《大眾傳播研究方法》是2004年新華出版社出版年出版的圖書,作者是安德斯漢森。本書的目的在於介紹研究媒介和大眾傳播過程的主要方法。
基本介紹
- 中文名:大眾傳播研究方法
- 作者:安德斯·漢森
- 譯者:崔保國、金兼斌、童菲
- 出版社:新華出版社
- 出版時間:2004年11月
- 頁數:377 頁
- 定價:46.0
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787501168330
- 副標題:西方新聞傳播學經典文庫
- 叢書系列:西方新聞傳播學經典文庫
《大眾傳播研究方法》是2004年新華出版社出版年出版的圖書,作者是安德斯漢森。本書的目的在於介紹研究媒介和大眾傳播過程的主要方法。
《大眾傳播研究方法》是2004年新華出版社出版年出版的圖書,作者是安德斯漢森。本書的目的在於介紹研究媒介和大眾傳播過程的主要方法。內容簡介全書具體論述了傳播過程研究中三個主要領域——媒介組織和節目製作、媒介的內容、媒介的...
大眾傳播學是一門交叉性的邊緣學科,與其他學科如社會學、心理學、語言學、新聞學、哲學、人類學、宣傳學等有著密切的聯繫,其理論與系統論、資訊理論和控制論的關係尤為密切。在其產生和發展過程中吸收了上述諸學科的一些概念、理論和研究方法,並逐步形成了自己的研究方法,主要是社會調查法、內容分析法、實驗法和...
《大眾傳播學研究方法導論》是2007年人民大學出版社出版的圖書,作者是陳陽。本套從書主要目的是為了擴大傳播學教學的視野,除了傳統的大眾傳播理論外增加研究方法、人際傳播、組織傳播、跨文化傳播、網路傳播、視覺傳播等,使本專業的學生能夠適應多樣的社會需求。內容簡介 如果把1982年北京第一次傳播學研討會看成是傳播...
大眾傳播研究方法-質化取向 《大眾傳播研究方法-質化取向》是2004年由新華出版社出版的圖書,作者是(丹麥)詹森、(荷蘭)揚科夫斯基,譯者是唐維敏。
《大眾傳播學研究方法導論(第二版)》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是陳陽 內容簡介 陳陽 香港中文大學新聞與傳播學院哲學博士,中國人民大學新聞學院副教授,中國人民 大學新聞與社會發展研究基地研究員。《國際新聞界》月刊欄目主持,美國賓夕法尼亞大學安 娜堡傳播學院訪問學者(2010-2011)。為本科生開設“...
內容簡介 本書全面而又系統地介紹了大眾傳播學的定量研究方法。全書共分13章,主要內容包括:總論,定量研究的基礎理論,課題與設計,實地調查,內容分析,控制實驗,個案研究,抽樣設計與實施,問卷設計與可行性分析,描述性統計分析,推斷性統計分析,spss系統在定量研究中的套用,定量研究的實踐等。
大眾傳播方式是人類歷史晚近的產物,是印刷術,光學,電子學等科學技術發明和發展到一定高度之後才出現的一種傳播方式。定義 它主要是指通過報紙、雜誌、廣播、電影、電視、網路等大眾傳播媒介來傳播藝術信息的方法和過程。社會功能 ① 拉斯韋爾的“三功能說”;② 賴特的“四功能說”;③ 施拉姆對大眾傳播社會功能...
馬萊茨克大眾傳播場模式套用了“場論”的研究思想。“場”本是現代物理學的一個概念,它是指從環境與物體的關係上去把握物體的特徵及環境的特性。場論是勒溫在研究群體動力學提出,已經發展成為社會科學的一種研究方法,強調環境內複雜的因素和變數相互之間的影響。大眾傳播場就是大眾傳播過程中諸種社會關係的群集和...
擴散研究理論說明,新思想、新事物的普及和推廣實質上是一種特殊的傳播形態,一個動態的科學的過程;社會變化過程在很大程度上是創新、發明被推廣採納的過程,任何一種發展都離不開創新,任何一種創新都離不開傳播(人際的或者媒介的)這個推廣渠道。這一理論對人際關係和大眾傳播在使人了解創新的過程中的作用給予了...
拉斯維爾傳播模式又稱拉斯維爾大眾傳播模式,1948年由美國政治學家哈羅德·拉斯維爾提出的一種傳播模式。他認為描述傳播行為的一個簡便方法是只需回答下列五個問題:誰(Who)、說了什麼(Says what)、通過什麼渠道(In which channel)、對誰說的(To whom)、取得了什麼效果(With what effect)。此後,這句話便被稱作是...
《傳播學研究方法》是暨南大學出版社2008年9月出版的圖書,作者是支庭榮、張蕾。本書系統評價大眾傳播學主流研究方法,詳細探討了調查法、內容分析法、實驗法等以量化取向為主的方法和訪談法、民族志、個案研究等以質化取向為主的 方法。內容簡介 《傳播學研究方法》的前五章,集中討論的是一般的社會科學研究方法和...
