽鄭真姬
