《大腳跟小腳——幼稚園項目制家長課程體系的實踐探索》是武漢大學出版社發行的圖書，作者是王蜀、胡曉紅、杜波平。
基本介紹
- 中文名：大腳跟小腳——幼稚園項目制家長課程體系的實踐探索
- 作者：王蜀、胡曉紅、杜波平
- 出版社：武漢大學出版社
- ISBN：9787307225817
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
對於3-6歲階段的幼兒而言，其對家庭的依賴性要遠大於幼稚園，家長對孩子的影響力也更勝於教師，將家長培養成合格的教育者是家長學校的根本目標，也是家園共育的根本保證，而傳統的家長學校的課程，無法實現這一目標，家長學校課程體系改革勢在必行。 基於此，本書以重慶市大足實驗幼稚園為分析個案，詳細介紹了該園項目制家長課程體系的實踐過程，立足“小步快走，自在生長”的辦學理念，積極探索家長課程的項目制教學模式，使家長的幼兒教育從“破冰”經由“回歸”“跟隨”到“陪伴”四個認知發展階段，達成“四會”家長的培養目標，最終實現家園共育，共同幫助孩子“自在生長”。
作者簡介
王蜀，重慶科技職業學院教務處副處長。自1999年參加工作以來一直從事一線教學工作和與教學相關的教科研管理工作，長期以來致力於課程論的研究，在重慶工程學院和重慶科技職業學院執教期間專注於套用型本科通識教育課程開發和素質教育活動課程研究。 胡曉紅，重慶市大足區實驗幼稚園園長，在《幼教365》《學校教育研究》《教育》等各種期刊發表教育論文20餘篇。 杜波平，重慶大足實驗幼稚園副園長，在《教育科學》《教育理論研究》等期刊發表相關論文10多篇。
