大瀑布的葬禮

大瀑布的葬禮

《大瀑布的葬禮》是原人教課標版國小語文六年級上冊第四單元第14課的課文(現已更改),這篇課文主要講述了塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象,以及這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因,說明保護環境、保護生態的平衡已是人類生存所面臨的大事。

基本介紹

  • 中文名:大瀑布的葬禮
  • 意義:課文
  • 主要人物:菲格雷特
  • 分類:文章
簡介,原文,課文相關,

簡介

課文的思路是:作者先寫巴西總統菲格雷特為塞特凱達斯大瀑布主持葬禮;接著寫了大瀑布發生變化前後的不同景象,大瀑布被葬送的原因以及人們為它舉行葬禮的情形;最後,又回到課文開頭的場景,寫菲格雷特總統在葬禮中號召人們保護生態平衡,愛護我們賴以生存的地球。
(註:現人教版國小語文六年級上冊課本第四單元第14課已更換為《鹿和狼的故事》,具體請見“課文相關”部分。)

原文

1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。當時的巴西總統菲格雷特穿著黑色禮服,親自主持了這個特殊的葬禮。這個葬禮是為一條瀑布——塞特凱達斯大瀑布舉行的。
《大瀑布的葬禮》課文《大瀑布的葬禮》課文
事情是這樣的。
在拉丁美洲的巴西和阿根廷兩國的交界處,有一條巴拉那河,河上有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布。
塞特凱達斯大瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布,洶湧的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀,每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下,落地撞開萬朵蓮花,濺起的水霧飄飄灑灑,水聲震耳欲聾。據說在30公里外,瀑布的巨響還清晰可聞。
長期以來,塞特凱達斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的驕傲。世界各地的觀光者紛至沓來,在這從天而降的巨大水簾面前,置身於細細的水霧中,感受著這世外桃源的清新空氣,遊客們常常為此陶醉不已,流連忘返。
但這雄奇的景觀,竟然在逐漸消失。
20世紀80年代初,為了發電,在瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水,使得塞特凱達斯的大瀑布的水源大減。而且,周圍的許多工廠用水毫無節制,浪費了大量的水資源,同時沿河兩岸的森林被亂砍濫伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年減少。
《大瀑布的葬禮》課文《大瀑布的葬禮》課文
幾年過去,塞特凱達斯大瀑布逐漸枯竭,即使在汛期,也見不到昔日雄奇的氣勢。它在群山之中無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。許多慕名而來的遊人,見此情景,無不惆悵滿懷,失望而去。
科學家們預測,過不了多久,瀑布將完全消失。訊息傳開,令人震驚,同時也喚起了人們保護環境的責任心。
1986年8月下旬,來自世界各地的幾十名生態學、環境學的專家教授,以及大批熱愛大自然的人匯集在大瀑布腳下。他們模仿當地印第安人為他們的酋長舉行葬禮的儀式,一起哀悼將要消失的大瀑布。
這次行動引起了更大的震動。
9月下旬,巴西總統菲格雷特也親自投身到這一行動中,那天,他特意穿上了葬禮專用的黑色禮服,主持了這個為瀑布舉行的特別的葬禮
菲格雷特總統用飽含深情的語調,講述了塞特凱達斯大瀑布曾經給巴西和其他國家人民帶來的驕傲與歡樂,號召人們立即行動起來,維護生態平衡,愛護我們生存的地球,使大瀑布的悲劇不再重演!

課文相關

塞特凱達斯大瀑布簡介
塞特凱達斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布,幅寬3200米,為岩石分割成18股飛流的系列瀑布,年平均流量達13300立方米每秒,是世界上已知的流量最大的瀑布,也是最寬的瀑布之一。
關於課文中出現的知識性錯誤
2009年11月,武漢大學水利水電學院朱詩鰲教授稱:人教版國小語文課本六年級上冊第14課《大瀑布的葬禮》課文中的錯誤知識造成了不良影響,建議出版社從教材中刪除這篇課文。
這篇課文名為《大瀑布的葬禮》,是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書國小語文六年級(上冊)教材中的一篇略讀課文。課文講述了1986年9月巴西總統菲格雷特為塞特凱達斯大瀑布主持葬禮的故事。
塞特凱達斯瀑布,巴西稱為瓜伊雷瀑布,並以此名廣為人知,位於南美巴拉圭與巴西邊界巴拉那河峽谷,曾經是世界上水量最大的瀑布之一。文章說,“20世紀80年代初,瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水,使塞特凱達斯大瀑布水源大減。而且,周圍的許多工廠用水毫無節制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年減少……科學家們預測,過不了多久,瀑布將完全消失。”文章說,為此,巴西總統菲格雷特親自參與了大瀑布的“葬禮”,並號召人們“立即行動起來,維護生態平衡,愛護我們生存的地球,使大瀑布的悲劇不再重演!”“首先,塞特凱達斯瀑布位於伊泰普水電站的上游,而非課文中所說的下游。實際上,水電站水庫蓄水後,該瀑布被水庫淹沒了,而非枯竭了。”朱詩鰲教授表示,“其實,水壩即使建在瀑布的上游也不會導致瀑布枯竭或消失,因為水電站要下泄用過的河水。”
朱教授還認為,課文提到的“工廠用水毫無節制”和“森林被濫砍濫伐”與瀑布水量減少也沒有多大關係,“只是在涉及到生態環境問題時,前者會使河道水質污染、影響水環境(如果工廠用水處理不當的話),後者會導致水土流失。”
朱教授說,國小課文出現這一知識性錯誤,誤導了許多師生,如果不儘快刪除,產生的不良影響可能會更大。

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