大理大學工程學院

工程學院現有理學、工學、教育學三個學科門類，有物理學、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、生物醫學工程學、建築學五個本科專業，在校學生1053人。現有教職工近70人；教師中具有副高以上職稱的近30人，其中有教授6人；碩士以上的教師有40多人。

2014年，工程學院“電氣工程及其自動化”專業獲得雲南省卓越工程師教育培養計畫項目，是學校首個獲得該項目支持的專業。

基本介紹

• 中文名：大理大學工程學院
• 學校屬性：大理大學二級學院

學院簡介

工程學院現有理學、工學、教育學三個學科門類，有物理學、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、生物醫學工程學、建築學五個本科專業，在校學生1053人。現有教職工近70人；教師中具有副高以上職稱的近30人，其中有教授6人；碩士以上的教師有40多人；學院聘請了國內外近20名學者、教授為客座教授，師資隊伍力量得到極大加強。擁有近1200萬元的實驗教學儀器設備，實驗室建築面積近8000平方米。學院的實習實踐基地35個，能滿足本科教學和人才培養的需要。學院有校級套用型示範課程2門、校級精品課程2門。獲校級“教學成果一等獎”1項、學生獲得全國首屆大學生中學物理教學技能大賽“一、二、三等獎”、 第四界全國大學生機械創新設計大賽“二等獎”。

學院電氣工程專業近年初次就業率居學校首位。學院承擔國家社科基金項目1項、國家自然科學基金3項、中德聯合科研項目1項、雲南省自然科學基金2項、雲南省科技廳項目2項、雲南省教育廳重點科研基金項目1項、雲南省教育廳科研基金一般項目10項、雲南省社科基金項目2項、雲南省教育廳教改項目1項。在國內外各種學術期刊上公開發表論文200餘篇，其中SCI收錄達10餘篇，出版專著和編寫教材多部。2014年，工程學院“電氣工程及其自動化”專業獲得雲南省卓越工程師教育培養計畫項目，是學校首個獲得該項目支持的專業。

專業設定

共設有5個本科專業。

物理學專業

物理學專業（師範類、本科四年：培養具有堅實的物理專業基礎理論、基本實驗技能，掌握物理教育、科研的基本技能，具有較強的綜合分析和解決問題能力、較強的計算機套用能力的中等學校物理教師以及相關學科的教學、科研和管理的工作人員。主要課程：高等數學、普通物理基礎課程及實驗、理論物理課程、近代物理實驗、電工學及實驗、電子技術及實驗、中學物理教學法及實驗、計算機類系列課程等。學位授予：理學學士學位。

物理學專業以全校物理學科為依託，憑藉著學校學科門類齊全、綜合性較強的學科優勢建設和發展，按照黨的教育方針和科教興國的方略，以培養適應社會主義現代化建設實際需要、掌握堅實的物理學理論與方法、具備紮實的數學基礎和熟練的教育教學技能的高素質套用型人才為目標，堅持博學達真、大德至理的辦學理念，紮根邊疆，服務邊疆，努力使物理學專業成為一個為邊疆少數民族地區培養優秀的能夠在中等學校從事物理學教學和教育管理的綜合型教師以及相關學科的套用型人才的基地。

物理學專業現有專任教師15人，其中教授6人，副教授6人，講師3人，高職比例達80%，包含博士3人，碩士7人，高學歷比例達到60%。專任教師主持國家級科研基金項目4項，主持省級科研基金4項，主持廳級科研項目5項。近十年在國際、國內刊物上累計發表學術論文200篇。其中，SCI論文30多篇，影響因子超過4.0以上的15篇，單篇影響因子達到16.2。在科學出版社、北京師範大學出版社、雲南科技出版社等出版社出版教材或專著6部。

分別建設有力學實驗室、熱學實驗室、電磁學實驗室、光學實驗室、近代物理實驗室、教學技能實訓室、大學生科技創新實訓室各1個，設備總價值達200多萬元，實驗室面積達1200多平方米。已經與10多所縣市中學簽訂協定建立了教育實習基地，學生可以在教學技能、教學運行管理等方面得到很好地訓練。

畢業生就業面廣且靈活，深受用人單位喜愛和好評，每年碩士研究生考取比率都在8%以上，最高達到22.6%。

電氣工程及其自動化專業

電氣工程及其自動化專業（本科四年）：培養能夠在電力部門、管理部門、企事業單位從事電力傳輸、供用電管理、電氣設備運行控制、電氣設計、工業自動控制的工程技術人才。主要課程：高等數學、大學物理學、線形代數與複變函數、電路分析、數字邏輯電路、電磁場理論、計算機網路與通訊、電力系統分析、電力系統繼電保護、高級語言程式設計等。

電子信息科學與技術

電子信息科學與技術（本科四年）：培養能在電子學、信息科學、通信、計算機技術或其他相關領域中從事科研、教學、科技開發、產品設計，工程技術與生產管理的套用型專門人才。主要課程：電路分析、電子線路、數字電路，電磁場理論、計算機網路與通信、微機原理及套用、高級語言及程式設計、自動控制原理、信號與系統、通信原理、數位訊號處理、EDA技術及套用、感測器技術、微波技術以及相應實驗等。

生物醫學工程學專業

生物醫學工程學專業(本科四年)：培養具有紮實理工科基礎，及醫學、電子技術、計算機技術的基礎理論和基本技術，以及將醫學與工程技術相結合的科學研究能力，在醫療儀器研製與開發以及電子儀器等相關領域從事科學研究、套用研究、開發、教學及管理的高素質生物醫學工程專門人才。主要課程：信號與系統、生物醫學測量與儀器、原子物理學、人體解剖學、生理學、醫學圖像處理、臨床醫學概論、核醫學放射腫瘤學、醫學放射物理學、醫學影像物理學、放射影像學等。

建築學專業

建築學專業（本科五年）：培養具備建築設計、村鎮規劃、環境設計和室內設計等綜合能力的，具有研究民族傳統建築文化與現代技術融合的能力，能為地方經濟建設和邊疆少數民族貧困地區服務的高級建築專業人才。主要課程：建築設計基礎、建築設計原理、建築設計、城市規劃設計及原理、建築構造、建築物理、建築力學與結構、建築設備、中國建築史、外國建築史等。