《大眾傳播理論:範式與流派》是中國人民大學新聞學院傳播系劉海龍教授創作的傳播學類著作,首次出版時間為2008年2月,系中國人民大學出版社出版的“21世紀傳播學教材”之一。該書主要闡述了大眾傳播理論,介紹了傳播的觀念、大眾傳播研究的歷史、大眾傳播理論的範式與研究方法,將大眾傳播理論分成客觀經驗主義、詮釋經驗...
《大眾傳播學理論及方法教程》是2020年電子科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 《傳播學理論》是一本系統講授傳播學經典理論與研究方法的理論類書籍。該書包括“傳播學理論”與“大眾傳播學的科學方法和模式”兩大板塊內容,涉及“把關人”理論、框架理論、培養理論等經典理論講述,目前已形成8章42節的內容框架。該書...
小結 第八章 傳播效果研究 第一節 效果研究的興起 第二節 “強效果”假說 第三節 有限效果理論 第四節 巨觀效果理論 第五節 效果研究的源流 小結 第九章 大眾傳播理論與方法 第一節 經典理論的類型 第二節 帕森斯的傳播功能理論 第三節 “使用與滿足”研究 第四節 傳播學的研究方法 小結 參考文獻 ...
,“兩級傳播雖是本研究意外的發現,回顧起來,竟是該研究最偉大的貢獻”。理論貢獻 二級傳播理論最大的貢獻是否定了當時影響很大的槍彈論,為人們研究大眾傳播效果提供了理論武器。但該理論在測量方法、統計分析、抽樣技術和實驗方法等方面都存在明顯的缺陷。而且片面的過分地誇大了人際關係在大眾傳播過程中的作用。
西方認為“5W”模式概括性強,對大眾傳播的研究起了很大的推動作用,但它忽略“反饋”傳播因素,有局限性。香農-韋弗模式 又稱傳播的數學模式。1948年由美國數學家C.E.香農和W.韋弗提出。特點是將人際傳播過程看作單向的機械系統。西方認為,此模式開拓了傳播研究的視野,模式中的“噪音”表明了傳播過程的複雜性,...
拉斯韋爾模式第一次將人們每天從事卻又闡釋不清的傳播活動明確表述為五個環節和要素構成的過程,為人們理解傳播過程的結構和特性提供了具體的出發點。實際上,後來大眾傳播學研究的五大領域即“控制研究”、“內容分析”、“媒介分析”、“客群分析”和“效果分析”,就是沿著拉斯韋爾模式的這條思路形成的。香農—...
《21世紀傳播學系列教材·大眾傳播理論:範式與流派》內容,主要分四個板塊。對於研究生層面的閱讀者來說,要求全面掌握,而對本科生,則可以有一些側重。第一部分從第一章到第三章,介紹了傳播的觀念、大眾傳播研究的歷史、大眾傳播理論的範式與研究方法。第二部分從第四章到第八章,除了第四章中的宣傳研究外,...
《大眾傳播中的冬粉現象研究》是2013年新華出版社出版的圖書,作者是蔡騏。內容簡介 在傳播技術與大眾文化等多重因素的推動下,冬粉群體日漸龐大,冬粉現象也成為一種引人注目的傳播現象、社會現象和文化現象。在轉型期的中國社會,冬粉不僅代表著一種文化符號,更是一個具有特殊社會意義的消費群體和一個突破了傳統界線...
12.3 傳播者的權利和社會責任/305 [關鍵字]/308 [互動與思考]/308 第13章 大眾傳播的方法與技巧/309 13.1 傳播方法與技巧的作用和運用的要求/309 13.2 基本的傳播方法/312 13.3 傳播活動中方法與技巧的運用/317 [關鍵字]/324 [互動與思考]/324 第14章 傳播學及其研究方法/325 14.1 傳播學誕生的...
傳播流指的是大眾傳播媒介發出的信息和影響,經過各種中間環節“流”向傳播對象的社會過程。簡介 名詞概述 “傳播流”可以區分為“信息流”和“影響流”,前者可以是一級的,即媒介信息可以直接抵達一般客群;後者是多級的,即媒介的影響需要經過各種意見領袖的中介才能對一般客群發生作用。“傳播流”研究強調人際傳播...
中國大陸對大眾傳播學之研究,則是在“文革”結束以後才開始的。起初是譯介國外的研究成果與動態。後漸漸也有了一些自己的研究。隨著研究的發展和大眾傳媒在社會生活中發揮日益重要的作用,“大眾傳播媒介”一語也逐漸為社會各階層接受並使用。系統地介紹西方大眾傳播研究,不僅能為中國發展傳播學研究提供借鑑,亦有助於...